Mục tiêu :- Giúp hs biết so sánh các số có ba chữ so.
-HS nắm được thứ tự các số có ba chữ biểu diễn các số có ba chữ số vào các vạch có ô trống .
Chuẩn bị : Bộ đồ dùng học toán
Các hoạt động dạy học.
Tuần : 29 Thứ tư ngày 9 tháng 4 năm 2008 Tiết :142 Toán SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ Mục tiêu :- Giúp hs biết so sánh các số có ba chữ so. -HS nắm được thứ tự các số có ba chữ biểu diễn các số có ba chữ số vào các vạch có ô trốngá . Chuẩn bị : Bộ đồ dùng học toán Các hoạt động dạy học. ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cu:õ -bảng con. 2/ Bài mới: Giới thiệu. HĐ1: So sánh các số có ba chữ so.á -cá nhân, cả lớp. HĐ2: Luyện tập Bài 1: Điền > ; < -bảng con. Bài 2: Tìm số lớn nhất. -làm vào vở. Bài 3: Điền số . -chơi trò chơi. 3/Củng cố , dặn dò : -cá nhân, cả lớp. 5’ 2’ 10’ 6’ 5’ 6’ 3’ -Đọc lần lượt các số và yêu cầu hs viết lại cách đọc: 234, 406 , 890 , 998. -Nhận xét, sửa sai. -G/ thiệu: Ghi đề. -Gắn lên bảng 2 hình vuông biểu diễn 234 và hỏi: .Có mấy ô vuông? -Gắn tiếp 235 .Có mấy ô vuông ? .235 và 234 bên nào có nhiều ô vuông ? * Vậy 234bé hơn 235 . -Tương tự hs so sánh 139 < 194 194 > 139 -Yêu cầu hs nêu cách so sánh số có 3 chữ số? -Gọi hs đọc yêu cầu bài 1. -Đọc lần lượt từng cặp số. -Nhận xét, sửa sai. -Gọi hs đọc yêu cầu bài 2. -Theo dõi hs làm bài. * Chấm 1 số bài. -Nhẫn xét, sửa sai. -Gọi hs đọc yêu cầu bài 3. -Tổ chức cho hs chơi trò chơi” Tiếp sức” -Chốt bài làm đúng. -Nhận xét, tuyên dương. -Cho hs đến từ 971, 972 .. . 1000. -Yêu cầu hs nêu cách so sánh hai số có 3 chữ số? -Về làm bài trong vở bài tập và tập so sánh các số có 3 chữ số cho thành thạo. * Nhận xét giờ học -Viết bc. -Lắng nghe. -Theo dõi. -Thực hành trên bộ học toán -Làm vào bc. -2 hs nêu. -1 hs đọc. -Làm vào bc. -1 hs đọc. -Làm vào vở -1 hs đọc. -3 nhóm. -3 hs đọc. -2 hs nêu. -Lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: