Giáo án Tập đọc 2 - Tuần 33 đến 35

TUẦN : 33
TẬP ĐỌC
Bài 65 : BÓP NÁT QUẢ CAM
I.MỤC TIÊU :
 -Đọc đúng các từ khó. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài
 -Hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài đọc, nắm được sự kiện và các nhân vật lịch sử nói trong bài đọc. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc.
 - Giáo dục hs lòng yêu quê hương đất nước.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 GV: Tranh minh hoạ SGK.
 HS: Xem bài trước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
 2.KT bài cũ : (4 phút)
 -GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Chuyện quả bầu
 - Nhận xét.
 3.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài: “ Bóp nát quả cam”. (Dùng tranh để giới thiệu)
 b) Các hoạt động dạy học: 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài 
F Giáo viên đọc mẫu lần 1 
-Y/C hs đọc nối tiếp câu .
 +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng giả vờ, xâm chiếm, ngang đường,
-Gv chia đoạn : 4 đoạn
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
 +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngang ngược, thuyền rồng, bệ kiến, vương hầu,
-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài.
Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn
-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp
-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh
-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.
TIẾT 2 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu :Hs biết lòng yêu nước của Trần Quốc Toản
-Y/C hs đọc thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét kết luận : Các em cần biết yêu quê hương và ra sức học tập để xây dựng đất nước
-Giáo dục hs : Lòng yêu quê hương đất nước.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.
F GV đọc lại bài.
-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.
-Hs đọc.
-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.
- Hs phân vai đọc trong nhóm.
-Thi đọc toàn bài.
 4.Củng cố: ( 4 phút)
 -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc)
 - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
	 -Đọc và xem trước bài “Lượm”
TẬP ĐỌC
Bài 66 : LƯỢM
I.MỤC TIÊU :
 -Đọc đúng các từ khó. Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ thể 4 chữ.
 -Hiểu nghĩa các từ ngữ : loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn,. Hiểu nội dung bài : ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm.
 - Giáo dục hs biết làm những việc phù hợp với lứa tuổi.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 GV: Tranh minh hoạ SGK.
 HS: Xem bài trước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
 2.KT bài cũ : (4 phút)
	 -Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Bóp nát quả cam.
 -GV nhận xét.
 3.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài: “ Lượm”. (Dùng tranh để giới thiệu)
 b) Các hoạt động dạy học: 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài 
F Giáo viên đọc mẫu lần 1
-Y/C hs đọc nối tiếp câu .
 +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: loắt choắt, nghênh nghênh, huýt sáo,
-Y/C đọc nối tiếp đoạn : 
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn
-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
 Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn 
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : Hs hiểu được công việc của Lượm
-Y/C hs đọc thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét kết luận : Những việc làm đáng yêu của Lượm
-Giáo dục hs : Hs biết làm những việc phù hợp với lứa tuổi
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.
F GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ.
-Nhận xét tuyên dương.
-Hs theo dõi
-Đọc nối tiếp
-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh
-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện thi đọc nhóm đôi.
-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Hs trả lời.
- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài.
 4.Củng cố: ( 4 phút)
 -Cho học sinh nêu lại nội dung của bài (ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm)
 - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
	 - Đọc và xem trước bài “Người làm đồ chơi”
TUẦN : 34
TẬP ĐỌC
Bài 67 : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I.MỤC TIÊU :
 1 -Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng
 -Hiểu nghĩa các từ ngữ : ế (hàng), hết nhẵn. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ,. Tình cảm quý trọng người lao động
 - Giáo dục hs biết quí trọng người lao động.
2. Kỹ năng sống
-Giao tiếp
-Thể hiện sự cảm thơng 
-Ra quyết định 
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 GV: Tranh minh hoạ SGK.
 HS: Xem bài trước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
 2.KT bài cũ : (4 phút)
 -GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Lượm
 - Nhận xét 
 3.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài: “ Người làm đồ chơi”. (Dùng tranh để giới thiệu)
 b) Các hoạt động dạy học: 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài 
F Giáo viên đọc mẫu lần 1 
-Y/C hs đọc nối tiếp câu .
 +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : bột màu, nặn Thạch Sanh, làm ruộng,
-Gv chia đoạn : 3 đoạn
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
 +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ế (hàng), hết nhẵn,
-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
-Nhận xét tuyên dương.
-Cả lớp đồng thanh toàn bài.
Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn
-Hs theo dõi
- Đọc nối tiếp
-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh
-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện nhóm thi đọc.
TIẾT 2 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu :Hs biết lòng của bạn nhỏ trong bài
-Y/C hs đọc thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét kết luận : Tấm lòng quý trọng của bạn nhỏ đối với người làm đồ chơi.
-Giáo dục hs : Biết quý trọng người lao động.
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.
F GV đọc lại bài.
-Cho hs đọc lại bài.
-Nhận xét tuyên dương.
-Hs đọc.
-Đọc bài và trả lời câu hỏi
-Hs trả lời.
- Hs phân vai đọc trong nhóm.
-Thi đọc toàn bài.
 4.Củng cố: ( 4 phút)
 -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện (Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ Tình cảm quý trọng người lao động)
 - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
	 -Đọc và xem trước bài “Đàn bê của anh Hồ Giáo”
TẬP ĐỌC
Bài 68 : ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
I.MỤC TIÊU :
 -Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.
 -Hiểu nghĩa các từ ngữ cuối bài đọc. Hiểu nội dung bài : tả đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. 
 - Giáo dục hs biết yêu quí kính trọng Bác Hồ.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 GV: Tranh minh hoạ SGK.
 HS: Xem bài trước.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
 2.KT bài cũ : (4 phút)
	 -Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Người làm đồ chơi.
 -GV nhận xét.
 3.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài: “ Đàn bê của anh Hồ Giáo”. (Dùng tranh để giới thiệu)
 b) Các hoạt động dạy học: 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài 
F Giáo viên đọc mẫu lần 1
-Y/C hs đọc nối tiếp câu .
 +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: giữ nguyên, trong lành, ngọt ngào, cao vút, trập trùng,
-Y/C đọc nối tiếp đoạn : 
+Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : trập trùng, quanh quẩn, rụt rè, từ tốn,
-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
 Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn 
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu : Hs hiểu được tình cảm của anh Hồ Giáo đối với đàn bê.
-Y/C hs đọc thầm toàn bài.
-Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời.
+Nội dung bài nói lên điều gì ?
-Nhận xét kết luận : Tình cảm của anh Hồ Giáo đối với đàn bê, thể hiện hình ảnh rất đẹp, rất kính trọng của anh.
-Giáo dục hs : Hs biết yêu quí động vật
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.
F GV đọc bài lần 2 : 
-Nhận xét tuyên dương.
-Hs theo dõi
-Đọc nối tiếp
-Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh
-Đọc nối tiếp.
-Đọc, giải nghĩa từ.
-Hs đọc
-Hs trong nhóm đọc với nhau
-Đại diện thi đọc nhóm đôi.
-Thảo luận và trả lời câu hỏi.
-Hs trả lời.
- Hs đọc cá nhân
-Thi đọc toàn bài.
 4.Củng cố: ( 4 phút)
 -Cho học sinh nêu lại nội dung của bài (tả đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. )
 - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài.
	 - Đọc và xem trước bài “Oân tập”
TUẦN : 35
TẬP ĐỌC
Tiết 1 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II
I.MỤC TIÊU : 
 -kiểm tra lấy điểm tập đọc :Chủ yếu kiểm tra đọc thành ... tập 3
 HS: Vở bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
 2.KT bài cũ : (4 phút)
 -Cho 3 hs đặt lại câu hỏi có cụm từ khi nào ở bài tập 3 tiết trước
 -GV nhận xét.
 3.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 3”.
 b) Các hoạt động dạy học: 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc 
Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và học thuộc lòng, trả lời câu hỏi nội dung bài.
-Cho hs bốc thăm chọn bài.
-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : Biết đặt câu có cụm từ ở đâu, điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ trống.
Bài tập 2 : Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho những câu sau :
-Gv gợi ý hướng dẫn
-Nhận xét.
Bài tập 3 : Điền dấu chấm hỏi hay dấu phẩy vào mỗi ô trống trong truyện vui sau ?
-GV đính bài tập lên bảng.
-Chấm chữa bài.
-Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc.
-Trả lời câu hỏi.
-Đọc yêu cầu bài tập.
-Trao đổi nhóm.
-Đại diện nhóm thi tìm.
-Đọc yêu cầu.
-Hs làm vào VBT
-2 hs lên bảng làm
 4.Củng cố: ( 4 phút)
 -Cho hs đọc lại đoạn truyện vui ở bài tập 3.
 - Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
TiÕng viƯt
Tiết 4 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II 
I.MỤC TIÊU : 
 -Tiếp tục kiểm tra tập đọc.
 -Ôn luyện cách đáp lời chúc mừng. Oân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ?
 -Giáo dục hs tính cẩn thận chính xác.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
 HS: VBT.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
 2.KT bài cũ : (4 phút)
 -Cho 3 hs đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu ?.
 -GV nhận xét.
 3.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 4”.
 b) Các hoạt động dạy học: 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc 
Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL, trả lời nội dung bài đọc .
-Cho hs bốc thăm chọn bài.
-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 2,3.
Mục tiêu : Hs biết nói lời đáp, đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào ?
Bài tập 2 :Nói lời đáp của em :
-Gv nêu tình huống.
-Gv nhận xét.
Bài tập 3 : Đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào cho các câu sau :
-Gv nhận xét.
-Gv nhận xét .
-Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc.
-Trả lời câu hỏi.
-Hs đọc đề bài.
- Hs đổi nhóm đôi.
-đại diện nhóm lên thực hành nói lời đáp
-Lớp nhận xét
-Hs đọc đề bài.
-Hs làm vào VBT.
-3 hs nêu lại câu hỏi vừa đặt
 4.Củng cố: ( 4 phút)
 -Y/C hs hỏi đáp theo tình huống ở bài tập 1.
 - Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
	-Chuẩn bị “ tập tiết 5”
TiÕng viƯt
Tiết 5 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II 
I.MỤC TIÊU : 
 -Tiếp tục kiểm tra tập đọc.
 -Ôn luyện cách đáp lời khen ngợi. Oân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao?
 -Giáo dục học sinh tính cẩn thận.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, giấy khổ to ghi bài tập 3.
 HS: Vở bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
 2.KT bài cũ : (4 phút)
 -Cho hs hỏi đáp theo tình huống ở bài tập 1 tiết trước.
 -GV nhận xét.
 3.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 5”.
 b) Các hoạt động dạy học: 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc 
Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và học thuộc lòng, trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
-Cho hs bốc thăm chọn bài.
-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : HS biết nói lời đáp, đặt câu hỏi có cụm từ vì sao?.
Bài tập 2 :Nói lời đáp của em :
-Gv nêu tình huống.
-Gv nhận xét.
Bài tập 3 : Đặt câu hỏi có cụm từ Ví sao cho các câu sau :
-Gv nhận xét.
-Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc.
-Trả lời câu hỏi.
-Hs đọc đề bài.
- Hs đổi nhóm đôi.
-đại diện nhóm lên thực hành nói lời đáp
-Lớp nhận xét
-Hs đọc đề bài.
-Hs làm vào VBT.
-3 hs nêu lại câu hỏi vừa đặt
 4.Củng cố: ( 4 phút)
 -Cho hs nêu lại từ chỉ họt động của từng tranh.
 - Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
TiÕng viƯt
Tiết 6 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II 
I.MỤC TIÊU : 
 -Tiếp tục kiểm tra HTL các bài thơ có yêu cầu học thuộc lòng
 -Ôn luyện về cách tổ đáp lời từ chối; cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để làm gì; về dấu chấm than, dấu phẩy.
 -Giáo dục học sinh tính cẩn thận.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL. Giấy khổ to ghi BT4
 HS: Vở bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
 2.KT bài cũ : (4 phút)
 -Cho hs thực hành nói lời đáp trong các tình huống ở bài tập 2 tiết trước.
 -GV nhận xét.
 3.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 6”.
 b) Các hoạt động dạy học: 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 1: Kiểm tra HTL 
Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL, trả lời câu hỏi cho nội dung bài đọc
-Cho hs bốc thăm chọn bài.
-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm.
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4.
Mục tiêu : Hs biết nói lời đáp, trả lời câu hỏi Để làm gì, điền dấu chấm hay dấu phấy vào ô trống.
Bài tập 2:Nói lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau:
-Gv nêu tình huống.
-Gv nhận xét.
Bài tập 3 : Tìm bộ phận của mỗi câu hỏi sau, trả lời câu hỏi để làm gì ?
-Gv nhận xét.
Bài tập 4 : Điền dấu chấm than hay dấu phẩy vào những ô trống trong truyện vui sau :
-Gv đính bài tập lên bảng.
-Chấm chữa bài.
-Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc.
-Trả lời câu hỏi.
-Hs đọc đề bài.
- Hs đổi nhóm đôi.
-đại diện nhóm lên thực hành nói lời đáp
-Lớp nhận xét
-Hs đọc đề bài.
-Hs làm vào VBT.
-3 hs nêu lại .
-Hs đọc yêu cầu.
-Hs làm vào VBT.
-2 hs lên bảng làm.
4.Củng cố: ( 4 phút)
 -Cho hs đọc lại mẫu truyện vui vừa làm.
 - Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
	- Chuẩn bị “Oân tập tiết 7”
TiÕng viƯt
Tiết 7 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II
I.MỤC TIÊU : 
 - Tiếp tục kiểm tra HT, các bài thơ.
 -Ôn luyện cách đáp lời an ủi; cách tổ chức câu thành bài. 
 -Giáo dục học sinh tính cẩn thận.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 GV: Phiếu ghi tên các bài TĐ-HTL. Tranh minh hoạ bài tập 3.
 HS: Vở bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
 2.KT bài cũ : (4 phút)
 - Cho hs thực hành nói lời đáp ở bài tập 2 tiết 6.
 -GV nhận xét.
 3.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 7”.
 b) Các hoạt động dạy học: 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 1: Kiểm tra HTL 
Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL, trả lời câu hỏi
-Cho hs bốc thăm chọn bài.
-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.
Mục tiêu : Hs biết nói lời đáp, kể chuyện theo tranh
Bài tập 2 : Nói lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau :.
-Gv nêu tình huống.
-GV nhận xét
Bài tập 3 : Kkể chuyện theo tranh, rồi đặt câu hỏi cho truyện.
-GV đính tranh, hướng dẫn
-Nhận xét tuyên dương.
-Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc.
-Trả lời câu hỏi.
-Đọc yêu cầu bài tập.
-Hs trao đổi nhóm đôi.
-Các nhóm thực hành nói lời đáp.
-Lớp nhận xét.
-Đọc yêu cầu.
-Thảo luận nhóm.
-Đại diện kể trước lớp.
-Đặt tên cho truyện
 4.Củng cố: ( 4 phút)
 -Cho hs thực hành nói lời đáp ở bài tập 2.
 - Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
TiÕng viƯt
Tiết 8 : ÔN TẬP CUỐI KỲ II 
I.MỤC TIÊU : 
 -Tiếp tục kiểm tra HTL.
 -Ôn luyện về từ trái nghĩa; về dấu chấm, dấu phẩy; về cách tổ chức câu thành bài.
 -Giáo dục học sinh tính cẩn thận.
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
 GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc HTL. Giấy khổ to ghi bài tập 3
 HS: Vở bài tập.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát
 2.KT bài cũ : (4 phút)
 - Cho 2 hs kể lại câu chuyện theo tranh ở bài tập 2 tiết trước.
 -GV nhận xét.
 3.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 8”.
 b) Các hoạt động dạy học: 
Ho¹t ®éng cđa thÇy
Ho¹t ®éng cđa trß
*Hoạt động 1: Kiểm tra HTL
Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL, trả lời câu hỏi.
-Cho hs bốc thăm chọn bài.
-Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc.
-Nhận xét ghi điểm
*Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4.
Mục tiêu : Hs xếp được các cặp từ trái nghĩa, điền dấu câu vào ô trống, viết đoạn văn tả em bé.
Bài tập 2 : Xếp các từ cho dưới đây thành từng cập từ trái nghĩa .
-Nhận xét tuyên dương.
Bài tập 3 : Em chọn dấu câu nào để điền vào mỗi ô trống :
-Gv đính bài tập lên bảng
-Gv nhận xét
Bài tập 4 : Hãy viết từ 3 đến 5 câu nói về em bé của em ( hoắc em bé của nhà hàng xóm)
-Gv nêu gợi ý
-Gv chấm nhận xét.
-Cá nhân bốc thăm chọn bài, đọc.
-Trả lời câu hỏi.
-Đọc yêu cầu bài tập.
-Hs trao đổi nhóm đôi.
-Đại diện trình bày
-Hs đọc đề.
-Hs làm vào vở bài tập
-2 Hs lên bảng làm.
-Hs đọc yêu cầu.
-Làm vào VBT.
-Hs đọc lại đoạn văn vừa viết.
 4.Củng cố: ( 4 phút)
 -Cho hs đọc lại các câu vừa tìm ở BT4.
 - Nhận xét tiết học – Xem lại bài.
	-Chuẩn bị : Kiểm tra
TiÕng viƯt
Tiết 9 : KIỂM TRA ĐỌC
Tiết 10 : KIỂM TRA VIẾT