Giáo án ôn tập lớp 2 buổi chiều - Tuần 32

BUỔI CHIỀU TUẦN 32: Thứ hai, ngày 16 tháng 4 năm 2012.
 Luyện toán
Phép trừ không nhớ trong phạm vi 100
I/ Mục tiêu:
Củng cố, luyện tính trừ các số có 3 chữ số( không nhớ)
Rốn kỹ năng giải toán có lời văn.
II/ Hoạt động dạy và học:
1, Giới thiệu bài:
2, Luyện tập: - HS làm bài vào vở.
- GV quan sát giúp đỡ HS.
 - Lần lượt gọi 1 em lên chữa bài. 
- Hs cùng làm và lần lượt chữa bài. GV chấm và chốt cách làm từng bài.
Bài1: Đặt tính rồi tính
675 – 432
999 - 777
Bài 2; Tính nhẩm:
600 – 400
700 - 300
844 – 603
928 – 706
800 – 600
1000 - 800
435 – 121
386 – 186
1000 – 200
1000 - 900
Bài 3:Đàn vịt có 875 con. Đàn gà có 643 con.Đàn vịt có nhiều hơn đàn gà bao nhiêu con?
Bài 4: Nhầ hoa cắt 857 quả cam sành. Số cam đường ít hơn số cam sành 103 quả. Hỏi nhà hoa cắt bao nhiêu quả cam đường?
GV chấm chữa bài.
3, Củng cố dặn dò:
Nhận xét chung giờ học.
*********************************************
Luyện tiếng việt
Luyện viết chữ hoa:L,M, N
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh:
Viết đúng và đẹp các chữ hoa:L,M,N.
Rèn cho học sinh tính cẩn thận.
II/ Hoạt động dạy và học:
Hoạt động1: Hướng dẫn viết.
GV cho học sinh quan sát các mẫu chữ và yêu cầu học sinh nêu cách viết.
Học sinh quan sát và theo sự hướng dẫn của GV.
Học sinh viết vào bảng con các con chữ trên.
Hoạt động2: Thực hành viết.
Học sinh thực hành viết vào vở luyện viết.
GV theo dõi và uốn nắn thêm.
Hoạt động3: Chấm chữa bài.
GV chấm một số bài và nhận xét.
*************************************************************
Thứ tư, ngày 18 tháng 4 năm 2012
Luyện Tiếng Việt
Luyện từ và câu: Luyện tuần 30, 31
I/ Mục tiêu:
Giúp học sinh nhận biết các từ ngữ nói lên tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi với Bác Hồ.
Giúp học sinh nhận biết các từ ngữ chỉ đặc điểm của người và vật.
 Tiếp tục luyện tập về cách dùng dấu chấm dấu phẩy.
II/ Hoạt động dạy và học:
1, Giới thiệu bài:
2, Bài tập:
Bài 1: Điền từ chỉ tình cảm thích hợp vào chỗ chấm trong mỗi câu sau:
Các cháu thiếu nhi rất...Bác Hồ.
Mỗi dịp tết trung thu, các cháu thiếu nhi và nhi đồng nước ta thường đọc thơ Bác gửi các cháu để... Bác.
Bác rất... các cháu thiếu nhi.
Bài 2: Gạch dưới từ chỉ đặc điểm trong mỗi câu sau:
Cuộc sống của Bác Hồ rất giản dị.
Bữa cơm của Bác đạm bạc như bữa cơm của mọi người dân.
Loài hoa huệ có màu trắng tinh khiết.
Bài 3: Tách đoạn sau thành 3 câu, ghi dấu chấm vào chỗ kết thúc từng câu rồi chép lại đoạn văn:
Bác ra đến ngoài thì cú một đám thiếu nhi ríu rít chạy tới chào Bác tươi cười bế một em bé gái nhỏ nhất lên và cho em quả táo mọi người bây giờ mới hiểu và cảm động trước cử chỉ thương yêu của Bác.
HS làm vào vở.
GV chấm chữa bài.
3, Củng cố dặn dò:
Nhận xét chung giờ học.
**********************************************
LUYỆN TIẾNG VIỆT:
Luyện Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiờu: 
 - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số.
 - Phân tích số có 3 chữ số theo các trăm,chục, đơn vị.
 - Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng.
II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Ôn về kiến thức
 3 - 4 em đọc các số 100, 112, 
 3 em lên bảng viết các số: hai trăm; một trăm chín mươi
 Số 219 là số có mấy chữ số?
 Giá trị của số 2? Số 1? Số 9?
Hoạt động 2: HD HS làm một số bài tập sau:
Bài 1: Điền vào bảng sau:
Số trăm
Số chục
Số đơn vị
Viết số
Đọc số
Hai trăm ba mươi mốt 
309
3
3
6
2
2
2
111
Một trăm tám mươi bảy
999
5
0
0
Bài 2: Số 132 và 123 hơn kém nhau bao nhiêu đơn vị?
Bài 3: Đặt tính rồi tính
 123 + 24 324 - 222 712 + 111 546 - 57
Bài 4: Một quảng đường dài 213km, đã đi được 56km. Hỏi cần phải đi bao nhiêu km nữa để hết quảng đường này?
Hoạt động 3: Chấm, chữa bài, nhận xét.
**********************************************
Thứ năm, ngày 19 tháng 4 năm 2012
Luyện Toán
Luyện tập chung
I. Mục tiờu: 
 - ễn tập, củng cố về tớnh nhẩm cỏc số cú một chữ số, cỏ phộp tớnh với cỏc số trong phạm vi 1000. 
- Học sinh vận dụng để giải toỏn cú lời văn cú liờn quan.
II. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Ôn về kiến thức
 3 em đọc các số 110,120,130,140, ..... 
 3 em lên bảng viết các số: bốn trăm; năm trăm sỏu mươi
 Số 987 là số có mấy chữ số?
 Giá trị của số 8? Số 7? Số 9?
Hoạt động 2: HD HS làm một số bài tập sau
- HS làm bài vào vở.
- GV quan sát giúp đỡ HS.
 - Lần lượt gọi 1 em lên chữa bài. 
- Hs cùng làm và lần lượt chữa bài. GV chấm và chốt cách làm từng bài.
Một số bài tập thực hành:
Đặt tớnh rồi tớnh:
46 + 38 	82 + 18 327 + 451	806 + 80
75 – 46	100 – 53 869 – 314	753 – 50 
Tỡm x, y:
x + 300 = 800	x x 5 = 45	y – 47 = 200
y : 3 = 6 	1000 - x = 300	y : 4 = 1
3. Thựng to chứa 350l nước. Thựng nhỏ chứa được ớt hơn thựng to 150l nước. Hỏi thựng nhỏ chứa được bao nhiờu lớt nước?
4. Cụ giỏo cú 40 quyển truyện, cụ thưởng cho mỗi bạn học sinh giỏi 5 quyển truyện. Hỏi cú mấy bạn được cụ thưởng truyện?
GV chấm chữa bài.
3, Củng cố dặn dò:
Nhận xét chung giờ học.
**************************************
LUYỆN tiếng việt
ễN LUYỆN Tệỉ NGệế VEÀ CÂY CỐI. DAÁU CHAÁM, DAÁU PHAÅY.
I. Mục tiêu: 
- Củng cố, mở rộng vốn từ về cây cối. đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ để làm gì?
- Ôn luyện về cách dùng dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy 
II. Hoạt động dạy học:
HĐ1: Củng cố kiến thức
- HS nối tiếp nêu tên các loại cây mà em biết. 
2.Thực hành:
1. Nêu tên các loại cây theo các loại sau:
Cây ăn quả:..............................................................................
Cây lơng thực, thực phẩm: ......................................................
Cây làm thuốc, gia vị..................................................................
Cây lấy gỗ: ..................................................................................
Cây ăn quả:...................................................................................
2: Hỏi đáp câu có mẫu để làm gì về một số loài cây ở bài tập 1
3. Điền, dấu phẩy vào chỗ thích hợp:
ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng xua tan dần hơi lạnh mùa đông Lúa nặng trĩu bông ngả đầu vào nhau thoang thoảng hơng thơm.
4.Củng cố dặn dò: Nhận xét giờ học.