Giáo án Tập đọc - Kể chuyện lớp 3 - Tuần 19 đến tuần 34

 Ngày dạy: / /
Tuần 19
 Tập đọc kể chuyện. 
 Hai Bà Trưng
I. Mục đích yêu cầu	
* Tập đọc.
	- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của truyện.
 Hieåu caùc töø ngöõ ñöôïc chuù giaûi cuoái baøi ñoïc
	- Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta (trả lời được các CH trong SGK)
* Kể chuyện.
	- Kể lại được toàn bộ câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
II. Đồ dùng.
	GV : Tranh minh hoạ truyện trong SGK, bảng phụ viết đoạn văn HD luyện đọc.
	HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Mở đầu
- GV giới thiệu tên 7 chủ điểm của Tiếng Việt 3 tập 2
B. Bài mới
1. Giới thiệu ( GV giới thiệu )
2. HD HS luyện đọc và tìm hiểu bài
a. GV đọc diễn cảm toàn bài
b. HD HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 1
* HS tiếp nối nhau đọc 4 câu trong đoạn
- GV kết hợp sửa phát âm cho HS
- Giúp HS hiểu nghĩa từ chú giải cuối bài.
* Từng cặp HS luyện đọc
* Đọc đồng thanh
* Đọc thầm đoạn văn
- Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với dân ta ?
c. HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 2
* Nối nhau đọc 4 câu
- GV sửa lỗi phát âm cho HS
* Đọc cả đoạn
- GV giải thích địa danh Mê Linh
* Từng cặp luyện đọc
* Đọc thầm
- Hai Bà Trưng có tài và có trí lớn như thế nào ?
d. HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 3
* Đọc nối tiếp
* Đọc trước lớp
- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài
* Đọc theo cặp
* Đọc đồng thanh
* Đọc thầm
- Vì sao hai Bà Trưng khởi nghĩa ?
- Tìm những chi tiết nói lên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa ?
e. HS luyện đọc và tìm hiểu đoạn 4.
* Đọc nối tiếp
- GV sửa lỗi phát âm cho HS
* Đọc trước lớp
- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài
* Đọc theo cặp
* Đọc đồng thanh
* Đọc thầm
- Kết quả của cuộc khởi nghĩa ntn ?
- Vì sao bao đời nay nhân dân ta tôn kính Hai Bà Trưng ?
3. Luyện đọc lại
- GV chọn đọc diễn căm 1 đoạn của bài
- HS nghe
- HS theo dõi SGK
+ HS đọc 
- 2, 3 HS đọc cả đoạn trước lớp
+ HS đọc theo cặp đôi đoạn 1.
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn
- Chúng thẳng tay chém giết dân lành, cướp hết ruộng nương, bắt dân ta lên rừng săn thú lạ.......
- 1 vài HS thi đọc lại đoạn văn
+ HS nối tiếp nhau đọc 4 câu của đoạn 2
- 2, 3 HS đọc cả đoạn trước lớp
- Từng cặp HS luyện đọc đoạn 2
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn
- Hai Bà Trưng rất giỏi võ nghệ, nuôi chí giành lại non sông
- 1 vài HS thi đọc lại đoạn văn.
+ HS tiếp nối nhau đọc 8 câu trong đoạn
- 2 HS đọc đoạn 3 trước lớp
- Từng cặp HS luyện đọc đoạn 3
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3
- Cả lớp đọc thầm đoạn văn
- Vì Hai Bà yêu nước, thương dân, căm thù quân giặc tàn bạo giết hại ông Thi Sách và gây bao tội ác với nhân dân.
- Hai Bà mặc giáp phục thật đẹp, bước lên bành voi rất oai phong. Đoàn quân rùng rùng lên đường, giáo lao, cung nỏ.......
+ 1 vài HS thi đọc lại đoạn văn
+ HS nối tiếp nhau đọc 4 câu trong đoạn
- 2 HS đọc đoạn văn trước lớp
- Từng cặp HS luyện đọc đoạn 4
- Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4
- HS đọc thầm đoạn văn
- Thành trì của giặc sụp đổ. Tô Định trốn về nước. Đất nước sạch bóng quân thù.
- Vì Hai Bà là người lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước, là hai vị anh hùng chống ngoại xâm đầu tiên trong lịch sử nước nhà.
- 1 vài HS thi đọc lại đoạn văn
+ 1 vài HS thi đọc lại đoạn văn
- 1 HS thi đọc lại bài văn
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- QS 4 tranh tập kể từng đoạn
2. HD HS kể từng đoạn câu chuyện
- GV HD HS QS tranh kết hợp với nhớ cốt chuyện, không cần kể đoạn văn hệt theo văn bản trong SGK
- GV nhận xét bổ sung
IV. Củng cố, dặn dò
	- Câu chuyện này giúp các em hiểu được điều gì ? ( Dân tộc Việt Nam ta có truyền thống chóng giặc ngoại câm bất khuất từ bao đời nay )
	- GV nhận xét chung tiết học.
- HS nghe
- HS QS tranh trong SGK
- 4 HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn của chuyện
Ngày dạy: / /
 Tập đọc:	
 Báo cáo kết quả tháng thi đua " Noi gương chú bộ đội "
I. Mục đích yêu cầu:
	- Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo.
 - Hieåu nghóa ñöôïc caùc töø chuù giaûi cuoái baøi ñoïc
	- Hiểu ND một báo cáo hoạt động tổ, lớp. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II. Đồ dùng
	GV : Bảng phụ ghi đoạn văn HD luyện đọc, băng giấy ghi ND các mục : học tập, lao động, các công tác khác, đề nghị khen thưởng.
	HS : SGK.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Hai Bà Trưng
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Luyện đọc
a. GV đọc toàn bài
b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng đoạn trức lớp
+ GV chia bản báo cáo thành 3 đoạn
- Đ1 : 3 dòng đầu
- Đ2 : Nhận xét các mặt
- Đ3 : Đề nghị khen thưởng.
- GV kết hợp sửa phát âm sai cho HS
- Giúp HS hiểu 1 số từ chú giải trong bài.
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Đọc cả bài.
3. HD HS tìm hiểu bài
- Theo em, báo cáo trên là của ai ?
- Bạn đó báo cáo với những ai ?
- Bản báo cáo gồm những nội dung nào ?
- Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì ?
4. Luyện đọc lại.
- GV chia bảng lớp làm 4 phần, mỗi phần gắn tiêu đề 1 nội dung
IV. Củng cố, dặn dò
- GV khen những em đọc tốt.
- Nhận xét chung giờ học.
- 4 HS nối tiếp nhau đọc bài
- Nhận xét.
- HS theo dõi SGK
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong báo cáo
- HS đọc theo nhóm 3
- Nhận xét bạn đọc cùng nhóm.
- Hai HS thi đọc cả bài
+ Cả lớp đọc thầm bản báo cáo.
- Của bạn lớp trưởng.
- Với tất cả các bạn trong lớp về kết quả thi đua của lớp trong tháng thi đua " Noi gương chú bộ đội ".
- Nêu nhận xét về các mặt hoạt động của lớp. Học tập, lao động, các công tác khác..
- Để thấy lớp đã thực hiện đợt thi đua như thế nào.
- 4 HS dự thi
- 1 vài HS thi đọc toàn bài
Ngày dạy: / /
Tuần 20
 Tập đọc - Kể chuyện :	
 Ở lại với chiến khu.
I. Mục đích yêu cầu
* Tập đọc
	- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với các lời nhân vật (người chỉ huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi).
 - Hieåu nghóa ñöôïc caùc töø chuù giaûi cuoái baøi ñoïc
	- Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây.(trả lời được câu hỏi trong SGK)
	- HS khá, giỏi bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm 1 đoạn trong bài
* Kể chuyện :
	- Kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý. (HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện)
II. Đồ dùng GV : Bảng viết đoạn văn cần HD, đài nghe hát bài ca vệ quốc quân
	 HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
 Hoạt động GV	Hoạt động HS
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Đọc bài : Báo cáo kết quả tháng thi đua...
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu )
2. Luyện đọc
a. GV đọc diễn cảm toàn bài
- Mở băng bài hát Bài ca vệ quốc quân
b. HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
* Đọc từng câu
- GV kết hợp luyện phát âm cho HS
* Đọc từng đoạn trước lớp
- GV HD các em nghỉ hơi và đọc đúng đoạn văn với giọng thích hợp
- Giải nghĩa từ chú giải cuối bài
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Đọc đồng thanh
3. HD HS tìm hiểu bài
- Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì ? 
- Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy, vì sao các chiến sĩ nhỏ " ai cúng thấy cổ họng mình nghẹn lại " ? 
- Thái độ của các bạn sau đó thế nào ?
- Vì sao Lượm và các bạn không muốn về nhà ?
- Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động ?
- Thái độ của trung đoàn trưởng như thế nào khi nghe lời van xin của các bạn ?
- Tìm hính ảnh so sánh với câu cuối bài ?
- Qua câu chuyện này em hiểu điều gì về các chiến sĩ vệ quốc đoàn nhỏ tuổi ?
4. Luyện đọc lại
- GV đọc lại đoạn 2
- HD HS đọc đúng đoạn văn
- HS đọc bài
- Nhận xét bạn
- HS theo dõi SGK
- HS nghe
+ HS nối nhau đọc từng câu trong đoạn
+ HS nối nhau đọc 4 đoạn trong bài
+ HS đọc theo nhóm đôi
+ Cả lớp đọc đồng thanh cả bài 
- Ông đến để thông báo ý kiến của trung đoàn cho các chiến sĩ nhỏ về sống với gia đình, vì cuộc sống ở chiến khu thời gian tới còn gian khổ, thiếu thốn nhiều hơn, các em khó lòng chịu nổi.
- Vì các chiến sĩ nhỏ rất súc động, bất ngờ khi nghĩ rằng mình phải rời xa chiến khu, xa chỉ huy, phải trở về nhà, không được tham gia chiến đấu.
- Lượm, Mừng và tất cả các bạn đều tha thiết xin ở lại.
- Các bạn sẵn sàng chịu đựng gian khổ, sẵn sàng chịu ăn đói, sống chết với chiến khu, không muốn bỏ chiến khu về ở chung với tụi Tây, tụi Việt gian.
- Mừng rất ngây thơ, chân thật xin trung đoàn cho các em ăn ít đi, miễn là đừng bắt các em phải trở về.
- Trung đoàn trưởng cảm động rơi nước mắt trước những lời van xin thống ......
- Tiếng hát bùng lên như ngọn lửa rực rữ giữa đêm rừng lạnh buốt.
- Rất yêu nước, không quản ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh vì tổ quốc.
+ 1 vài HS thi đọc đoạn văn
- 1 HS thi đọc cả bài
 Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ
- Dựa theo các câu hỏi gợi ý, tập kể lại câu chuyện : ở lại với chiến khu
2. HD HS kể lại câu chuyện theo gợi ý
- GV treo bảng phụ
- GV và HS bình chọn bạn kể hay.
IV. Củng cố, dặn dò
	- Qua câu chuyện này, em hiểu điều gì về các chiến sĩ nhoe tuổi ? (Rất yêu nước, không quản ngại khó khăn gian khổ, sẵn sàng hi sinh vì tổ quốc)
	- GV nhận xét tiết học
+ 1 HS đọc câu hỏi gợi ý
- 1 HS kể mẫu đoạn 2
- 4 HS đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau thi kể 4 đoạn của câu chuyện
- 1 HS kể toàn bộ câu chuyện
Ngày dạy: / /
 Tập đọc 	
 Chú ở bên Bác Hồ.
I. Mục đích yêu cầu:
	- Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 - Hieåu nghóa ñöôïc caùc töø chuù giaûi cuoái baøi ñoïc
	- Hiểu ND:Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn của mọi người trong gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc.( trả lời được các CH trong SGK; thuộc bài thơ)
II. Đồ dùng
	GV : Tranh minh hoạ, 1 số hình ảnh về chú bộ đội, bản đồ giải thích dãy Trường Sơn, đảo Trường Sa, Con Tum, Đắc Lăk. bảng phụ viết bài thơ HD luyện đọc.
	HS : SGK
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A. Kiểm tra bài cũ
- Kể lại chuyện ở lại với chiến khu.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài (GV giới thiệu)
2. Luyện đọc
a. GV đọc diễn cảm bài thơ.
b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ.
* Đọc từng dòng thơ.
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm sai cho HS.
* Đọc từng khổ thơ ... ät soá tôø giaáy khoå lôùn keû saün noäi dung trong baøi taäp soá 2 
C/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
TG
 Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1) Phaàn giôùi thieäu :
* - Giôùi thieäu tieát oân taäp kì II ghi töïa baøi leân baûng 
2) Kieåm tra taäp ñoïc : 
-Kieåm tra soá hoïc sinh trong lôùp (löôït goïi thöù 2)
- Hình thöùc nhö tieát 1 
3) Baøi taäp 2: 
-Yeâu caàu moät em ñoïc noäi dung baøi taäp 2 
-Yeâu caàu lôùp trao ñoåi theo nhoùm .
-Phaùt phieáu vaø buùt daï cho caùc nhoùm .
-Goïi ñaïi dieän caùc nhoùm leân daùn baøi cuûa nhoùm mình treân baûng lôùp vaø ñoïc keát quaû 
- Yeâu caàu lôùp laøm baøi taäp vaøo vôû 
-Cuøng lôùp bình choïn lôøi giaûi ñuùng .
-Yeâu caàu chöõa baøi trong vôû baøi taäp .
 ñ) Cuûng coá daën doø : 
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc .
- Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi 
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi
-Lôùp laéng nghe ñeå naém veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc .
-1 em ñoïc yeâu caàu baøi taäp 2 lôùp ñoïc thaàm. 
-Chia thaønh caùc nhoùm ñeå thaûo luaän .
-Caùc nhoùm thöïc haønh laøm vaøo tôø phieáu .
- Baûo veä toå quoác : Cuøng nghóa vôùi toå quoác : ñaát nöôùc , non soâng , nöôùc nhaø ,. Cuøng nghóa vôùi baûo veä toå quoác : canh gaùc , tuaàn tra , chieán ñaáu , giöõ gìn 
* Saùng taïo : -Trí thöùc : kó sö , baùc só , giaùo sö , luaät sö Hoaït ñoäng trí thöùc : nghieân cöùu , thí nghieäm , giaûng daïy 
* Ngheä thuaät : Nhaïc só , nhaø thô , nhaø vaên , ca só ,Hoaït ñoäng : ca haùt , bieåu dieãn , quay phim , laøm thô , vieát vaên ,
-Lôùp thöïc hieän laøm baøi vaøo vôû .
- Veà nhaø tieáp tuïc oân baøi ñeå tieát sau thi .
Ngày dạy / /
 OÂn taäp cuoái kì II (tieát 3)
I/ Muïc tieâu 
- Mức độ đọc, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 
- Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70chữ / 15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát (BT2) 
*HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 70 chữ / 15phút)
II/ Chuaån bò - Phieáu vieát teân töøng baøi taäp ñoïc hoïc kì II 
C/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc 
TG
 Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1) Phaàn giôùi thieäu :
* - Giôùi thieäu tieát oân taäp kì II ghi töïa baøi leân baûng 
2) Kieåm tra taäp ñoïc : 
-Kieåm tra soá hoïc sinh caû lôùp .
-Yeâu caàu Nhö tieát 1 
3) Baøi taäp 2: 
-Ñoïc maãu maãu moät laàn baøi chính taû ( Ngheä nhaân baùt Traøng ) 
-Yeâu caàu hai em ñoïc laïi , lôùp theo doõi saùch giaùo khoa 
-Môøi moät em ñoïc chuù giaûi 
-Döôùi ngoøi buùt cuûa ngheä nhaân Baùt Traøng caûnh ñeïp gì ñaõ hieän ra ?
- Ñoïc cho hoïc sinh vieát baøi 
- Thu vôû hoïc sinh ñeå chaám vaø chöõa baøi .
ñ) Cuûng coá daën doø : 
-Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc .
- Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi 
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi
-Lôùp theo doõi laéng nghe giaùo vieân ñeå naém veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc .
- Hoïc sinh ñoïc yeâu caàu baøi taäp 2 
- Laéng nghe ñoïc maãu baøi vieát .
-Hai em ñoïc laïi lôùp ñoïc thaàm theo .
- Döôùi ngoøi buùt cuûa ngheä nhaân Baùt Traøng caùc caûnh vaät hieän ra caùnh coø , traùi mô , quaû boøng , laát phaát haït möa , gôn nöôùc Taây Hoà laên taên 
- Thöïc hieän vieát baøi thô vaøo vôû .
-Noäp vôû leân giaùo vieân chaám ñieåm .
-Veà nhaø taäp ñoïc laïi caùc baøi taäp ñoïc nhieàu laàn 
-Hoïc baøi vaø xem tröôùc baøi môùi .
Ngày dạy / /
 OÂn taäp cuoái kì II (tieát 4)
I/ Muïc tieâu 
- Mức độ đọc, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 
- Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa, các cách nhân hóa (BT2)
II / Chuaån bò Phieáu vieát teân töøng baøi taäp ñoïc töø ñaàu hoïc kì II ñeán nay . Tranh minh hoïa baøi thô : Cua caøng thoåi xoâi . 4 tôø phieáu keû baûng ñeå hoïc sinh laøm baøi taäp 2, 
 C/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
TG
 Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1) Phaàn giôùi thieäu :
* - Giaùo vieân giôùi thieäu tieát oân taäp giöõa kì II 
2) Kieåm tra taäp ñoïc : 
-Kieåm tra soá hoïc sinh coøn laïi ( Nhö tieát 1 )
 3) Höôùng daãn nghe vieát 
-Yeâu caàu moät em ñoïc baøi taäp 
- Cho lôùp quan saùt tranh minh hoïa baøi thô 
- Yeâu caàu ñoïc thaàm baøi thô .
- Tìm teân caùc con vaät ñöôïc nhaéc ñeán trong baøi thô ? 
-Yeâu caàu caû lôùp laøm vieäc caù nhaân vaøo tôø phieáu .
- Nhöõng con vaät ñöôïc nhaân hoùa baèng töø ngöõ naøo ?
- Yeâu caàu moät soá em laøm xong mang baøi leân daùn treân baûng .
- Giaùo vieân cuøng lôùp nhaän xeùt ñaùnh giaù .
ñ) Cuûng coá daën doø :
- Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc .
- Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi 
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi
-Lôùp laéng nghe giaùo vieân ñeå naém veà yeâu caàu cuûa tieát hoïc .
- Laéng nghe baïn ñoïc vaø xaùc ñònh yeâu caàu ñeà 
- Quan saùt tranh minh hoïa caùc loaøi vaät .
- Lôùp ñoïc thaàm trong saùch giaùo khoa .
-Cua Caøng , Teùp , OÁc , Toâm , Sam , Daõ Traøng
- Thöïc hieän laøm baøi caù nhaân vaøo phieáu .
- Cua Caøng : Thoåi xoâi , ñi hoäi , coõng noài 
- Caùi Teùp : Ñoû maét , nhoùm löûa , cheùp mieäng 
- Caäu OÁc : Vaën mình , pha traø 
- Chuù Toâm Laät ñaät , ñi chôï , daét tay baø Coøng
-Baø Sam : Döïng nhaø 
- OÂng Daõ Traøng: Moùm meùm , ruïng hai raêng 
-Lôùp theo doõi, laéng nghe-nhaän xeùt
-Veà nhaø taäp ñoïc laïi caùc baøi taäp ñoïc nhieàu laàn 
-Hoïc baøi vaø xem tröôùc baøi môùi .
Ngày dạy / /
 OÂn taäp cuoái kì II (tieát 5)
I/ Muïc tieâu :
- Mức độ đọc, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 
- Nghe - kể lại được câu chuyện bốn cẳng và 6 cẳng (BT2) 
II / Chuaån bò 
14 Phieáu vieát teân töøng baøi thô vaø möùc ñoä yeâu caàu thuoäc loøng töø ñaàu hoïc kì II ñeán nay 
Tranh minh hoïa caâu chuyeän “ Boán caúng vaø saùu caúng ‘ .
C/ Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
TG
 Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1) Phaàn giôùi thieäu :
* - Giôùi thieäu tieát oân taäp giöõa kì II ghi töïa baøi leân baûng 
2) Kieåm tra taäp ñoïc : 
-Kieåm tra soá hoïc sinh trong lôùp (löôït goïi thöù 1)
-Yeâu caàu laàn löôït töøng em leân boác thaêm ñeå choïn baøi ñoïc .
-Höôùng daãn luyeän ñoïc laïi baøi trong phieáu khoaûng 2 phuùt ñeå chuaån bò kieåm tra .
-Yeâu caàu ñoïc moät ñoaïn hay caû baøi theo chæ ñònh trong phieáu hoïc taäp .
-Neâu caâu hoûi veà noäi dung ñoaïn vöøa ñoïc .
-Theo doõi vaø ghi ñieåm theo thang ñieåm qui ñònh cuûa Vuï giaùo duïc tieåu hoïc .
-Yeâu caàu nhöõng em ñoïc chöa ñaït yeâu caàu veà nhaø luyeän ñoïc ñeå tieát sau kieåm tra laïi .
 3) Baøi taäp 2: - Yeâu caàu nhìn baûng ñoïc yeâu caàu baøi taäp 2 .
-Yeâu caàu caû lôùp theo doõi tranh minh hoïa .
-Keå maãu caâu chuyeän vui moät laàn .
- Chuù lính ñöôïc caáp ngöïa laøm gì ?
- Chuù söû duïng con ngöïa nhö theá naøo ? 
-Vì sao chuù cho raèng chaïy boä nhanh hôn cöôõi ngöïa ?
- Keå maãu laïi caâu chuyeän laàn 2 
-Môøi moät em gioûi keå laïi 
-Yeâu caàu töøng caëp hoïc sinh taäp keå 
-Yeâu caàu nhìn baûng gôïi yù thi keå laïi noäi dung caâu chuyeän 
-Giaùo vieân cuøng lôùp bình choïn baïn keå hay nhaát 
 ñ) Cuûng coá daën doø : 
*-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc .
- Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi 
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi
-Laàn löôït töøng em khi nghe goïi teân leân boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra 
-Veà choã môû saùch giaùo khoa ñoïc laïi baøi trong voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa laïi .
-Leân baûng ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi theo chæ ñònh trong phieáu .
- Lôùp laéng nghe vaø theo doõi baïn ñoïc .
-Nhöõng em ñoïc chöa ñaït yeâu caàu veà nhaø luyeän ñoïc nhieàu laàn tieát sau kieåm tra laïi .
-Nhìn baûng lôùp vieân cheùp saün ñeå ñoïc yeâu caàu baøi taäp 2 
-ÔÛ lôùp ñoïc thaàm vaø quan saùt tranh minh hoïa.
Lôùp laéng nghe keå chuyeän .
- Ñeå ñi laøm coâng vieäc khaån caáp .
 -Daãn ngöïa ra ñöôøng nhöng khoâng cöôõi maø ñaùnh ngöïa chaïy roài caém coå chaïy theo 
- Vì chuù cho raèng ngöïa coù 4 caúng neáu theâm 2 caúng mình nöõa laø 6 caúng seõ chaïy nhanh hôn 
- Moät em khaù keå laïi caû caâu chuyeän .
-Nhìn baûng gôïi yù thi keå laïi caû caâu chuyeän 
-Lôùp nhaän xeùt choïn baùo caùo ñaày ñuû vaø toát nhaát .
-Veà nhaø taäp ñoïc laïi caùc baøi thô , ñoaïn vaên hay caû baøi vaên nhieàu laàn 
-Hoïc baøi vaø xem tröôùc baøi môùi .
Ngày dạy / /
 OÂn taäp cuoái kì II (tieát 6) 
I/ Muïc tieâu 
- Mức độ đọc, yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 
- Nghe – viêt đúng, trình bày sạch sẽ, đúng qui định bài sao mai (BT2)
 II / Chuaån bò 
 14 Phieáu vieát teân töøng baøi thô vaên vaø möùc ñoä yeâu caàu thuoäc loøng töø ñaàu hoïc kì II ñeán nay . 
 - Moät soá tôø phieáu phoâ toâ oâ chöõ .
TG
 Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1) Phaàn giôùi thieäu :
* - Giôùi thieäu tieát oân taäp giöõa kì II ghi töïa baøi leân baûng 
2) Kieåm tra taäp ñoïc : 
-Kieåm tra soá hoïc sinh trong lôùp (löôït goïi thöù 1)
-Yeâu caàu laàn löôït töøng em leân boác thaêm ñeå choïn baøi ñoïc .
-Höôùng daãn luyeän ñoïc laïi baøi trong phieáu khoaûng 2 phuùt ñeå chuaån bò kieåm tra .
-Yeâu caàu ñoïc moät ñoaïn hay caû baøi theo chæ ñònh trong phieáu hoïc taäp .
-Neâu caâu hoûi veà noäi dung ñoaïn vöøa ñoïc .
-Theo doõi vaø ghi ñieåm theo thang ñieåm qui ñònh cuûa Vuï giaùo duïc tieåu hoïc .
-Yeâu caàu nhöõng em ñoïc chöa ñaït yeâu caàu veà nhaø luyeän ñoïc ñeå tieát sau kieåm tra laïi .
 ñ) Cuûng coá daën doø : 
*-Giaùo vieân nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc .
- Daën doø hoïc sinh veà nhaø hoïc baøi 
-Vaøi hoïc sinh nhaéc laïi töïa baøi
-Laàn löôït töøng em khi nghe goïi teân leân boác thaêm choïn baøi chuaån bò kieåm tra 
-Veà choã môû saùch giaùo khoa ñoïc laïi baøi trong voøng 2 phuùt vaø gaáp saùch giaùo khoa laïi .
-Leân baûng ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi theo chæ ñònh trong phieáu .
- Lôùp laéng nghe vaø theo doõi baïn ñoïc .
-Nhöõng em ñoïc chöa ñaït yeâu caàu veà nhaø luyeän ñoïc nhieàu laàn tieát sau kieåm tra laïi .
-Veà nhaø taäp ñoïc laïi caùc baøi thô , ñoaïn vaên hay caû baøi vaên nhieàu laàn 
-Hoïc baøi vaø xem tröôùc baøi môùi .
 Kieåm tra : Ñoïc hieåu luyeän töø vaø caâu .
A/ Muïc tieâu : - Hoïc sinh laøm baøi kieåm tra theo ñeà cuûa tröôøng
 Kieåm tra :Chính taû – Taäp laøm vaên .
ª Hoïc sinh laøm baøi kieåm tra theo ñeà cuûa tröôøng