Giáo án Tập làm văn - Chia vui - Kể về anh chị em

Tiết : 15	Thứ , ngày ... tháng  năm 200..
Môn : Tập Làm Văn. Tựa bài : CHIA VUI - KỂ VỀ ANH CHỊ EM.
I. MỤC TIÊU : 
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 
Rèn kỹ năng nghe và nói : Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình huống giao tiếp.
Rèn kỹ năng viết : Biết viết đoạn văn ngắn kể về anh chị em của mình. 
Tranh.
Bảng phụ ghi các câu hỏi bài tập 1.
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH 
Vở bài tập .
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP &SD ĐDDH
Ổn định :
Bài cũ :
Gọi 3 học sinh lên bảng, đọc đoạn văn ngắn kể về gia đình của em.
Nhận xét , cho điểm.
Bài mới :
Giới thiệu bài :
Trong tiết tập làm văn ở tuần 11, các em đã học cách nói lời chia buồn, an ủi. Trong tiết học hôm nay, các em sẽ học nói lời chia vui, sau đó viết đoạn văn ngắn kể về anh chị em của mình.
Hướng dẫn làm bài tập :
Bài tập 1 : (miệng).
Mục tiêu : Rèn học sinh nói lời chia vui một cách tự nhiên, thái độ vui mừng.
Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài.
Giáo viên cho học sinh nói nối tiếp nhau lời nói của Nam.
Giáo viên nhắc các em chú ý nói lời chia vui một cách tự nhiên, thể hiện thái độ vui mừng của em trai trước thành công của chị.
Giáo viên khen những học sinh nhắc lại lời chia vui của Nam đúng nhất.
Bài tập 2 : (miệng)
Mục tiêu : Rèn học sinh nói lời chia vui một cách tự nhiên, thái độ vui mừng.
Giáo viên nêu yêu cầu : em cần nói lời của em chúc mừng chị Liên (không nhắc lại lời bạn Nam).
Giáo viên khuyến khích các em bày tỏ lời chúc mừng theo nhiều cách khác nhau.
Bài tập 3 : (viết)
Mục tiêu : Rèn học sinh viết được một đoạn văn ngắn kể về anh chị em mình.
Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu đề bài.
Giáo viên gợi ý, nếu học sinh lúng túng không làm được : 
Các em cần chọn viết về 1 người đúng là anh, chị, em của em (anh chị em ruột hoặc anh chị em họ). 
Em giới thiệu tên người ấy, những đặc điểm về hình dáng, tính tình, tình cảm của em với người ấy.
Giáo viên theo dõi uốn nắn.
Giáo viên cho ví dụ : Anh trai của em tên là Ngọc. Da anh ngăm đen, đôi mắt sáng, miệng cười rất tươi. Anh Ngọc là học sinh lớp 8 trường Cát Linh. Năm vừa qua, anh đoạt giải nhất kì thi học sinh giỏi toán của Quận. Em rất yêu anh em và tự hào về anh của em.
Nhận xét bài làm của học sinh, cho điểm.
Củng cố, dặn dò :
Nhận xét tiết học.
Yêu cầu học sinh nói lời chia vui khi cần thiết.
Về nhà viết lại hoàn chỉnh đoạn văn kể về anh chị em của mình.
Hát.
3 học sinh lên bảng.
2 HS làm bài tập 1.
1 HS làm bài tập 2.
Lớp nhận xét.
Học sinh nêu yêu cầu.
Cả lớp đọc thầm.
Học sinh nối tiếp nhau nói lại lời của Nam : Em chúc mừng chị. Chúc chị sang năm đoạt giải nhất.
Học sinh nối tiếp nhau phát biểu (ý kiến của các em có thể lặp lại) :
Em xin chúc mừng chị.
Chúc mừng chị đoạt giải nhất.
Chúc chị học giỏi hơn nữa.
Chúc chị năm sau đoạt giải cao hơn.
Chị ơi! Chị giỏi quá! Em rất tự hào về chị. Mong chị năm tới sẽ đát thành tích cao hơn nữa.
1 học sinh nêu.
Cả lớp đọc thầm theo.
Học sinh làm vào Vở bài tập.
Nhiều học sinh nối tiếp nhau đọc bài viết của mình.
Cả lớp và giáo viên bình chọn những bài viết hay nhất.
Ph.pháp kiểm tra 
đàm thoại
Ph.pháp giảng giải
Ph.pháp đàm thoại
Ph.pháp giảng giải 
Ph.pháp thực hành 
Vở bài tập 
 @ Kết quả : ....