Giáo án Tập làm văn 2 - Chương trình cả năm

TUẦN 1
TẬP LÀM VĂN
TỰ GIỚI THIỆU-CÂU VÀ BÀI
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: HS nắm được dạng văn tự thuật
2. Kỹ năng: 
Biết nghe và trả lời 1 số câu hỏi về bản thân mình
Biết nghe và nói lại những điều nghe được về bạn trong lớp
Biết tổ chức các câu thành 1 bài văn ngắn.
3. Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm lành mạnh tốt đẹp về bản thân, bạn bè, tình yêu loài vật thiên nhiên xung quanh em.
II.NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU. 
 GV : Tranh minh họa, phiếu bài tập.
 HS : xem trước bài, VBT.
III.TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - Kiểm tra dụng cụ học tập của hs.
 - GV nhận xét.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài: “Tự giới thiệu-Câu và bài”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
12 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Nghe và trả lời đúng 1 số câu hỏi về bản thân, những điều em biết về bạn.
Bài tập 1 : Đính câu hỏi
-GV gợi ý.
Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu
-Y/C hs nói lại những điều biết về motä bạn nào đó.
-Nhận xét.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Quan sát kể lại nội dung của từng tranh.
Bài tập 3 : GV đính tranh.
-GV gợi ý nội dung từng bức tranh.
-Y/C hs kể toàn bộ câu chuyện.
-GV nhận xét bài.
-Hs đọc đề.
-Hs trả lời.
-Hs đọc.
-Hs nêu cá nhân.
-Hs quan sát, nêu yêu cầu BT.
-Trao đổi nhóm đôi.
-Đại diện nhóm kể trước lớp. 
-Cả lớp làm vào VBT
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO. 
 -Cho hs kể lại toàn bộ câu chuyện theo nội dung tranh ở bài tập 3.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 2
TẬP LÀM VĂN
CHÀO HỎI -TỰ GIỚI THIỆU
I. MỤC TIÊU :
 Kiến thức.
	 -Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu.
 -Nghe và nhận xét được ý kiến của các bạn trong lớp.
 -Viết được 1 bản tự thuật ngắn.
2. Kỹ năng .
-Tự nhận thức vể bản thân.
-Giao tiếp, cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác.
-Tìm kiếm và xử lí thơng tin 
3. Thái độ: Bồi dưỡng tình cảm lành mạnh tốt đẹp về bản thân, bạn bè, tình yêu loài vật thiên nhiên xung quanh em.
II.NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU. 
 GV : Tranh minh họa BT2.
 HS : xem trước bài, VBT.
III.TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - Cho hs nêu lại nội dung của toàn bộ câu chuyện ở BT3, tuần 1.
 -GV nhận xét bài.
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Chào hỏi-Tự giơiù thiệu”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
12 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Nói lời đáp, lời giới thiệu, nhắc lại lời bạn theo tranh.
Bài tập 1 : Nói lời của em
-Y/C hs nói lời của em theo từng tình huống.
Bài tập 2 : GV đính tranh
-GV nêu gợi ý của từng bức tranh.
-Nhận xét.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : HS viết được bảng tự thuật theo mẫu.
Bài tập 3 : Cho HS đọc yêu cầu.
-Y/C hs đọc thầm bảng tự thuật mẫu.
-GV nhận xét bài.
-Hs đọc đề.
-Hs nêu cá nhân.
-Hs quan sát tranh, đọc yêu cầu.
-Hs trao đổi, trả lời câu hỏi.
-Hs nêu yêu cầu BT.
-Hs đọc thầm, làm vào VBT.
-Vài hs đọc lại bảng tự thuật.
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO. 
 -Cho hs đọc lại bảng tự thuật vừa viết.
	 -GV nhận xét. 
 TUẦN 3
TẬP LÀM VĂN
SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI-LẬP DANH SÁCH HỌC SINH 
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
-Biết sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện Gọi bạn. Dựa vào tranh kể được nội dung chuyện.
 -Biết sắp xếp câu trong một bài theo đúng trình tự diễn biến.
 -Biết vận dụng kiến thức đã học để lập bản danh sách một nhóm 3 đến 5 bạn.
2. Kỹ năng
-Tư duy sáng tạo. khám phá và kết nối các sự việc, độc lập suy nghĩ.
-Hợp tác.
-Tìm kiếm và xử lí thơng tin 
3. Thái độ: Yêu thích môn học
II.NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU. 
 GV : Tranh minh họa BT1, giấy khổ to kẻ BT3.
 HS : Xem trước bài, VBT.
III.TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - Cho 3 hs đọc lại bảng tự thuật của bản thân.
-GV nhận xét bài. 
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Sắp xếp câu trong bài-lập danh sách học sinh”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
12 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Sắp xếp tranh, sắp xếp câu đúng thứ tự.
Bài tập 1 : Đính tranh.
-Y/C hs nhớ lại nội dung bài Gọi bạn để sắp xếp tranh theo đúng thứ tự.
Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu
-GV gợi ý.
-Nhận xét.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : HS biết lập danh sách từ 3 đến 5 bạn.
Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu.
-GV gợi ý.
--GV nhận xét bài.
-Hs quan sát, đọc Y/C.
-Đại diện hai nhóm lên xếp tranh.
-Hs đọc.
- 1 hs lên bảng làm. Lớp làm VBT.
-Hs đọc lại.
-Hs đọc yêu cầu.
-1 hs làm vào giấy khổ to. Lớp làm vào VBT.
-Hs đọc lại.
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO. 
 -Cho hs đọc lại câu chuyện Chim gáy vừa sắp xếp ở BT2. đọc danh sách vừa lập ở BT3.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 4
TẬP LÀM VĂN
CÁM ƠN-XIN LỖI 
I. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức.
 -Biết nói lời cám ơn, xin lỗi phù hợp với tình huống giao tiếp. Biết nói 3 đến 4 câu về nội dung mỗi bức tranh, trong đó có dùng lời cám ơn hay xin lỗi thích hợp.
 -Viết được những điều vừa nói thành đoạn văn.
 -Hình thành thói quen cám ơn, xin lỗi thích hợp trong mọi tình huống.
2. Kỹ năng.
-Giao tiếp, cởi mở, tự tin trong giao tiếp, biết lắng nghe ý kiến người khác.
-Tự nhận thức về bản thân.
3. Thái độ: Trau dồi thái độ ứng xử có văn hoá, tinh thần trách nhiệm trong công việc.
II.NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU. 
 GV : Tranh minh họa BT3.
 HS : Xem trước bài, VBT.
III.TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - Gọi 1 hs thực hiện BT1 (sắp xếp thứ tự tranh và kể lại câu chuyện Gọi bạn)
-GV nhận xét bài. 
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Cám ơn-Xin lỗi”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
10 ph
12 ph
5 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Hs biết nói lời cảm ơn, xin lỗi phù hợp.
Bài tập 1 : Cho hs đọc yêu cầu.
-GV nêu lần lượt từng tình huống.
Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu
-GV nêu lần lượt từng tình huống.
-Nhận xét.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Dùng lời cảm ơn-xin lỗi phù hợp với nội dung tranh.
Bài tập 3 : GV đính tranh. Gợi ý.
-GV gợi ý.
-Nhận xét, bổ sung.
*Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm BT4
Mục tiêu : Hs viết đúng 1 trong 2 bức tranh đã kể ở BT3.
Bài tập 4 : Cho hs đọc yêu cầu.
-GV gợi ý.
-GV nhận xét bài.
-Hs đọc Y/C.
-Hs thảo luận nhóm đôi.
-Hs nối tiếp nhau nói lời cảm ơn.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs thảo luận nhóm đôi.
-Hs nối tiếp nhau nói lời xin lỗi.
-Hs quan sát tranh, đọc yêu cầu.
-Thảo luận nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày
-Hs đọc yêu cầu.
-1 hs làm vào giấy khổ to. Lớp làm vào VBT.
-Hs đọc lại.
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO. 
 -Cho 2 hs lên sắm vai (tự đặt tình huống nói lời cảm ơn-xin lỗi)
	 -GV nhận xét. 
 TUẦN 5
TẬP LÀM VĂN
TRẢ LỜI CÂU HỎI-ĐẶT TÊN CHO BÀI
LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức.
-Dựa vào tranh và câu hỏi. Kể lại nội dung từng tranh liên kết thành 1 câu chuyện. Biết đặt tên cho chuyện.
 -Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình.
 -Biết viết về mục lục sách và các bài tập trong tuần 6.
2. Kỹ năng.
-Giao tiếp
-Hợp tác
-Tư duy sáng tạo: độc lập suy nghĩ
-Tìm kiếm thơng tin.
3. Thái độ: Tính sáng tạo
II. NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU. 
 GV : Tranh minh họa BT1.
 HS : Xem trước bài, VBT.
III.TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV nêu một số tình huống cho hs nói lời cảm ơn, xin lỗi.
-GV nhận xét bài. 
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Trả lời câu hỏi-Đặt tên cho bài-Luyện tập về mục lục sách”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
12 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2.
Mục tiêu: Trả lời câu hỏi theo tranh, đặt tên cho câu chuyện.
Bài tập 1 : GV đính tranh.
-GV gợi ý nội dung từng tranh.
Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu
-GV gợi ý.
-Nhận xét chọn tên truyện hay nhất.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs biết viết lại mục lục sách tuần 6.
Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu.
-GV nhận xét bài.
-Hs quan sát tranh, đọc Y/C.
-Hs trả lời..
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs nêu cá nhân.
Hs đocï yêu cầu. 
-Lớp làm vào VBT.
-Hs đọc lại.
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO. 
 -Cho hs dựa vào tranh kể lại câu chuyện ở BT1.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 6
TẬP LÀM VĂN
KHẲNG ĐỊNH, PHỦ ĐỊNH
LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH
I. MỤC TIÊU.
 1.Kiến thức.
 -Biết trả lời câu hỏi và đặt câu treo mẩu khẳng định, phủ định.
 -Biết soạn mục lục sách đơn giản.
	 -Giáo dục : Tính cẩn thận.
2. Kỹ năng .
-Giao tiếp
-Thể hiện sự tự tin 
-Tìm kiếm thơng tin .
3. Thái độ: Thái độ ứng xử có văn hoa.ù
II. NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU. 
 GV : Bảng phụ viết BT2, tuyển tập truyện thiếu nhi.
 HS : Xem trước bài, VBT. Tập truyện thiếu nhi.
III.TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP. ... ïc yêu cầu.
-Hs quan sát và theo dõi.
-Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trong câu chuyện.
-Lớp làm vào VBT.
-4 hs trả lời miệng.
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO. 
 -GV cho hs thực hành nói lời đáp cảm ơn trong tình huống ở bài tập 1.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 30
TẬP LÀM VĂN
NGHE TRẢ LỜI CÂU HỎI
I. MỤC TIÊU :
1Kiến thức: 
Nghe kể và nhớ được nội dung câu chuyện Qua suối.
Trả lời được các câu hỏi về nội dung câu chuyện.
2Kỹ năng: 
Viết được câi trả lời theo ý hiểu của mình.
Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất quan tâm đến mọi người. Bác lo kê lại hòn đá trên dòng suối cho những người đi sau khỏi ngã.
3Thái độ: Biết nghe, đánh giá câu trả lời của bạn.
II. NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU. 
 GV : Tranh minh hoạ truyện SGK. 
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV cho hs thực hành nói lời đáp ở BT1 tuần 29.
-GV nhận xét bài. 
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Nghe trả lời câu hỏi”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,
Mục tiêu: Hs biết trả lời câu hỏi theo nội dung truyện.
Bài tập 1 : Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi :
-Gv treo tranh gợi ý.
-Gv kể lại truyện.
-Gv nêu từng câu hỏi.
-Gv nhận xét.
-Kết luận : Hs trả lời được câu hỏi theo nội dung câu chuyện.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT2
Mục tiêu : Hs biết câu trả lời cho noi dung câu chuyện.
Bài tập 2 : Viết câu trả lời cho câu hỏi d trong bài tập 1 :
-Gv gợi ý nôïi dung câu chuyện.
Kết luận và giáo dục: Bác Hồø rất quan tâm đến mọi người. Bác lo kê lại hòn đá trên dòng suối cho những người đi sau khỏi ngã.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs quan sát và theo dõi.
-Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi trong câu chuyện.
-Lớp làm vào VBT.
-4 hs trả lời miệng.
-Hs đọc yêu cầu.
-Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
-Lớp làm vào VBT.
-Đại diện nhóm trả lời.
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO. 
 -GV cho hs thực hành hỏi đáp ở bài tập 1.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 31
TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI KHEN. TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ
I. MỤC TIÊU :
1Kiến thức: Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi một cách khiêm tốn, lịch sự, nhã nhặn.
2Kỹ năng: 
Quan sát ảnh Bác Hồ và trả lời đúng câu hỏi.
Viết được đoạn văn từ 3 đến 5 câu tả về ảnh Bác Hồ.
3Thái độ: Ham thích môn học.
II. NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU. 
 GV : Aûnh Bác Hồ. 
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV cho hs nêu lại nội dung câu chuyện Qua suối.
-GV nhận xét bài. 
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Đáp lời khen. Tả ngắn về Bác Hồ”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2
Mục tiêu: Hs biết trả lời câu hỏi và nói lời đáp khen ngợi theo tình huống.
Bài tập 1 : Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau :
-Gv nêu từng tình huống. 
-Gv nhận xét.
Bài tập 2 : Quan sát ảnh Bác Hồ treo trong lớp học, trả lời các câu hỏi sau :
-Cho hs quan sát ảnh Bác Hồ.
-Gv nêu từng câu hỏi.
Kết luận : Hs trả lời được câu hỏi theo tranh và biết nói lời đáp khen ngợi.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs biết viết được đoạn văn từ 3 đến 5 câu.
Bài tập 3 : Dựa vào những câu trả lời trên, viết một đoạn từ 3 đến 5 câu về ẩnh Bác Hồ :
-Gv gợi ý .
-GV nhận xét bài. 
Kết luận: Hs biết viết được đoạn văn ngắn dựa vào câu trả lời theo tranh.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs thực hành theo cặp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi.
-Đại diện nhóm trả lời.
-Hs đọc yêu cầu.
-Lớp làm vào VBT.
-Vài hs đọc lại đoạn văn vừa viết.
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO. 
 -GV cho hs đọc lại đoạn văn vừa viết.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 32
TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI KHEN. ĐỌC SỔ LIÊN LẠC
I. MỤC TIÊU :
 1Kiến thức: Biết đáp lời từ chối của người khác trong các tình huống giao tiếp với thái độ lịch sự, nhã nhặn.
2Kỹ năng: Biết kể lại chính xác nội dung một trang trong sổ liên lạc của mình.
3Thái độ: Ham thích môn học.
II. NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU. 
 GV : Tranh minh hoạ BT1, sổ liên lạc của hs.
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV cho hs thực hành nói lời đáp khen ngợi ở BT1 tuần 31.
-GV nhận xét bài. 
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Đáp lời từ chối. Kể được chuyện chứng kiến”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2
Mục tiêu: Hs biết nói lời đáp từ chối theo tình huống.
Bài tập 1 : Đáp lời các nhân vật trong tranh dưới đây :
-Gv cho hs quan sát từng tình huống trong tranh. 
-Gv nhận xét.
Bài tập 2 : Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau :
-Gv nêu từng tình huống.
Kết luận : Hs biết nói lời đáp từ chối.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs biết đọc lại sổ liên lạc.
Bài tập 3 : Đọc và nói lại nội dung một trang sổ liên lạc của em :
-Gv cho hs xem sổ liên lạc.
-Gv nhận xét.
Kết luận: Hs biết đọc nội dung trong sổ liên lạc của mình.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs thực hành theo cặp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Thảo luận nhóm đôi.
-Thực hành theo cặp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Vài hs đọc lại lại nội dung trong sổ
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO. 
 -GV cho hs thực hành nói lời đáp từ chối.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 33
TẬP LÀM VĂN
ĐÁP LỜI AN ỦI. KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN
I. MỤC TIÊU :
1Kiến thức: Biết đáp lại các lời an ủi trong các trường hợp giao tiếp.
2Kỹ năng: Biết viết một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em.
3Thái độ: Theo dõi, nhận xét, đánh giá bài của bạn.
II. NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU. 
 GV : Tranh minh hoạ BT1.
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV cho hs thực hành nói lời đáp khen ngợi ở BT1 tuần 31.
-GV nhận xét bài. 
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Đáp lời an ủi. Kể được chuyện chứng kiến”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1,2
Mục tiêu: Hs biết nhắ lại lời an ủi, nói lời đáp theo tình huống.
Bài tập 1 : Hãy nhắc lại lời an ủi và lời đáp của các nhân vật trong tranh dưới đây:
-Gv cho hs quan sát từng tình huống trong tranh. 
-Gv nhận xét.
Bài tập 2 : Nói lời đáp của em trong các trường hợp sau :
-Gv nêu từng tình huống.
Kết luận : Hs biết nói lời đáp lời an ủi.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT3
Mục tiêu : Hs biết viết một đoạn văn ngắn..
Bài tập 3 : Hãy viết một đoan văn ngắn (3,4 câu ) kể một việc tốt của em (hoặc của bạn em). Ví dụ :
-Săn sóc mẹ khi bị ốm.
-Cho bạn đi chung áo mưa .
-Gv hướng dẫn.
-GV nhận xét bài. 
Kết luận: Hs biết viết một đoạn văn ngắn kể về chuyện được chứng kiến
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs thực hành theo cặp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Thảo luận nhóm đôi.
-Thực hành theo cặp.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs làm vào VBT.
-2 hs đọc lại bài.
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO. 
 -GV cho hs thực hành nói lời đáp an ủi.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 34
TẬP LÀM VĂN
KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN
I. MỤC TIÊU :
1Kiến thức: 
Biết cách giới thiệu về nghề nghiệp của người thân theo các câu hỏi gợi ý.
Tự giới thiệu bằng lời của mình, theo những điều mà mình biết về nghề nghiệp của người thân.
2Kỹ năng: Viết được những điều đã kể thành đoạn văn có đủ ý, đúng về câu.
3Thái độ: Ham thích môn học.
II. NV HỌC TẬP THỰC HIỆN M TIÊU. 
 GV : Tranh ảnh giới thiệu về một số nghề nghiệp.
 HS : Xem bài trước, VBT. 
III.TỔ CHỨC DẠY- HỌC TRÊN LỚP.
 1.Khởi động : (1 phút) Hát
 2.Kiểm bài cũ : (4 phút)
 - GV cho 2,3 hs đọc lại bài viết Kể về một việc tốt của em hoặc bạn em.
-GV nhận xét bài. 
 3.Bài mới:
 a) Giới thiệu bài : “Kể ngắn về người thân”
 b) Các hoạt động dạy học : 
TG
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
15 ph
13 ph
*Hoạt động 1: HD làm bài tập 1
Mục tiêu: Hs biết kể ngắn về người thân
Bài tập 1 : hãy kể về một người thân của em ( bố, mẹ, chú hoặc dì,) theo các câu hỏi gợi ý sau :
-Gv giúp hs nắm yêu cầu của bài.
-Gv nhận xét.
Kết luận : Hs biết kể về người thân.
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn làm BT2
Mục tiêu : Hs biết viết một đoạn văn về người thân.
Bài tập 2 : Hãy viết lại những điều đã kể ở bài tập 1 thành một đoạn văn :
-Gv gợi ý.
-GV nhận xét bài. 
Kết luận: Hs biết viết đoạn văn ngắn tẳ người thân.
-Hs đọc yêu cầu.Lớp đọc thầm
-Hs kể về người than theo câu hỏi của gv hoặc tự kể.
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs làm vào VBT.
-2 hs đọc lại bài.
IV. KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ (Đánh giá sản phẩm học tập)
V. ĐỊNH HƯỚNG HỌC TẬP TIẾP THEO. 
 -GV cho hs đọc lại đoạn văn vừa viết.
	 -GV nhận xét. 
TUẦN 35
TẬP LÀM VĂN
ÔN TẬP
KIỂM TRA CUỐI KỲ II
@&