Giáo án Tập làm văn tiết 14: Quan sát tranh trả lời câu hỏi, Viết nhắn tin

Môn: Tập làm văn Thứ ngày tháng năm 2004
Lớp: 2
Tiết 14 Tuần: 14
Tên bài dạy : Quan sát tranh trả lời câu hỏi
Viết nhắn tin
I. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng nghe và nói:
- Dựa vào tranh trả lời câu hỏi, tả được những đặc đIúm của em bé gái. Dùng từ, đặt câu chính xác, rõ ý.
2. Rèn kỹ năng viết:
- Viết được một mẩu nhắn tin ngắn, rõ, gọn, đủ ý.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh, phấn màu.
Vở BTTV in.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
Thời gian
Nội dung
Phương pháp
 Hình thức dạy học
Ghi chú
5 phút
2 phút
15
phút
12
phút
2
phút
I. Kiểm tra bài cũ:
- Kể về gia đình mình
II. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2.Thực hành- Luyện tập;
Bài tập 1: Quan sát tranh trả lời câu hỏi.
a. Bạn nhỏ đang bón bột cho búp bê.
. Bạn nhỏ đặt búp bê trên lòng bón bột cho búp bê ăn 
b. Mắt bạn nhìn búp bê thật âu yếm.
. Bạn nhìn búp bê thật trìu mến.
c. Tóc bạn buộc thành hai bím, có thắt nơ.
. Tóc bạn buộc vểnh lên, thắt hai chiếc nơ thật xinh xắn.
d. Bạn mặc bộ quần áo hoa màu xanh trông rất gọn gàng.
Bài tập 2: Viết nhắn tin:
Ngày 6/ 9/ 04
Mẹ ơi ! Bà nội đến chơi. Bà đợi mãI mà mẹ vẫn chưa về. Bà đưa con đI sinh nhật em Phương Thu. Khoảng 8 giờ tối bác Hoà sẽ đưa con về.
Con: Tường Linh.
3. Củng cố- dặn dò:
- Gv nhận xét tiết học.
- Về nhà viết lại bài 2 vào vở TLV.
* PP kiểm tra- đánh giá
- 2 học sinh lên đọc hoặc kể về gia đình mình trước lớp.
- Cả lớp nghe và nhận xét và gv cho điểm.
- GV giới thiệu và ghi nội dung bài lên bảng
* PP luyện tập - thực hành
- Gv treo tranh 
- 1 hs đọc yêu cầu của bài.
- Gv nhấn mạnh yêu cầu của bàI: Quan sát tranh trả lời câu hỏi.
- Hs quan sát từngtranh trả lời từng câu hỏi. Gv khuyến khích học sinh nói theo sự quan sát của bản thân.
- Hs nhận xét những câu nói của bạn, gv nhận xét, sửa lỗi dùng từ cho hs.
a. Bạn nhỏ đang làm gì?
b. Mắt bạn nhìn búp bê như thế nào?
c. Tóc bạn như thế nào?
d. Bạn mặc áo màu gì?
- Gv giúp hs nắm yêu cầu của bài, lưu ý hs nhớ tình huống để viết lời nhắn tin ngắn, gọn, đủ ý.
- Hs viết vào vở bài tập.
- Hs đọc bài viết.
- Cả lớp bình chọn người viết nhắn tin tốt nhất.
- Gv nhận xét tiết học.
- Yêu cầu hs nhớ cách viết nhắn tin.
 * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................