GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO
Thứ tư ngày 15 tháng 2 năm 2012
Tiếng việt: ÔN TẬP
I. MỤC TIÊU: - Giúp HS củng cố khắc sâu về các từ ngữ chỉ mùa trong, và mẫu câu khi nào
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Giới thiệu bài :
2.Hướng dẫn luyện tập
Bài 1: Tìm 2 tiếng có vần iết và iếc rồi đặt câu với tiếng đó .
-Ví dụ : biếc . Biển trời xanh biếc .
Bài 2: Viết câu trả lời các câu hỏi sau:
a.-Khi nào chúng em được nghỉ hè ?
+)
b. -Khi nào trẻ em được đón tết Trung thu ?
+)
c. -Em được mẹ cho đi chơi vào khi nào ?
+)
d. -Em thường quét dọn nhà cửa giúp mẹ khi nào ?
+)
PHềNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ VINH TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN TRÃI GIÁO ÁN Phụ đạo học sinh Giỏo viờn: Nguyễn Thị Hường GIÁO ÁN PHỤ ĐẠO Thứ tư ngày 15 thỏng 2 năm 2012 Tiếng việt: ôn tập I. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khắc sâu về các từ ngữ chỉ mùa trong, và mẫu câu khi nào II. Hoạt động dạy học: 1.Giới thiệu bài : 2.Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Tìm 2 tiếng có vần iết và iếc rồi đặt câu với tiếng đó . -Ví dụ : biếc . Biển trời xanh biếc . Bài 2: Viết câu trả lời các câu hỏi sau: a.-Khi nào chúng em được nghỉ hè ? +) b. -Khi nào trẻ em được đón tết Trung thu ? +) c. -Em được mẹ cho đi chơi vào khi nào ? +) d. -Em thường quét dọn nhà cửa giúp mẹ khi nào ? +) Bài 3: Viết lời đáp của em. -Chị chào em +) -Chị tên là Vân. Nhà chị mới chuyển về đây, từ bây giờ chị em mình là hàng xóm của nhau đấy. +) -Chữa bài, nhận xét bổ sung Bài 4 : Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân của câu : Hoa mai nở vào dịp Tết Nguyên đán . Sân trường thường ồn ào vào giờ ra chơi . *Điền từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thành câu . - Mùa xuân có tháng . Đó là các tháng - Tháng sáu , tháng bảy , tháng tám là tháng của mùa .. - Mùa thu có .tháng . Đó là các tháng .. - Các tháng mười , mười một , mười hai là những của mùa + HS đọc Y/C của bài và suy nghĩ, trả lời . Lớp chữa bài nhận xét 3/ Củng cố, dặn dò: Toán : Luyện tập I.Mục tiêu : - Luyện tập về cách tính tổng của nhiều số và chuyển tổng của nhiều số thành phép nhân . Biết cách tính kết quả củ phép nhân dựa vào phép cộng . II.Hoạt động dạy học : 1.Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn luyện tập : Bài 1 :Đặt tính rồi tính 37 + 35 + 18 42 + 9 + 15 18 + 2 + 29 4 + 4 + 4 + 4 Bài 2 : Viết mỗi số sau thành tổng của nhiều số hạng bằng nhau . a. 6 = 2 +. 14 = 7 + . 10 = 5 + . = 3 + = 2 + = 2 + b. 8 = 2 + 15 = 5 + 16 = 8 + = 4 + = 3 + = 4 + Bài 3 :Tính tổng rồi chuyển thành phép nhân 3 + 3 + 3 + 3 = .. => 3 x =... 5 + 5 + 5 = .. = > 5 x .= .. 7 + 7 + 7 = . = > 7 x .= . 6 + 6 = .. => 6 x .= . Bài 4 : Mỗi bàn ăn đều có 5 người . Hỏi 3 bàn ăn có tất cả bao nhiêu người ? ( Giải theo hai cách ) HS đọc y/ c của bài và suy nghĩ làm Lớp chữa bài và nhận xét . Củng cố - Dặn dò : Nhận xét tiết học Về nhà xem lại bài Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2012 Tiếng việt : Ôn tập I.Mục tiêu:Củng cố năng cao cho học sinh cách đáp lời khẳng định và tả về loài chim . II. Hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn luyện tập : Bài 1: Ghi lời đáp của em A, - Mẹ ơi , đây có phải cái cặp sách chú gửi cho con không ạ ? - Phải đấy ,con ạ . -.. B, - Con dê có leo núi được không mẹ ? - Có chứ . Dê núi leo núi rất giỏi . -. C, Thưa cụ , cô giáo có nhà không ạ ? - Có . Cô đang chấm bài trong nhà. -.. Bài 2;Viết một đoạn văn ngắn về một loài chim em yêu thích nhất VD: Trong thế giới loài chim , em yêu thích nhất là chim sâu . Chim sâu bé nhỏ rất xinh đẹp . Hai chân vàng xinh xinh . Hai cánh nhỏ xíu . Cặp mỏ bé tí tẹo bằng hai mảnh vỏ chấu chắp lại. Lông màu nâu. Chim sâu luôn giúp bà con nông dân bắt sâu . Chính vì thế mà nó luôn là bạn đồng hành của bà con nông dân và trẻ con chúng em . Em rất yêu quý chim sâu và luôn nhác nhở các bạn bảo vệ loài chim có ích này . - HS suy nghĩ làm bài - Chấm và chữa bài 3. Củng cố dặn dò : - Nhận xét Toán: Luyện tập I.Mục tiêu : Luyện tập củng cố cho HS về cách tìm một phần ba và một thừa số chưa biết II. Đồ dùng dạy học : - Nội dung bài luyện tập . III.Các hoạt động dạy học : 1.Giới thiệu bài : 2.Ôn lại kiến thức cũ : - Muốn tìm một thừa số chưa biết ta làm như thế nào ? - Muốn tìm một phần ba của một số ta tìm như thế nào ? 3. Bài tập vận dụng : *)Bài 1 : Tình 27 : 3 + 56 2 x 9 : 3 4 x 8 – 16 30 : 3 : 2 15 : 3 x 9 9 : 3 + 77 *)Bài 2 : Tìm x X x 3 = 18 X x 3 = 24 2 x X = 12 *) Bài 3 : Vườn trường có 27 cây ăn quả , 1/3 số cây ăn quả của vườn trường là xoài . Hỏi vườn rrường có bao nhiêu cây xoài ? *) Bài 4 : Biết 1/3 của can dầu là 6 ldầu . Hỏi can dầu có bao nhiêu ldầu ? - HS đọc đè bài và suy nghĩ làm . - Lớp chữa bài và nhận xét . Bài 5: Tìm a. 1/2 của 18kg táo b. 1/3 của 21dm vải c. 1/2 của 10 bông hoa d. 1/3 của 30 con gà 4. Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 29 tháng 2 năm 2012 Tiếng việt: Ôn tập I. Mục tiêu : Củng cố lại cho hs cách đáp lời phủ định và viết một đoạn văn tả về môti loài thú mà em biết . II. Hoạt động dạy học : Giới thiệu bài : Hướng dẫn luyện Bài 1: Viết lời đáp của em trong các trường hợp sau . A, - Mẹ ơi, mẹ có mua được tranh cá chép cho con không ? - Mẹ chưa mua được con ạ . - Em đáp : - Thế ạ ? Chủ nhật mẹ mua cho con mẹ nhé . B, Chị làm ơn chỉ giúp cho em nhà bạn Hoa ở đâu a. ? - Rất tiếc chị không biết vì chị không phảI người ở đây . - Em đáp : -. C, - Bà ơi bà có đỡ mệt không ạ ? - Bà chưa đỡ mấy . - Em đáp : . Bài 2 : Viết một đoạn văn ngắn khoảng 6 câu nói về một con thú mà em biết , theo gợi ý sau . - Đó là con thú gì ? - Hình dáng , hoạt động của nó có gì đặc biệt ? ( đầu , tai , mắt , ..) - Tình cảm của em đối với loài thú này như thế nào ? Bài làm VD: Trong thế giới của loài thú , em thích nhất là báo gấm . Báo gấm rất đẹp . Báo gấm có bộ lông vàng óng như lửa điểm thêm những đốm đen . Đầu tròn to như quả bóng . Đôi tai hơi dỏng rất thính . Cặp mắt ngọc bích sáng rực tinh lạ thường . Báo gấm là loài thú quý hiếm . Em rất yêu loài thú này và luôn cùng các bạn tuyên truyền để mọi người cùng bảo vệ . - HS suy nghĩ làm bài - chấm -chữa bài 3. Củng cố , dặn dò : - Nhận xét Toán: Luyện tập I. Mục tiêu: Vận dụng bảng x đã học nâng cao thêm một số bài toán II. Hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn luyện: Bài 1: tính 46dm + 4 m x 8 100l - 9l x 5 3cm x 9 + 4 cm x 8 10 kg x 5 - 6 kg x 2 Bài 2: Tìm giá trị của x x + 4= 5 x 9 x - 26 = 3 x 8 x + 44 = 10 x 5 x - 23 = 8 x 5 8 x 4 - x = 16 3 x 7 + x = 51 4 x 6 < 61 - x < 9 x 3 Bài 3 Thùng dầu đựng 100l. người ta rót ra 9 can mỗi can 5 l dầu, Hỏi trong thùng còn lại bao nhiêu l? Bài 4 Tìm 2 số biết tổng của chúng =5 và tích của chúng = 6 Bài giải Các cặp tính có tổng = 5 là: 1+ 4 = 5 2 + 3 = 5 4 + 1 = 5 3 + 2 = 5 Các cặp tính có tích = 6 là: 1 x 6 = 6 2 x 3 = 6 6 x 1 = 6 3 x 2 = 6 Nhìn trên các cặp tính ta thấy các cặp tính có tổng =5 và tích = 6 là : 2 x 3 = 6 3 x 2 = 6 Vậy số cần tìm là 2 & 3 3. Củng cố, dặn dò: - Chấm và chữa; - Nhận xét Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2012 Tiếng Việt : Luyện tập tổng hợp I. Mục tiêu : Giúp hs củng cố lại các bài đã học trong tuần II. Hoạt động dạy học : 1, Giới thiệu bài ; 2, Hướng dẫn ôn : - Cho hs nhắc lại các bài đã học trong tuần 3, Vận dụng làm một số bài tập : Bài 1 : a/ - Tìm 3 từ có tiếng có âm đầu là ch , có thanh hỏi và chọn một từ đặt câu - B / - Tìm 3 từ chứa tiếng có âm đầu tr , có thanh ngã và chọn một từ đặt câu - , . Bài 2 : Tìm các từ ngữ có tiếng biển - Bài 3: Đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau - Không được chơi súng cao su vì rất nguy hiểm -, Bài 4 : Ngắt đoạn văn sau thành 4 câu rồi viết lại cho đúng chính tả . Một lần , Chuột rơi bộp xuống giữa một đàn Thỏ/ bọn Thỏ giật mình ba chân bốn cẳng chạy bỏ chạy/ Chuột tưởng Thỏ sợ mình nó lấy làm đắc ý lắm /nó nghĩ : so với Thỏ thì Mèo nhỏ hơn chắc Mèo phải sợ nó . - HS suy nghĩ làm bài - chấm và chữa nhận xét bổ sung 3. Củng cố , dặn dò : Nhận xét . Toán: Luyện tập I, Mục tiêu : Bồi dưỡng cho HS một số dạng toàn có lời giải bằng hai phép tính - Giúp học sinh nhớ thuộc các bảng nhân , chia trong bảng đã học , vận dụng làm các bài tập cơ bản . II. Hoạt động dạy học : 1, Giới thiệu bài : 2, Hướng dẫn học : - Kiểm tra các bảng nhân , chia đã học 3. Vận dụng làm một số bài tập Bài 1 : Tính nhẩm : 2 x2 = 4 : 4 = 3 x 1 = 6 : 3 = 8 : 4 = 3 x 2 = 12 : 2 = 4 x 3 = 2 + 2 = 10 : 2 = 15 : 3 = 5 : 5 = Bài 2 : Tính 4 : 4 + 24 2 x 4 + 8 15 : 3 + 22 1 x 5 + 16 20 : 5 + 32 3 x 10 - 7 Bài 3 : Có 30 học sinh chia đều thành 5 nhóm . Hỏi mỗi nhóm có mấy bạn ? Bài 4: Giải bài toán theo tóm tắt sau Có : 24 con thỏ . Mỗi chuồng : 4 con Có .chuồng thỏ ? - HS suy nghĩ làm bài - Chấm và nhận xét 2. Hướng dẫn học sinh khá giỏi: Bài 1 : Có 40 quyển vở chia đều cho 5 em . Hỏi 3 em có bao nhiêu quyển vở ? Bài 2 : 4 con chó và 3 con gà có tất cả bao nhiêu cái chân ? Bài 3 : Mẹ mua về 24 lít nước mắm , mẹ biếu bà 1/ 4 số nước mắm . Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu lit nước mắm ? Bài 4 : Thảo có 14 cái kẹo , Thảo cho Lan 1 / 2 số kẹo , Lan cho Thuỷ 4 cái . Hỏi Lan còn lại bao nhiêu cái kẹo ? - HS làm bài - chấm và chữa 3. Củng cố , dặn dò :Nhận xét . Thứ tư ngày 28 tháng 3 năm 2012 Tiếng việt: ôn tập I. Mục tiêu: - Củng cố các từ ngữ về sông biển. Viết đoạn văn nói về cảnh.. II. Hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn Luyện tập: Bài 1: Tìm các từ có tiếng biển a. Các loài cá sống ở biển b. Phương tiện dùng để đi lại, chuyên chở hàng hóa trên biển .. c. Nơi sâu nhất của biển: Bài 2: Đặt câu hỏi cho các bộ phận gạch chân của câu: a. Bé thích biển vì biển cũng trẻ con như bé b. Chúng ta cần bảo vệ cá heo vì đây là một lài cá quý hiếm của biển c. Khi có báo thì thuyền bè không được ra khơi vì nguy hiểm .. Bài 3: a. Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong đoạn văn - Đánh cá tung bọt, mêng mông, hải âu, bờ Mặt trờ từ từ nhô lên khỏi biển, một ngày mới đã bắt đầu. Đoàn thuyền ... đêm hiện dần ra sau những đám mây tim tím và thẳng về... Những con sóng ... trắng xóa đùa với đàn ... đang trao lượn trên mặt biển .. b. Viết tiếp đoạn văn trên2->3 câu nói về biển - Hs - Suy ghĩ làm - Chấm và chữa bổ sung 3. Củng cố, dặn dò: nhận xét Toán: Luyện tập I.Mục tiêu : - Luyện HS nắm vững cách tìm số bị chia và vận dung vào giải các dạng . II. Chuẩn bị : - Nội dung bài luyện tập . III.Các hoạt động dạy học : Giới thiệu bài :( Ghi mục ) Hướng dẫn luyện : *)Bài tập vận dụng : Bài 1: Tìm x X : 2 = 9 X : 3 = 6 X : 2 = 24 : 3 X : 4 = 45 : 5 Bài 2 : Có một số quả cam xếp đều trên 6 đĩa , Mỗi đĩa 4 quả . Hỏi có tất cả bao nhiêu quả cam ? Bài 3: Có một số quả cam , lấy ra 8 quả còn lại chiađều vào trong 5 đĩa , mỗi đĩa 3 quả cam . Hỏi có tất cả bao nhiêu quả cam ? Bài4: Tìm một số , biết rằng nếu số đó chia cho 3 , được bao nhiêu chia cho 2 thì được kết quả là 4 ? HS đọc đề và suy nghĩ làm . Chữa bài và nhận xét . 2. Hướng dẫn luyện Bài 1: Tính 4 x 5 : 2 3 x 3 x 3 5 x 6 : 3 4 x 6 : 3 Bài 2: Tìm y y x 5 = 5 x 6 x + 48 = 100 - 32 5 x y = 41 - 6 x - 25 = 5 x 10 Bài 3: Điền vào chỗ chấm: 1 ngày: ... giờ 1 giờ: .... phút 1/4 ngày: .... giờ 1/3 ngày: .... giờ Bài 4: Trong lớp có 6 bàn, mỗi bàn có 5 hs. Hỏi a. Trong lớp có tất cả bao nhiêu hs? b. Nếu xếp mỗi bàn 3 hs thì cần có mấy bàn trong lớp? Bài 5: Trong can có 25 l dầu. Mẹ rót ra 1/5 can. Hỏi trong can còn lại bao nhiêul dầu? - Hs suy ghĩ làm và chữa 3.củng cố – Dặn dò : Nhận xét tiết học . Về xem lại bài . Thứ tư ngày 11 thỏng tư năm 2012 Tiếng Việt : ễN TẬP I. Mục tiêu : Củng cố cho HS các từ ngữ nói về Bác . - Viết lời đỏp và viết đoạn văn ngắn tả về ảnh Bỏc Hồ II. Hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn luyện : Bài 1 : Từ nào không thuộc nhóm trong mỗi dãy từ sau : a/ Nói lên tình cảm của Bác đối với thiếu nhi . - thương yêu , chăm lo, quan tâm , yêu quý , yêu mến , kính yêu b/ Nói lên tình cảm của thiếu nhi với Bác - Kính yêu , yêu mến, nhớ ơn , biết ơn , chăm lo , tôn kính Bài 2 ; Điền từ thích hợp vào chỗ trống : a/ Bác Hồ rất .các cháu thiếu nhi . b/ Các cháu thiếu nhi .Bác Hồ . c/ Bác Hồ là lãnh tụ ..của nhân dân Việt Nam . d/ Thiếu nhi Việt Nam vô cùng .Bác Hồ . Bài 3 : Khôi phụ dấu chấm , dấu phẩy trong các câu văn dưới đây , rồi chép lại vào chỗ trống ( Nhớ viết hoa chữ đầu câu ). Bác sống rất giản dị nhưng có nề nếp sáng nào cũng vậy cứ khoảng bốn rưỡi năm giờ khi sương mù chưa tan còn bồng bềnh trên các ngọn cây khe núi Người đã dậy dọn dẹp chăn màn đồ đạc rồi chạy xuống bờ suối tập thể dục và tắm rửa . - GV ghi lần lợt từng bài lên bảng, yêu cầu học sinh làm bài, sau đó tổ chức chữa bài nhận xét chốt bài đúng và chấm bài cho các em. Bài 4 :Viết lời đáp của em trong những trường hợp sau . a/ Cô giáo khen em :'' Em đã có rất nhiều tiến bộ trong học tập .'' Em đáp :. b/ Em dắt một chú thương binh qua đường , chú khen em : - Cảm ơn cháu ,cháu ngoan quá ! +, Em đáp : c/ Mẹ đi vắng , em ở nhà nấu cơm , dọn dẹp nhà cửa . Đi làm về , mẹ khen em. - Con mẹ ngoan quá , đã biết nấu cơm , dọn dẹp nhà cửa giúp mẹ rồi . +, Em đáp :. Bài 5 : Viết khoảng 7 câu nói về ảnh Bác . - GV ghi lần lợt từng bài lên bảng, yêu cầu học sinh làm bài, sau đó tổ chức chữa bài nhận xét chốt bài đúng và chấm bài cho các em. 3.Củng cố - Dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Về nhà xem lại bài và chữa lại các bài sai . Toán LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Củng cố về phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000. - Vận dụng vào giải toán. II. Các hoạt động dạy học 1. Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1. Đặt phép trừ rồi tính, khi viết a) Số bị trừ bằng 648, số bị trừ bằng 232 b) Số bị trừ bằng 286, số trừ bằng 74 c) Số bị trừ bằng 158, số trừ bằng 6 Bài 2. Tính a) 567 - 235 + 124 b) 213 + 365 - 457 c) 684 - 232 – 311 Bài 3. Điền dấu>, <, = a) 230 + 312967 - 426 b) 786 – 324875 – 411 c) 859 - 235.203 – 311 Bài 4. Tìm x: a) x + 425 = 673 c) 525 + x = 648 b) x- 214 = 353 d) x – 346 = 423 Bài 5: Viết mỗi số sau thành tổng trăm , chục , đơn vị . 486 = 501 = 870 = 438 = - HS đọc đề bài, tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. - Nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 6 : Đặt tính rồi tính 432 + 517 678 - 325 346 + 523 987 – 786 - HS đọc yêu cầu? Tự làm bài vào vở. - GV thu 1 số vở chấm điểm, nhận xét tuyên dương HS làm tốt. - Củng cố tính cộng và trừ các số có 3 chữ số (không nhớ )trong phạm vi 1000. Bài 7 : Tính 3 x 7 + 234 312 + 4 x 9 965 - 201 - 34 = = = - HS đọc đề bài, tự làm bài vào vở, 1 em lên bảng làm. - Nhận xét chốt bài làm đúng. Bài 8: Tết trồng cây năm nay , trường em trồng được 345 cây tràm và một số cây bạch đàn nhiều hơn số cây tràm là 213 cây . Hỏi trường em trồng được bao nhiêu cây bạch đàn Bài 9 : Một toà nhà chung cư gồm có 5 tầng . Mỗi tầng có 20 căn hộ . Hỏi toà nhà có tất cả bao nhiêu căn hộ ? HS suy nghĩ làm bài - chấm - chữa và nhận xét . Thứ tư ngày 25 thỏng tư năm 2012 Tiếng Việt : Luyện tập tổng hợp I. Mục tiêu : Luyện tổng hợp cho hs về các từ ngữ Bác Hồ , dấu câu , đáp lời khen ngợi II. Hoạt động dạy học : 1. Giới thiệu bài : 2. Hướng dẫn luyện . Bài 1: a/ Gạch chân dưới những từ ngữ không phải ca ngợi Bác Hồ - non nước , sáng suốt , yêu , anh minh , vĩ đại , chăm lo , giầu lòng yêu nước , - Thương yêu , lỗi lạc , đại trí , nhân hậu , đại nhân ,thiên tài , tài ba , giản dị . b/ Viết lại những từ ngữ ca ngợi Bác Hồ . - Bài 2 : Tách đoạn văn sau thành 3 câu và chép lại cho đúng chính tả . Bác ra đến ngoài thì có một đám thiếu nhi ríu rít chạy tới chào Bác tươi cười bế một em bé gái nhỏ nhất lên và cho em một quả táo mọi người bấy giờ mới hiểu và cảm động trước cử chỉ thương yêu của Bác . Bài 3 : Đặt câu với mỗi từ sau : Bác Hồ , đạm bạc , vĩ đại . GV lần lượt ghi bài lên bảng , tổ chức cho HS làm và chữa bài nhận xét *)Bài 4: a. Tìm 3 từ có chứa vần inh . b. Tìm 3 từ có chứa vần in . *)Bài 5 : Viết lời đáp của em phù hợp với các tình huống sau . a. Bạn tặng hoa , chúc mừng sinh nhật em . - Em đáp : b. Bác hàng xóm sang chúc Tết . Bố mẹ em đi vắng , chỉ có em ở nhà . - Em đáp : c. Em là lớp trưởng . Trong buổi họp cuối năm , cô giáo phát biểu chúc mừng thành tích của lớp . - Em đáp : d.Em được kết nạp Đội . Cô giáo chúc mừng em . - Em đáp : *)Bài 6: Viết một đoạn văn ngắn tả về một loại cây ăn quả . Gợi ý Cây đó là cây gì ? Trồng ở đâu ? Các bộ phận rễ , gốc , thân , cành lá , hoa , quả như thế nào ? Tình cảm của em đối với cây đó . 3.Củng cố – Dặn dò : - Nhận xét tiết học . Toán : Luyện tập tổng hợp . I . Mục tiêu : - Luyện cộng trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 1000 . - Giải toán . II. Các hoạt động dạy học: Bài 1 : Đặt tính rồi tính . 47 + 521 236 – 5 5 + 303 658 – 420 234 + 105 . Bài 2: Tính . 36 m + 28 m = 18 mm + 7 mm = 42 m – 24 m = 4 km x 6 = 5 km x 8 = 32 dm : 4 = Bài 3: > ; = ; < . 210 .210 180 .150 518 ..499 230 .240 200 300 327 .417 Bài 4 : a. Tìm gạch chân dưới số bé nhất và số lớn nhất trong dãy số sau . - 427 ; 128 ; 812 ; 182 ; 218 ; 826 . b. Sắp xếp lại dãy số trên theo thứ tự nhỏ dần . Bài 5 : Viết mỗi số sau thành tổng các số trăm , chục , đơn vị . 494 = 111 = 440 = 204 = 901 = 350 = Bài 6 : Một đường gấp khúc có ba đoạn thẳng , độ dài mỗi đoạn thẳng là 4 m . Tính độ dài đường gấp khúc đó ? Bài 7 : Số thứ nhất là 758 . Số thứ hai kém số thứ nhất là 24 . Tìm số thứ hai ? Bài 8 :Bề dày của quyển sách Toán là 4 mm . Chồng sách gồm 5 quyển như thế xếp khít nhau có chiều cao bao nhiêu cm ? . GV lần lượt ghi bài lên bảng , tổ chức cho HS làm bài và chữa bài nhận xét Củng cố, dặn dò: - Nhận xét giờ học
Tài liệu đính kèm: