TẬP LÀM VĂN
Tiết10 KỂ VỀ NGƯỜI THÂN.
I. Mục tiêu
- Biết kể về ông bà hoặc người thân theo câu hỏi gợi ý (BT1)
- Viết được đoạn văn ngắn từ 3-5 câu về ông bà hoặc người thân (BT2)
II. Chuẩn bị
- GV: Bảng ghi các câu hỏi bài tập 1.
- HS: Vở bài tập.
TẬP LÀM VĂN Tiết10 KỂ VỀ NGƯỜI THÂN. I. Mục tiêu - Biết kể về ông bà hoặc người thân theo câu hỏi gợi ý (BT1) - Viết được đoạn văn ngắn từ 3-5 câu về ông bà hoặc người thân (BT2) II. Chuẩn bị - GV: Bảng ghi các câu hỏi bài tập 1. - HS: Vở bài tập. III. Các hoạt động Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động 2. Bài cũ : Ôn tập. 3. Bài mới Giới thiệu: - GV nêu mục tiêu bài học và ghi tên bài lên bảng. Phát triển các hoạt động v Hoạt động 1: Kể về ông bà, người thân. Mục tiêu: HS biết kể về ông bà hoặc người thân. Phương pháp: Trực quan, vấn đáp. ị ĐDDH: SGK Bài 1: - Gọi 1 HS đọc đề bài. - . GV hỏi từng câu cho HS trả lời. - Yêu cầu HS làm việc theo cặp. - Gọi HS trình bày trước lớp. Nghe và chỉnh sửa lỗi cho các em. v Hoạt động 2: Viết về ông bà, người thân. Mục tiêu: HS biết viết lại các câu kể thành một đoạn văn ngắn từ 3 à 5 câu. Phương pháp: Thực hành. ị ĐDDH: Vở bài tập. Bài 2: - Yêu cầu HS viết bài vào Vở bài tập. Chú ý HS viết câu văn liền mạch. Cuối câu có dấu chấm, chữ cái đầu câu viết hoa. - Gọi 1 vài HS đọc bài viết của mình. - GV nhận xét và cho điểm HS. 4. Củng cố – Dặn dò - Tổng kết tiết học. - Dặn dò HS suy nghĩ thêm và kể thêm nhiều điều khác về ông bà, người thân. Về những kỉ niệm em vẫn nhớ về người thân, về ông bà của mình. - Chuẩn bị: Chia buồn, an ủi. - Hát - Đọc đề bài và các câu hỏi. - Trả lời. Ví dụ: Ông của em năm nay đã ngoài bảy mươi tuổi. Ông từng là một công nhân . Ông rất yêu quý em. Hằng ngày ông dạy em học bài rồi lại chơi trò chơi với em. Ông khuyên em phải chăm chỉ học hành. - Từng cặp HS hỏi – đáp với nhau theo các câu hỏi của bài. - Một số HS trình bày. Cả lớp theo dõi và nhận xét. - HS viết bài. - Đọc bài viết trước lớp, cả lớp nghe, nhận xét.
Tài liệu đính kèm: