Mục tiêu :Giúp hs củng cố về:
-Cộng trừ nhẩm trong phạm vi cách tính.
-Cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 tính viết.
-Tính chất giao hoán của phép cộng – Quan hệ giữa phép cộng và phép trừ tìm thành phần chưa biết trong phép cộng và phép trừ.
-Giải bài toán về nhiều hơn.
Chuẩn bị :-vở , Bảng con.
Các hoạt động dạy học:
Tuần : 17 Thứ hai ngày 31 tháng 12 năm 2007 Tiết : 81 Toán ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ Mục tiêu :Giúp hs củng cố về: -Cộng trừ nhẩm trong phạm vi cách tính. -Cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100 tính viết. -Tính chất giao hoán của phép cộng – Quan hệ giữa phép cộng và phép trừ ‘tìm thành phần chưa biết trong phép cộng và phép trừ. -Giải bài toán về nhiều hơn. Chuẩn bị :-vở , Bảng con. Các hoạt động dạy học: ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cu:õ -cá nhân. 2/ Bài mới: Giới thiệu. HĐ1 :Oân phép cộng, trừ. Bài 1: Tính nhẩm. - nhóm 2. HĐ2:Củng cố cách đặt tính Bài 2: Đặt tính . - Bảng con. HĐ3: Giải bài toán về nhiều hơn. Bài 3: Giải toán -làm vở. 3/Củng cố,dặn dò : Chơi trò chơi:Ai làm toán nhanh. - cá nhân, cả lớp. 4’ 2’ 7’ 8’ 9’ 5’ -Gọi hs trả lời: . Tháng 4 có mấy ngày ? . Tháng 5 có mấy ngày ? . Có mấy ngày chủ nhật ? -Nhận xét, ghi điểm. -G/ thiệu bằng lời – ghi bảng. - Gọi hs đọc yêu cầu. -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs trình bày lại bài. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. . Nhận xét về các phép tính trong 1 cột? -Gọi hs đọc yêu cầu. -Đọc lần lượt từng pt. -Nhận xét, sửa sai. - Gọi hs đọc yêu cầu. -Theo dõi hs làm bài. * Chấm 1 số bài -Nhận xét, chốt bài làm đúng. . Nêu dạng toán? . Muốn tìm số hạng ta làm ntn? . Muốn tìm số trừ ta làm ntn? - Chơi trò chơi: Ai làm toán nhanh. -Nêu cách chơi, luật chơi. - Tổ chức cho hs chơi. -Nhận xét, tuyên dương. -Về nhà xem lại bài – học thuộc bảng cộng – trừ. * Nhận xét giờ học. -3 hs trả lời. - Lắng nghe. -Lắng nghe. - 1 hs đọc. - Theo nhóm 2. -Mỗi hs nêu 1 pt nối tiếp. -Lắng nghe. -2 hs nêu nhận xét. - 1 hs đọc. -Làm bc. - Theo dõi. - 2 hs đọc đề toán. - Tự tóm tắt, giải vào vở. - Theo dõi. - 2hs nêu. - 2 hs trả lời. - 2 hs trả lời. - Cá nhân. -Lắng nghe. -Làm vào bc. -Theo dõi. -Thực hiện ở nhà.
Tài liệu đính kèm: