Giáo án Tập làm văn 2 - Trả lời câu hỏi. đặt tên cho bài. luyện tập về mục lục sách

Tiết : 5 Thứ ., ngày . tháng . năm 200...
Môn : Tập làm văn Tựa bài : TRẢ LỜI CÂU HỎI. ĐẶT TÊN CHO BÀI.
LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH.
I. MỤC TIÊU :
II. CHUẨN BỊ CỦA GV
Rèn kỹ năng nghe và nói : Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi, kể lại được từng việc thành câu, bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài.
Rèn kỹ năng viết : Biết soạn một mục lục đơn giản.
Tranh minh hoạ. 
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH 
Vở bài tập.
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
Ổn định :
2. Bài cũ : Cảm ơn, xin lỗi.
Giáo viên mời từng cặp 2 học sinh lên bảng.
Cho điểm học sinh nói tốt.
Nhận xét.
3. Bài mới :
Giới thiệu bài:
Treo 4 bức tranh lên bảng và nói : Đây là một câu chuyện rất hay kể về chiếc bút mực của cô giáo, để biết nội dung câu chuyện ra sao chúng ta cùng học bài hôm nay:
Hướng dẫn làm bài tập :
Bài tập 1 (miệng)
Giáo viên gọi học sinh đọc yêu cầu bài (Dựa vào tranh, trả lời câu hỏi).
Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện từng yêu cầu của bài :
Treo bức tranh 1, hỏi :
Bạn trai đang vẽ ở đâu ?
Treo bức tranh 2, hỏi :
Bạn trai nói gì với bạn gái ?
Treo bức tranh 3, hỏi :
Bạn gái nhận xét như thế nào ?
Treo bức tranh 4, hỏi :
Hai bạn đang làm gì ? 
Vì sao không nên vẽ bậy ?
Giáo viên nói bây giờ các con hãy ghép nội dung của các bức tranh thành một câu chuyện.
Gọi học sinh trình bày.
Giáo viên nhận xét, chỉnh sửa cho học sinh.
Giáo viên cho điểm những học sinh kể tốt.
Bài gợi ý : 
Một bạn trai vẽ hình một con ngựa lên bức tường trắng tinh của trường học. Thấy một bạn gái đi qua, bạn trai liền gọi lại, khoe : “Bạn xem mình vẽ có đẹp không ?”. bạn gái ngắm bức tranh rồi lắc đầu, nói :”Bạn vẽ đẹp đấy nhưng vẽ lên tường làm xấu trường lớp lắm”. Nghe bạn gái nói vậy, bạn trai hiểu ra và cả hai bạn cùng lấy xô, chổi quét vôi lại bức tường.
Bài tập 2 (miệng)
Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu.
Gọi từng học sinh nói tên truyện. 
Bài tập 3 (viết)
Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
Yêu cầu học sinh đọc mục lục tuần 6, sách Tiếng Việt 2, tập 1, trang 155.
Cho 4, 5 học sinh đọc toàn bộ nội dung tuần 6 theo hàng ngang :
Tuần 6 : Chủ điểm trường học.
Tập đọc : Mẩu giấy vụn - trang 48.
Kể chuyện : Mẩu giấy vụn - trang 49.
Chính tả : tập chép : Mẩu giấy vụn . Phân biệt ai/ay, s/x, dấu hỏi/dấu ngã - trang 50.
Gọi 1, 2 học sinh đọc các bài tập đọc tuần 6 :
Mẩu giấy vụn trang 48.
Ngôi trường mới trang 50.
Mua kính trang 53.
Giáo viên chấm bài viết của một vài em.
Nhận xét.
Củng cố - Dặn dò :
Câu chuyện Bức vẽ trên tường khuyên chúng ta điều gì ?
Giáo viên nhận xét tiết học.
Tuyên dương những học sinh cố gắng và tiếp thu bài tốt.
Học sinh về nhà kể lại cho người thân nghe câu chuyện vừa học, và thực hành tra mục lục khi đọc truyện, xem sách.
2 học sinh đóng vai Tuấn và Hà (truyện Bím tóc đuôi sam) để Tuấn nói một lời xin lỗi đối với bạn Hà.
2 học sinh đóng vai Lan và Mai (trong truyện Chiếc bút mực) để Lan nói lời cảm ơn bạn Mai.
Học sinh dưới lớp theo dõi.
- Học sinh theo dõi.
Cả lớp đọc thầm lại, suy nghĩ.
Học sinh quan sát kĩ từng tranh, đọc lời nhân vật trong tranh.
Bạn đang vẽ một con ngựa lên bức tường ở trường học.
Mình vẽ có đẹp không ?
Vẽ lên tường làm xấu trường, lớp.
Quét vôi lại bức tường cho sạch.
Vì vẽ bậy làm bẩn tường, xấu môi trường xung quanh.
Học sinh suy nghĩ.
4 học sinh trình bày nối tiếp từng bức tranh.
2 học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện.
Đọc bài theo yêu cầu : “Đặt tên cho câu chuyện”.
Học sinh phát biểu : 
Không nên vẽ bậy.
Bức vẽ làm hỏng tường.
Đẹp mà không đẹp.
Bảo vệ của công.
HS đọc yêu cầu của bài.
Học sinh đọc thầm.
Học sinh đọc toàn bộ nội dung tuần 6.
1, 2 học sinh đọc các bài tập đọc.
Học sinh lập mục lục các bài tập đọc.
- Học sinh làm bài vào vở .
Tranh
Treo tranh1
Treo tranh2
Treo tranh3
Treo tranh4
Vở bài tập.
 @ Kết quả : ..
.
. 
.