I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức:
- Hiểu nghĩa của các từ ngữ được chú giải trong bài.
- Nắm được đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến của câu chuyện.
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt.
2. Kĩ năng:
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng: bút chì, trực nhật, bàn bạc, hồi hộp, đỏ hoe.
- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
3. Thái độ
- Giáo dục HS làm việc tốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
- GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
Bảng phụ viết sẵn câu văn cần hướng dẫn HS đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU
Tuần : 2 Tiết : 4 & 5 Ngày soạn: 20/08/2007 Ngày dạy : 28/08/2007 Phần thưởng MỤC TIÊU Kiến thức: Hiểu nghĩa của các từ ngữ được chú giải trong bài. Nắm được đặc điểm của nhân vật Na và diễn biến của câu chuyện. Hiểu ý nghĩa của câu chuyện: Đề cao lòng tốt, khuyến khích HS làm việc tốt. Kĩ năng: Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng: bút chì, trực nhật, bàn bạc, hồi hộp, đỏ hoe. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. Thái độ Giáo dục HS làm việc tốt. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết sẵn câu văn cần hướng dẫn HS đọc. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU TIẾT 1 Khởi động (1 phút): Hát vui Kiểm tra bài cũ: (5 phút) Tự thuật - HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK/7. (4 HS). Bài mới: a) Giới thiệu bài: (1 phút) - Dùng tranh giới thiệu bài : Phần thưởng b) Các hoạt động dạy – học: Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 28 ph Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu: Giúp HS phát âm chính xác, đọc đúng câu, lưu loát và hiểu nghĩa từ. Cách tiến hành: - Đọc mẫu. - Yêu cầu HS đọc từng câu nối tiếp. - Hướng dẫn HS phát âm từ khó: bút chì, trực nhật, bàn bạc. - Hướng dẫn HS đọc từng đoạn. - Đọc nối tiếp từng câu. - Luyện đọc từ khó (cá nhân, đồng thanh). - Đọc nối tiếp từng đoạn, kết hợp nêu nghĩa các từ ngữ chú giải. + Đoạn 1: Na là một cô bé học chưa giỏi. + Đoạn 2: Cuối năm học rất hay. + Đoạn 3: Phần còn lại. - Đọc từng đoạn trong nhóm 3. - Thi đọc giữa các nhóm. - Đọc đồng thanh (đoạn). TIẾT 2 Thời lượng Hoạt động dạy Hoạt động học 15 ph Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu: Giúp HS hiểu nội dung bài. Giáo dục HS làm việc tốt. Cách tiến hành: - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn, bài và tìm hiểu nội dung. Kết lại: - Đọc thầm đoạn, bài – trả lời câu hỏi trong SGK: + Câu 1: Gọt bút chì và trực nhật giúp bạn, cho bạn nửa cục tẩy. + Câu 2: Đề nghị cô giáo thưởng cho Na. + Câu 3: Na xứng đáng được thưởng vì Na tốt bụng. + Câu 4: Na đỏ bừng mặt, cô giáo và các bạn vỗ tay, mẹ khóc. - Đề cao lòng tốt của Na. - Giáo dục HS làm việc tốt. 14 ph Hoạt động 3: Luyện đọc lại. Mục tiêu: Rèn kĩ năng đọc Cách tiến hành: - Tổ chức HS thi đọc. - Thi đọc. (Chọn cá nhân đọc hay) Củng cố: (5 phút) 2 HS đọc lại bài. Em học điều gì ở bạn Na? HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) Dặn dò: Về nhà đọc lại bài, trả lời câu hỏi SGK. Chuẩn bị bài: Làm việc thật là vui(SGK/16). Nhận xét. Rút kinh nghiệm:
Tài liệu đính kèm: