Mục tiêu : Giúp hs củng cố
-Kĩ năng so sánh đơn vị
-Biểu tượng về thời điểm và khoảng thời gian
-Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là ki lô gam , km , giờ
Chuẩn bị : Bảng con .
Các hoạt động dạy học
Tuần : 34 Thứ tư ngày 14 tháng 5 năm 2008 Tiết: 167 Toán ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG( TT) Mục tiêu : Giúp hs củng cố -Kĩ năng so sánh đơn vị -Biểu tượng về thời điểm và khoảng thời gian -Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là ki lô gam , km , giờ Chuẩn bị : Bảng con . Các hoạt động dạy học ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ: -bảng con. 2/ Bài mới: Giới thiệu. HĐ1: Trả lời câu hỏi. -nhóm 2. HĐ2: Giải toán dạng “nhiều hơn”. -làm vở bt. HĐ3: Giải toán dạng “Tìm số còn lại của một số” -làm vào vở. HĐ 4: Giải toán dạng “Tổng của 2 số” -làm vào vở. 3/Củng cố , dặn dò : -cá nhân, cả lớp. 5’ 1’ 4’ 7’ 7’ 8’ 3’ -Đọc phép tính 3 x 6 = 4 x 6 = 18 : 2 = 24 : 4 = -Nhận xét ghi điểm. -G/ thiệu: Ghi đề. -Gọi hs đọc yêu cầu bài 1. -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs trình bày lại bài, giải thích. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. -Gọi hs đọc đề toán bài 2 . -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs đọc lại bài làm của mình. -Nhận xét, chốt bài giải đúng. .Nêu dạng toán? -Gọi hs đọc đề toán bài 3. -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs đọc lại bài làm của mình. -Nhận xét, chốt bài giải đúng. .Nêu dạng toán? -Gọi hs đọc đề toán bài 4. -Theo dõi hs làm bài. * Chấm 1 số bài. -Nhận xét, sửa sai. .Nêu dạng toán? .Kể tên các đơn vị đo độ dài đã học? .Hàng ngày em đến lớp lúc mấy giờ? -Về nhà xem lại bài, nắm vững thứ tự các đơn vị đo thời gian. * Nhận xét giờ học. -Làm bảng con. -Lắng nghe. -1 hs đọc. -Nhóm 2. -2 nhóm trả lời + giải thích. -2 hs đọc. -Tự tóm tắt, giải vào vở bt. -1 hs đọc -Đổi vở kiểm tra chéo. -2 hs nêu. -2 hs đọc. -Tự tóm tắt, giải vào vở. -1 hs đọc -Đổi vở kiểm tra chéo. -2 hs nêu. -2 hs đọc. -Tự tóm tắt, giải vào vở. -2 hs nêu. -2 hs trả lời. -2 hs trả lời. -Lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: