Giáo án Tập làm văn 2 - Tuần 17 đến 20

TẬP LÀM VĂN
NGẠC NHIÊN – THÍCH THÚ
LẬP THỜI GIAN BIỂU
1. Mục tiêu dạy học
Sau tiết học, học sinh có khả năng:
1.1. Kiến thức
- Biết nĩi lời thể hiện sự ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp.
- Dựa vào mẩu chuyện biết lập thời gian biểu.
1.2. Kĩ năng
- Nĩi được lời khen ngợi, thích thú.
- Lập được thời gian biểu đúng theo mẩu chuyện.
1.3. Thái độ
- Ham thích mơn học Tiếng Việt.
- Lịng biết ơn đối với cha mẹ.
2. Nhiệm vụ học tập thực hiện mục tiêu
2.1. Cá nhân
- Nĩi lời khen ngợi thích thú
2.2. Nhĩm học tập
- Lập thời gian biểu.
3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp
3.1. Giới thiệu bài mới: “Ngạc nhiên-thích thú. Lập thời gian biểu”
3.2. Các hoạt động dạy học : 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: HS biết thể hiện thái độ ngạc nhiên thích thú.
Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu.
-Gv đính tranh.
-Y/C hs quan sát và cho biết thái độ của bạn nhỏ trong tranh.
-Gv nhận xét.
Bài tập 2 : Em nói như thế nào để thể hiện sự ngạc nhiên thích thú ấy.
-Y/C hs đọc lại đoạn văn.
-Gv gợi ý .
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs lập được thời gian biểu sáng chủ nhật của bạn Hà
Bài tập 3 : Lập thời gian biểu buôỉ sáng chủ nhật của bạn Hà.
-Gv phát giấy khổ to cho các nhóm.
-Chấm chữa bài.
-Hs đọc Y/C.
-Hs quan sát và phát biểu nối tiếp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs suy nghĩ phát biểu.
-Nhận xét ý kiến của bạn.
-Hs đocï yêu cầu. 
-Hs thảo luận nhóm.
-Đaị diện nhóm lên trình bày.
4.Kiểm tra, đánh giá
- Biết quan nĩi lời ngạc nhiên,thích thú phù hợp với tình huống giao tiếp.
-Qua bài tập 3 lập được thời gian biểu.
Gv khen ngợi những cá nhân, nhĩm học tốt. Nhắc nhở những cá nhân, nhĩm chưa chú ý
5. Định hướng học tập tiếp theo
5.1. Bài tập củng cố
-Lập một thời gian biểu buổi sáng của em
+Mục tiêu:HS cĩ thể tự lập được thời gian biểu cho bản thân mình
5.2. Các nhiệm vụ học tập chuẩn bị cho bài học sau
- Xem bài: ơn tập cuối học kì 1.