Giáo án ôn luyện Toán Lớp 2 (Buổi chiều) - Trần Lê Thu Thủy

Tuần 1
Ôn luyện Toán
Ôn tập các số đến 100
I.Mục tiêu: 
- Tiếp tục ôn tập lại đếm, đọc, viết các số từ 0 đến 100
- Nhận biết được các số có một chữ số,các số có hai chữ số,số lớn nhất, số bé nhất có 1 chữ số, số lớn nhất, bé nhất có hai chữ số ;số liền trước, số liền sau của số và làm một số BT
II. Chuẩn bị :
- Băng giấy viết số
III. Các hoạt động dạy và học 
 Hoạt động dạy 
 Hoạt động học 
1.Giới thiệu : Nêu YC tiết học 
2. HD HS ôn tập : 
*Bài tập 1: Cho HS đếm các số từ 0 đến 100
*Bài tập 2: Tìm số có hai chữ số, số liền trước, số liền sau .
 a) Số liền sau của số có hai chữ số bé nhất : .
 b) Số liền trước của số có hai chữ số lớn nhất : .
 c) Số liền sau của số 1 : ..
GV nhận xét – Tuyên dương
*Bài tập 3: Viết các số từ 0 đến 100
 Chia lớp thành hai đội tham gia trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng”
 3.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học 
Thực hiện – NXBS
Cá nhân – NXBS
Lớp làm bảng con 	Vở ÔL
Đại diện nhóm lên bảng điền
Tổ trọng tài làm việc 
Lớp vỗ tay động viên
Lắng nghe
------------------- —™&˜– --------------------
Ôn luyện Toán
 Số hạng - Tổng
A-Mục tiêu:
 Giúp học sinh nắm vững :
- Số hạng ; tổng.
- Thực hiện phép cộng các số có hai chữ số không nhớ trong phạm vi 100.
- Giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng.
II. Các hoạt động dạy và học 
 Hoạt động dạy 
 Hoạt động học 
1.Giới thiệu : Nêu YC tiết học 
2. HD HS ôn tập : 
*Bài tập 1: Tính nhẩm 
 4 + 5 = 7 + 5 = 13 + 5 = 10 + 10 = 
 52 + 5 = 45 + 0 = 24 + 4 = 20 + 30 = 
Cho HS nhắc lại các thành phần của phép tính cộng
Nhắc lại cách tính tổng
GV chốt lại
*Bài tập 2: Đặt tính rồi tính 
 42 + 12 36 + 10 27 + 51 81 + 18 15 + 64
 Nêu lại cách đặt tính?
GV nhận xét – Tuyên dương
*Bài tập 3: Lan có 18 bông hoa, Hà tặng thêm cho Lan 21 bông hoa nữa.Hỏi Lan có bao nhiêu bông hoa?
 Hướng dẫn HS phân tích đề toán 
 HS lên bảng giải
 3.Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học 
HS làm miệng
NXBS
Cá nhân – NXBS
HS lên bảng làm
Dưới lớp làm vở ÔL
Nhận xét
HS nêu
Lắng nghe
Thực hiện theo YCGV
Nhận xét
------------------- —™&˜– --------------------
Tuần 2 
Ôn luyện Toán
Luyện tập thực hành đo độ dài (Đề - xi – mét)
I Mục tiêu :
 - Giúp HS củng cố về:
+ Thực hành đo độ dài dm và cm
+ Quan hệ giữa đề xi mét và xăng ti mét.
+ Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước .
 II Chuẩn bị:
 - Nội dung phiếu luyện tập
 - Bảng phụ ghi BT
 III: Các hoạt động dạy học:
Hoạt động học 
Hoạt động dạy
Bài cũ:
- Gọi 1 HS đọc các số đo: 2dm, 3dm, 40cm, 60cm.
- Gọi 1 HS viết các số đo theo lời của giáo viên.
- Nhận xét ghi điểm. 
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện tập :
Bài 1:=> C ủng cố thực hành kĩ năng đo độ dài
 - Yêu cầu hs thực hành đo chiều rộng và chiều dài quyển sách TV và sách Toán sau đó thông báo kết quả
 - Gọi hs lên bảng thực hành đo độ dài bàn GV
Bài 2: => Củng cố mối quan hệ giữa dm & cm
- Số? 10cm=.. dm ; 1dm= ..cm
 Tìm trên thước vạch chỉ 1dm, 2dm
- Nhận xét
 Bài 3: =>Củng cố cách tính có kèm đơn vị (treo bảng phụ)
12dm + 8dm =	70dm + 6dm =
20dm - 9dm =	43dm + 7dm =
39dm - 7dm =	80dm - 9dm =
- Chấm giữa bài
Bài 4 :=> Củng cố vẽ đoạn thẳng
 a. Vẽ đoạn thẳng AB dài 1dm
 MN dài 2dm
Điền ngắn hơn hoặc dài hơn vào chỗ chấm
- Đoạn thẳng AB .. đoạn thẳng MN
- Đoạn thẳng MN đoạn thẳng AB
 Nhận xét, sửa 
3.: Củng cố dặn dò: Hệ thống bài
- 2 HS lên bảng thực hiện
- Nghe
 - Thực hành đo –nêu kết quả
 -3 -4 hs đo –nêu kết quả
- 3HS nêu
- HS làm miệng
- Lớp làm vào vở
- HS thảo luận nhóm nêu ý kiến
------------------- —™&˜– --------------------
Ôn luyện Toán
Số bị trừ, số trừ, hiệu
I. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố về :
+ Tên gọi các thành phần và kết quả trong phép trừ.
+ Thực hiên phép trừ.
+ Giải toán có lời văn.
+ Toán trắc nghiệm.
- Giáo dục tính cẩn thận.
II. Chuẩn bị:
 - GV: Nội dung luyện tập
 - Phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ:
- Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính
- Nhận xét ghi điểm
B.Bài mớii:
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới:
 Bài 1: Đặt tính rồi tính:
 77- 40 ; 39- 24 ; 54- 34 ; 87- 46
- Gọi 3 HS lên bảng làm bài. Lớp làm bảng con.
? Nêu tên gọi các thành phần và kết quả phép trừ?
Bài 2: =>Rèn kĩ năng đặt tính và tính
- Đặt tính rồi tính hiệu, biết sbt và st lần lượt là:
68 và 52 ; 99 và 78 ; 85 và 44
- Gọi HS lên bảng làm
Nhận xét, chữa
Bài 3 => Rèn kĩ năng giải toán có lời văn
 Tóm tắt
 Tổ 1 trồng : 46 cây
 Tổ 2 trồng ít hơn : 5 cây
 Tổ 2 . : .cây? 
- Yêu cầu hs dựa vào tóm tắt đặt thành bài toán rồi giải
- Chấm bài, nhận xét, chữa
 Bài 4:
- GV phát phiếu có ghi bài tập. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
Có 64 cái bánh, ăn hết 33 cái. Hỏi còn mấy cái?
A 13 B 50 C 31 D 42
- Chấm 1 số bài,chữa
 3 .Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài.
-Nhận xét giờ học
 29-13 ; 45-15
- 1 HS nêu yêu cầu 
HS tự làm bài
Lớp nhận xét
- Trả lời
- 2 HS nêu yêu cầu
- 3 HS làm bảng, lớp làm bảng con
 - Làm vở
- HS tự làm bài, 1 em lên bảng làm,
 Lớp nhận xét
Lắng nghe, ghi nhớ
------------------- —™&˜– --------------------
Tuần 3 
Ôn luyện Toán
Chữa bài kiểm tra
I. Mục tiêu:
 - Giúp hs thấy được những lỗi sai của mình trong bài toán để từ đó có hướng khắc phục .
- Thực hiện cộng, trừ, không nhớ trong phạm vi 100. Giải bài toán bằng một phép tính, viết dãy số liền nhau, số liền trước,, mối quan hệ giữa đề - xi – mét và xăng – ti - mét ( thể hiện quả bài kiểm tra)
- GD hs ý thức cẩn thận, yêu thích học toán
 II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A. Ổn định :
 B. Bài mơí:
 1. Giới thiệu bài :
 2. Chữa bài :
 a .Nhận xét bài kiểm tra của hs
 b. Chữa bài :
 Bài 1: Điền số
 - Yêu cầu hs chữa bài
 - Lớp đồng thanh dãy số
 Bài 2:
 -Yêu cầu hs trả lời
 Bài 3 : Đặt tính rồi tính
 -Yêu cầu hs nêu lại cách đặt tính và tính
 - Gọi hs làm bài
 Bài4 :
 - Gọi hs đọc lại bài toán
 - Phân tích bài toán, hướng dẫn hs giải
 Bài 5: Số ?
 - Yêu cầu hs nêu mối quan hệ giữa dm và cm
 - Gọi 1 số hs làm sai lên bảng làm
 3. GV công bố điểm :
 4. Trả bài kiểm tra :
 5. Dặn dò:
 - Ôn lại các dạng toán đã học
 - Hát
 - Nghe
 - Lắng nghe
 - 2 hs đứng tại chỗ nêu
 - 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75,..., ..., ..., ..., ..., 81.
 - 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98.
 - Số liền sau của 49 là 50
 - Số liền trước của 79 là 78
 - 2 hs nêu
 - 3hs làm trên bảng
 Lớp theo dõi nhận xét
 - 1hs đọc
 - Lắng nghe
 - 2hs nêu
 - 4hs - Lớp theo dõi nhận xét
 -Nghe
------------------- —™&˜– --------------------
Ôn luyện Toán
Phép cộng có tổng bằng 10
I. Mục tiêu:
- Biết cộng hai số có tổng bằng 10.
- Biết dựa vào bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10.
- Biết viết 10 thành tổng của hai số trong đó có một số cho trước .
- Biết cộng nhẩm : 10 cộng với số có một chữ số.
II. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 13 
+
 7
A. Bài cũ:
B.Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới:
 Bài 1: Tính
 55 
+
 15
 55 
+
 15
 42 
+
 8
=>Rèn kĩ năng đặt tính và tính
- Gọi HS lên bảng làm
Nhận xét, chữa
Bài 2
 Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
- Chấm 1 số bài,chữa
 3 .Củng cố, dặn dò:
- Hệ thống bài.
-Nhận xét giờ học
1 HS nêu yêu cầu 
- Trả lời
HS tự làm bài
Lớp nhận xét
- 2 HS nêu yêu cầu
 Lớp nhận xét
Lắng nghe, ghi nhớ
------------------- —™&˜– --------------------
Tuần 4 
Ôn luyện Toán
9 cộng với một số, đặt tính, giải toán
 I.Mục tiêu :
 	- Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 9 + 5
 	 - Rèn kĩ năng đặt tính, giải toán
 	 - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong làm toán
 II. Chuẩn bị : 
 	 - Nội dung luyện tập
 III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
 A.Bài cũ :
 - Gọi hs đọc thuộc bảng 9 cộng với một số
 -Nhận xét, ghi điểm
 B.Bài mới :
 1.Giới thiệu bài:
 2.Luyện tập:
 Bài 1 : => Rèn kĩ năng tính nhẩm 
 3 + 9 = 9 + 5 = 9 + 7 =
 9 + 3 = 5 + 9 = 7 + 9 =
 9 + 2 = 9 + 6 = 9 + 8 =
 Bài 2 : => Rèn kĩ năng đặt tính ,tính
 9 + 5 9 + 9 9 + 10
 15 +9 9 + 6 11 + 9
 - Gọi hs làm bài 
 Nhận xét, chữa
 =>Lưu ý hs cách đặt tính và ghi số ở tổng
 Bài 3: => Giải toán có lời văn
 Một cửa hàng buổi sáng bán được 9 cái áo sơ mi,buổi chiều bán được 8 cái áo sơ mi.Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu cái áo sơ mi ?
 - Gọi hs đọc bài toán
 - Nhận xét, chữa 
 3.Củng cố, dặn dò :
 - Nhận xét giờ học
 - Xem lại các BT
 - 2hs đọc
 - Nghe
 - Nối tiếp nêu kết quả
 Lớp đồng thanh dãy số 1 lần
 - 3hs làm bảng lớp -lớp làm bảng con
 - 1hs đọc- Lớp đọc thầm
 Tóm tắt rồi giải vào vở
 1hs làm bảng lớp
- Lắng nghe
------------------- —™&˜– --------------------
Ôn luyện Toán
 Luyện dạng : 29 + 5
 I.Mục tiêu :
 - Củng cố cách thực hiện phép cộng dạng 29 +5
 - Rèn kĩ năng giải toán có liên quan đến dạng toán trên 
 - GD ý thức học tốt môn Toán
 II.Chuẩn bị: Nội dung luyện tập
 III.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 A.Bài cũ : 
 - Gọi hs đọc thuộc bảng 9 cộng với một số
 - Nhận xét, ghi điểm
 B.Bài mới :
 1.Giới thiệu bài:
 2. Luyện tập :
 Bài1: = > Rèn kĩ năg tính nhẩm nhanh
 9 + 5 + 6 = 8 + 9 + 3=
 29 + 1 + 4 = 39 + 2 + 9=
 - Gọi hs nêu kết quả
 Bài 2 : =>Rèn kĩ năng tính
 39 	79	29	 9
 + + 	 + + 
 4 8 7 48
 - Gọi hs lên bảng làm, nêu lại cách tính
 - Nhận xét, chữa
 Bài 3 : => Rèn kĩ năng đặt tính, tính
 19 + 8 49 + 9
 49 + 7 9 + 37
 -Yêu cầu lớp làm bài
- Nhận xét, chữa
 Bài 4 : => Rèn kĩ năng giải toán
 Tóm tắt :
 Tổ 1 : 29 cây
 Tổ 2 nhiều hơn : 8 cây
 Hai tổ : ... cây ?
 - Yêu cầu lớp làm bài
 - Chấm , chữa
 3. Củng cố, dặn dò :
 - Nhận xét giờ học
 - 2hs đọc
 - Nối tiếp nêu 
 - 4hs -Lớp làm VN
 - 4hs làm bảng lớp -Lớp làm bảng con. Nêu lại cách đặt tính và tính.
 - Làm vở
------------------- —™&˜– --------------------
Tuần 5