Môn : Toán
Bài : Luyện Tập Chung
I MỤC TIÊU :
* Kiến thức : giúp HS củng cố về :
- Đọc viết các số có 2 chữ số , số tròn chục, số liền trước , số liền sau của một số
- Thực hiện các phép cộng , phép trừ ( không nhớ ) và giải bài toán có lời văn .
* Kỹ năng : rèn kỹ năng đọc viết các số có 2 chữ số , thực hiện tính đúng và giải toán có lời văn
* Thái độ : HS làm tính cẩn thận , chính xác .
IICHUẨN BỊ : GV: viết sặn nội dung kiểm tra bài cũ lên bảng
* HS : VBT
Môn : Toán Bài : Luyện Tập Chung I MỤC TIÊU : * Kiến thức : giúp HS củng cố về : - Đọc viết các số có 2 chữ số , số tròn chục, số liền trước , số liền sau của một số - Thực hiện các phép cộng , phép trừ ( không nhớ ) và giải bài toán có lời văn . * Kỹ năng : rèn kỹ năng đọc viết các số có 2 chữ số , thực hiện tính đúng và giải toán có lời văn * Thái độ : HS làm tính cẩn thận , chính xác . IICHUẨN BỊ : ¶ GV: viết sặn nội dung kiểm tra bài cũ lên bảng * HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Khởi động : (1’) trò chơi hoa nở 2 Bài cũ : luyện tập - Gọi 3 HS lên bảng thực hiện các phép tính trừ sau : 84 - 31 ; 77 - 53 ; 59 - 19 - Sau khi HS thực hiện xong . GV yêu cầu HS gọi tên các thành phần và kết quả của từng phép tính . GV nhận xét , cho điểm . 3 Bài mới -Giới thiệu : - Để củng cố lại phép cộng và phép trừ số liền trước , số liền sau , đọc viết số có 2 chữ số qua bài – Ghi Tựa 4 Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1 : luyện tập Mục tiêu : đọc viết số có hai chữ số, số tròn chục, số liền trước và số liền sau một số , thực hiện phép cộng và trừ ( không nhớ) và giải bài toán có lời văn . Phương pháp : vấn đáp, giảng giải , thực hành , luyện tập , gợi mở . Đồ dùng dạy học: bảng phụ . * Bài 1/ 10 : viết các số Gọi 3 HS lên bảng viết a, b , c . HS chữa bài - Lưu ý phần c : viết các số tròn chục và các số đó phải bé hơn 50 * Bài 2/ 10 : Viết bảng phụ 2 cột - HS tự làm bài , chủ yếu phần a, b , c , d ( nếu có điều kiện cho HS tự làm phần e , g ) Bài 3: HS nêu cách làm , đặt tính rồi tính . Bài 4 : GV cho HS đọc thầm - Bài toán yêu cầu gì ? - Bài toán cho biết nhũng gì ? - Muốn biết cả 2 lớp có bao nhiêu HS đang tập hát Các em hãy suy nghĩ giải bài toán này HS nêu lời giải khác GV lưu ý HS có nhiều cách ghi lời giải khác nhau Hoạt động 2: Củng cố Mục tiêu: HS tìm nhanh và đúng kết quả của phép tính . Phương pháp : trò chơi , đánh giá Đồ dùng dạy học : bảng phụ Từng HS tìm được nhanh và đúng kết quả 1 phép tính bất kỳ : một phép tính cộng hay phép tính trừ ( không nhớ ) Nếu đúng truyền tiếp người khác , nếu sai bị điện giựt không được truyền nữa và người khác đọc tiếp . 5 Tổng kết dặn dò : - Về nhà luyện tập thêm . - Làm bài tập 1 , 4 Chuẩn bị bài : Luyện tập chung . HS nêu yêu cầu Nhận xét HS đọc các số của từng phần a , b , bc , từ bé - lớn và ngước lại . 10 , 20 , 30 , 40 Nhận xét HS nêu yêu cầu Nhận xét – sửa Trò chơi tiếp sức Sửa bài , nêu tên gọi thành phần của số . HS đọc thầm Nêu tóm tắt Tìm cả 2 lớp có bao nhiêu HS ? Lớp 2 A có 18 HS , lớp 2 B có 21 HS Cách 1 : Số HS cả hai lớp đang tập hát đó là : 1 HS đọc bài giải HS nhận xét Cách 2 : Số HS đang tập hát cả 2 lớp ( cả 2 cách đều đúng ) HS làm vở Nhận xét RÚT KINH NGHIỆM :
Tài liệu đính kèm: