Giáo án Tập đọc - Tiết: Bán chó

	Thứ ngày tháng năm 
THIẾT KẾ BÀI GIẢNG
MÔN: TẬP ĐỌC
Tiết: BÁN CHÓ
I. Mục tiêu:
Kiến thức: Đọc trơn được cả bài, đúng các từ ngữ có âm đầu l, n (MB), dấu hỏi, ngã (MT, MN), từ mới: nuôi sao cho xuể. Nghỉ ngơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ.
Biết phân biệt lời của nhân vật khi đọc.
Kỹ năng: Hiểu nghĩa của các từ mới: nuôi sao cho xuể.
Hiểu yếu tố gây cười của truyện: Bé Giang muốn bán bớt chó con, nhưng cách bán chó của Giang lại làm cho số lượng vật nuôi tăng lên.
Thái độ: Ham thích học môn Tiếng Việt.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn các từ cần luyện đọc.
HS: SGK.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Bé Hoa.
Gọi 2 HS lên đọc bài Bé Hoa và trả lời câu hỏi:
Em Nụ có những nét đáng yêu nào? 
Hoa viết thư cho bố kể về điều gì và có mong ước gì?
Nhận xét cho điểm HS.
3. Bài mới 
Giới thiệu: (1’)
Treo bức tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì?
Tại sao nhà cậu bé lại nhiều chó, mèo đến vậy, chúng mình cùng học để biết điều đó.
Phát triển các hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Luyện đọc
Ÿ Phương pháp: Giảng giải
ị ĐDDH: Tranh. Bảng phụ: từ, câu.
A) Đọc mẫu:
GV đọc mẫu lần 1.
Chú ý: Giọng người dẫn chuyện hóm hỉnh. Giọng chị Liên chín chắn, ngạc nhiên, ngây thơ.
B) Luyện phát âm:
Đọc các từ khó trên bảng.
Gọi HS đọc phần chú giải.
C) Luyện ngắt giọng:
Treo bảng phụ có các câu cần luyện ngắt giọng. Yêu cầu HS tìm cách đọc đúng và đọc.
D) Đọc cả đoạn, bài
Yêu cầu HS đọc nối tiếp nhau từng đoạn trước lớp.
Yêu cầu luyện đọc từng đoạn trong nhóm.
E) Thi đọc giữa các nhóm.
G) Đọc đồng thanh
v Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Ÿ Phương pháp: Trực quan, vấn đáp.
ị ĐDDH: Tranh.
Câu chuyện xảy ra ở nhà ai?
Câu chuyện xoay quanh vấn đề nào?
Vì sao bố muốn cho bớt chó con đi
Hai chị em Giang bàn nhau như thế nào?
Hình ảnh nào cho thấy Giang rất mong chị về để khoe?
Giang đã bán chó ntn?
Sau khi bán chó số vật nuôi tổng nhà Giang thay đổi ra sao?
Nếu là chị Liên em sẽ nói gì với Giang?
Bé Giang đáng yêu ở điểm nào?
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Gọi 1 HS đọc lại bài.
3 HS đọc lại truyện theo vai.
Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà đọc lại bài.
Chuẩn bị: 
- Hát
+ HS 1: Đọc từ đầu đến ru em ngủ và trả lời câu hỏi. Bạn nhận xét. 
+ HS 2: Đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi. Bạn nhận xét.
- Hai chị em đang bế rất nhiều mèo, xung quanh có rất nhiều chó con.
- Nghe, theo dõi và đọc thầm theo.
- Đọc, luyện phát âm các từ: Liên, nuôi những sáu con, nhiều, không xuể.
- Nuôi sao cho xuể là không nuôi nổi tất cả.
- Tìm cách đọc và luyện đọc các câu: Chó nhà Giang đẻ những sáu con. Nhiều chó con quá, nhà mình nuôi sao cho xuể.
- Nối tiếp nhau đọc theo đoạn.
+ Đoạn 1: từ đầu đến bớt đi
+ Đoạn 2: phần còn lại.
- Thực hành đọc trong nhóm
- HS thi đua đọc.
- Nhà Giang.
- Bán chó.
- Vì nhà nhiều chó quá, nuôi không xuể.
- Mang bán chó lấy tiền. Nhưng sợ không có ai mua nên đem cho.
- Đợi chị ngay ở cửa.
- Đổi một con chó lấy hai con mèo. Định giá mỗi con mèo mười ngàn đồng.
- Số vật nuôi trong nhà tăng lên vì bớt một con chó lại tăng thêm hai con mèo.
- Em tôi ngốc quá! Ai lại đổi như thế bao giờ./ Trời ơi! Bây giờ nhà mình lại thêm hai con mèo./ Làm sao nuôi nổi chó và mèo bây giờ./
- Thật thà và yêu động vật.
- HS đọc.
 - 2 dãy HS thi đua đọc theo vai.