Mục tiêu : . Giúp HS :
- Củng cố việc nhận biết độ dài 1 dm , quan hệ giữa dm và cm .
- Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế .
Chuẩn bị :-Thướcb kẻ có vạch cm.
- Mỗi HS có thứoc kẻ có các vạch chia thành từng cm và từng chục cm.
Tuần : 2 Thứ hai ngày 17 tháng 9 năm 2007 Tiết : 6 Toán LUYỆN TẬP Mục tiêu : . Giúp HS : - Củng cố việc nhận biết độ dài 1 dm , quan hệ giữa dm và cm . - Tập ước lượng và thực hành sử dụng đơn vị đo dm trong thực tế . Chuẩn bị :-Thướcb kẻ có vạch cm. - Mỗi HS có thứoc kẻ có các vạch chia thành từng cm và từng chục cm. ND _ HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiềm tra bài cũ : - cá nhân. 2/Bài mới: HĐ1: Luyện tập về độ dài dm. Bài1: điền số – cả lớp. Bài 2 :số – nhóm 2. . Bài 3 : điền số Làm vở HĐ2:Quan hệ dm-cm. Bài 4 :điền cm hoặc dm –nhóm 2. 3/ Củng cố , nhận xét : 5’ 2’ 5’ 5’ 8’ 7’ 3’ - Gọi 2 HS lên bảng làm bài 2 . -GV chấm1số vở ,nhận xét sửa . -Giới thiệu bằng lời –ghi đầu bài. -Gọi hs đọc yêu cầu. - GV theo dõi , giúp đỡ HS yếu tìm trên thước . -Yêu cầu hs trình bày. -Chốt bài làm đúng. -Gọi hs đọc yêu cầu. - GV theo dõi . GV đi kiểm tra . -Yêu cầu hs trình bày bày. -Gv theo dõi * Chấmbài , nhận xét . -Gọi hs đọc yêu cầu . -GV theo dõi hs thực hành . -Yêu cầu hs trình bày . -Nhận xét sửa sai -Gọi hs nêu : .1 dm= . . . cm ;10 cm =. . . dm . -Về nhà làm bài tập * Nhận xét giờ học . -1 HS lên bảng làm . -1hs đọc. -hs nối tiếp báo cáo. -1hs đọc. - Thảo luận. -Trình bày nối tiếp . - Làm vào vở . -1hsđọc. -Thực hành hỏi đáp -Đại diện 1số nhóm . -3 ,4 hs nêu kết quả
Tài liệu đính kèm: