Mục tiêu : -Giúp hs ôn lại về quan hệ giữa đơn vị – chục – trăm .
-HS nắm được hàng nghìn hiểu được quan hệ giữa trăm và nghìn.
-Biết cách đọc và viết các số tròn trăm.
Chuẩn bị :- Bộ đồ dùng học toán
Các hoạt động dạy học
Tuần : 28 Thứ ba ngày 1 tháng 4 năm 2008 Tiết : 136 Toán ĐƠN VỊ – CHỤC – TRĂM – NGHÌN Mục tiêu : -Giúp hs ôn lại về quan hệ giữa đơn vị – chục – trăm . -HS nắm được hàng nghìn hiểu được quan hệ giữa trăm và nghìn. -Biết cách đọc và viết các số tròn trăm. Chuẩn bị :- Bộ đồ dùng học toán Các hoạt động dạy học ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Kiểm tra bài cũ: -cả lớp. 2/ Bài mới: Giới thiệu. HĐ1: Oân tập về các hàng đơn vị, chục , trăm và hàng nghìn. -cá nhân, cả lớp. HĐ2: Luyện tập Bài 1: Đọc, viết số theo -vở BT. Bài 2: Viết , đọc (trong vở bt) -chơ trò chơi. 3/Củng cố, dặn dò : -cá nhân, cả lớp. 3’ 2’ 20’ 6’ 4’ 3’ -Nhận xét bài kiểm tra giữa học kì II -G/ thiệu: Ghi đề. -Gắn lên bảng 1 ô vuông hỏi: . Cómấy đơn vị ? -Gắn tiếp tục 2 , 3 10 ô vuông . 10 đơn vị còn gọi là gì ? . 1 chục bằng bao nhiêu đơn vị ? -Ghi lên bảng 10 đơn vị = 1 chục. -Tương tự gv gắn hàng chục. . 10 chục bằng mấy trăm ? -Ghi bảng : 10 chục = 1 00 - Gắn lên bảng 1 tấm bìa và hỏi: . Có mấy trăm ? -Lần lượt gắn tiếp 200, 300, 400, 500. .Vậy những số từ 100, 2 00, 300.. . 900,1000 có gì giống nhau? * Những số này được gọi là số tròn chục. . Vậy 1000 có mấy trăm ? -Gọi hs đọc lại các số trên bảng. -Cho hs viết 100, 200, 1000. -Gọi hs đọc yêu cầu bài 1. -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs trình bày lại bài. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. -Gọi hs đọc yêu cầu bài 2. -Tổ chức cho hs chơi trò chơi” Tiếp sức”. -Nhận xét, tuyên dương. .Kể tên các hàng đã học? .Những hàng nào đã học ở lớp 1? -Về nhà luyên đọc, viết các số , nhớ thứ tự các hàng vừa học. * Nhận xét giờ học. -Lắng nghe. -Lắng nghe. -Theo dõi. -Thực hành trên bộ học toán. -2 hs đọc. ĐT. -Viết bc. -1 hs đọc. -Làm vào vở bt. -1 hs đọc. -Đổi vở kiểm tra chéo. -1 hs đọc. -2 nhóm. -2 hs trả lời. -2 hs trả lời. -Lắng nghe .
Tài liệu đính kèm: