A. Mục tiêu
- Biết qh giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản.
- Nhận biết được độ dài dm trên thước thẳng.
- Biết ước lượng độ dài tròng trường hợp đơn giản.
- Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm.
Toán: LUYỆN TẬP A. Mục tiêu - Biết qh giữa dm và cm để viết số đo có đơn vị là cm thành dm và ngược lại trong trường hợp đơn giản. - Nhận biết được độ dài dm trên thước thẳng. - Biết ước lượng độ dài tròng trường hợp đơn giản. - Vẽ được đoạn thẳng có độ dài 1 dm. B. Hoạt động dạy - học 1 3 1 28 2 1. Kiểm tra bài cũ 5 dm + 14 dm = 16 cm – 4 cm = 31 dm + 12dm = 32cm + 42 cm = 2. Giới thiệu bài 3. Bài tập Bài 1/8 - Gv hướng dẫn đổi và tìm trên thước. - Cho hs làm - Trình bày, nhận xét. KL: a) 1 dm 10 cm b) chỉ 1dm (10cm) c) Vẽ đường thẳng 10cm (1dm) Bài 2/8 - Gv hướng dẫn tìm, đổi. - Cho hs làm. - Trình bày, nhận xét. KL: a) Tìm 2dm (20cm) b) 20cm Bài 3/8 - Gv hướng dẫn tính đơn vị - Cho hs làm - Chữa bài, đánh giá KL: a) 10cm, 20cm, 30cm, 50cm b) 3dm, 6dm Bài 4/8 - Gv hướng dẫn ước lượng không đo. - cho hs thảo luận - Trình bày KL: 16cm, 2dm, 30cm, 12dm 4. Củng cố, dặn dò Nhắc lại nội dung bài, nhận xét, dặn chuẩn bị bài sau. 2 em Nghe, nhắc lại Nêu yêu cầu Nghe Sgk, thước Nêu Nêu yêu cầu Nghe Làm sgk, thước Cá nhân Nêu yêu cầu Nghe 2 em nhận xét, đánh giá nêu yêu cầu theo dõi cặp đôi hỏi đáp nghe
Tài liệu đính kèm: