Mục tiêu : Giúp hs
-Củng cố kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân , bảng chia đã học.
-Tính giá trị biểu thức có đến 2 phép tính
-Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia.
Chuẩn bị : -Bảng con
Các hoạt động dạy hoc
Tuần : 27 Thứ sáu ngày 28 tháng 3 năm 2008 Tiếtù : 135 Toán LUYỆN TẬP CHUNG Mục tiêu : Giúp hs -Củng cố kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân , bảng chia đã học. -Tính giá trị biểu thức có đến 2 phép tính -Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia. Chuẩn bị : -Bảng con Các hoạt động dạy hoc ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ: -cá nhân. 2/ Bài mới: Giới thiệu. HĐ1: Củng cố bảng nhân, bảng chia. HĐ2 : Củng cố về biểu thức. -làm bc. HĐ3 : Giải toán có lời văn. -làm vơ. 3/Củng cố , dặn dò : -cá nhân, cả lớp. 5’ 2’ 10’ 6’ 10’ 4’ -Đọc phép tính: X x 3 = 27 X : 4 = 3 -Nhận xét, ghi điểm. -G/ thiệu: Dùng lời – ghi bảng. -Gọi hs đọc yêu cầu. -Theo dõi hs làm bài 1a. -Yêu cầu hs trình bày lại bài. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. -Yêu cầu hs làm bài 1b. -Gọi hs đọc bài làm của mình. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. .Vì sao thừa số thứ 2, số chia không có đơn vị đo? -Gọi hs đọc yêu cầu bài 2. -Đọc lần lượt từng bt. -Nhận xét, sửa sai. .Trong biểu thức có phép tính cộng( trừ)và phép tính nhân( chia) ta làm ntn? .Biểu thức chỉ có phép tính nhân và chia ta làm như thế nào? -Gọi hs đọc đề bài 3. -Theo dõi hs làm bài. * Chấm 1 số bài. -Nhận xét, sửa sai. . Nêu dạng toán? -Yêu cầu hs nêu lại các ghi nhớ về tính biểu thức? -Về nhà học thuộc bảng nhân và bảng chia đã học – làm thêm một số bài tập ở vở bài tập. * Nhận xét tiết học. -Làm bảng con. -Lắng nghe. -1 hs đọc. -nhóm 2. -Nối tiếp báo cáo kết qua.û -Làm vào vở BT. -1 hs đọc. -2 hs trả lời. -2 hs đọc. -Làm bc. -2 hs trả lời. -2 hs trả lời. -2 hs đọc. -Tự tóm tắt – giải vào vơ.û -1 hs nêu. -2 hs nêu. -Thực hiện ở nhà.
Tài liệu đính kèm: