Bài : Luyện Tập
GV soạn : Huỳnh Thị Sen .
I MỤC TIÊU :
- Kiến thức : giúp HS
- Củng cố việc nhận biết độ dài 1dm , quan hệ giữa dm và cm .
- Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo deximet trong thực tế .
- Kỹ năng : HS làm nhanh đúng và ước lượng được độ dài .
- Thái độ : rèn tính cẩn thận và yêu thích giờ học .
IICHUẨN BỊ :
+GV : thước có vạch cm HS : thước có vạch cm , VBT
Môn : Toán Bài : Luyện Tập GV soạn : Huỳnh Thị Sen . I MỤC TIÊU : Kiến thức : giúp HS Củng cố việc nhận biết độ dài 1dm , quan hệ giữa dm và cm . Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo deximet trong thực tế . Kỹ năng : HS làm nhanh đúng và ước lượng được độ dài . Thái độ : rèn tính cẩn thận và yêu thích giờ học . IICHUẨN BỊ : +GV : thước có vạch cm HS : thước có vạch cm , VBT II CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Khởi động : hát 2 Bài cũ: deximet Gọi 1 Hs viết các số đo theo lời đọc của GV 40 cm : 4 dm 30 cm : 3 dm HS kẻ 1 đoạn thẳng 1 dm , 3 dm Nhận xét tuyên dương Bài mới-Giới thiệu : - Để củng cố kiến thức về độ dài và quan hệ giữa dm và cm . Hôm nay chúng ta sẽ cúng “Luyện tập” 4 Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1 : Ôn tập Mục tiêu : củng cố về đơn vị dm , mối quan hệ giữa dm và cm Phương pháp : vấn đáp , luyện tập Đồ dùng dạy học : VBT, thước . 1 dm = ? cm GV ghi 1 dm = 10 cm * Bài 1 : GV cho HS làm bài GV cho Hs tập ước lượng Hoạt động 2 : luyện tập thực hành . Mục tiêu : HS vận dụng kiến thức về quan hệ giữa dm và cm rồi so sánh giá trị của dm , cm Phương pháp : thi đua , vấn đáp Đồ dùng dạy học : VBt, bảng phụ GV cho HS đọc bài 1 dm : 10 cm . Vậy 2 dm = ? cm Bài 3 : Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm Bài 4 : Viết cm hoặc dm vào chỗ chấm thích hợp . GV chốt : như vậy giữa dm và cm gấp nhau đến 10 lần 10 cm = 1 dm & 1 dm = 10 cm Hoạt động 3 : củng cố Mục tiêu : Kiểm tra việc tiếp thu của HS Phương pháp : thi đua . GV chấm nhận xét một số vở . GV đưa HS 3 quyển vở 5 Củng cố- dặn dò Làm lại bài 2 ( vở 2 ) , 3/8 Chuẩn bị : Số bị trừ – Số trừ – Hiệu Hs thực hiện Hoạt động lớp Hs đọc đề HS tự điền vào chỗ chấm Hs nhận xét HS thực hiện . Hoạt động cá nhân Hs nói yêu cầu của đề . Hs trả lời Hs làm vào vở Hs làm vào vở 1 em sửa miệng Hs điền Hoạt động cá nhân 3 Hs đo và ghi lên bảng 1 Hs kiểm RÚT KINH NGHIỆM :
Tài liệu đính kèm: