Mục tiêu :Giúp HS
-Làm quen với cân đồng hồ và tập cân với cân đồng hồ
.- Rèn kĩ năng làm tính và giải toán với các số kèm theo đơn vị kg
Chuẩn bị ::-1 cân đồng hồ
- 1 túi gạo ,sách , vở
Tuần : 7 Thứ tư ngày 24 tháng 10 năm 2007 Tiết ù : 33 Toán LUYỆN TẬP. Mục tiêu :Giúp HS -Làm quen với cân đồng hồ và tập cân với cân đồng hồ .- Rèn kĩ năng làm tính và giải toán với các số kèm theo đơn vị kg Chuẩn bị ::-1 cân đồng hồ - 1 túi gạo ,sách , vở ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ -cá nhân .lớp. 2/ Bài mới: HĐ1: Giới thiệu cân đồng hồ - cả lớp HĐ2 : Thực hành . Bài 1. Thực hành cân -theo cặp . Bài 2 câu đúng , câu sai -vở BT. HĐ3:Tính. Bài 3 . Tính - bảng con . HĐ4:Giải toán. Bài 4 Giải bài toán có lời văn -làm vở. Bài 5 Giải bài toán có lời văn ( vở ) 3/ Củng cố ,dặn dò: Thi làm tính nhẩm - cá nhân . 4’ 2’ 4’ 5’ 4’ 4’ 6’ 5’ 2’ .Ki lô gam viết tắt là gì ? -GV đọc , 1kg , 2kg , 5kg , 10 kg. -Nhận xét sửa sai -G/ thiệu :Dùng lời –ghi đầu bài. -Đưa một số loại cân giới thiệu cho HS biết . -Nêu cách cân. -Gọi mỗi lần 2 HS lên thực hành cân các vật khác nhau. -Sau mỗi lần HS cân , GV cho cả lớp đọc kim chỉ trên đồng hồ . -Đọc lần lượt các câu hỏi . - Yêu cầu Hs sửa dụng mặt xanh , đỏ. -Nhận xét sửa sai . -Đọc lần lượt từng phép tính . -Sửa bài. -YC HS đọc đề toán . -Theo dõi,nhắc nhở những em yếu. -Sửa bài. -Chốt bài giải đúng. -YC HS đọc đề toán. -Yêu càu hs tự tóm tắt,giải bài toán. * Chấm 1số vở. -Ghi 1 số phép tính. 4kg + 5 kg 2kg = ; 14kg + 4kg -5 kg = 17 kg+ 26 kg= ; 3kg + 5 kg + 7 kg = 9 kg + 4 kg= -Nêu cách chơi ,luật chơi. -Tổ chức cho hs chơi. -Chốt bài làm đúng ,tuyên dương. -Về nhà luyện tập thêm ở vở BT. * Nhận xét giờ học. -2, 3 em trả lời -Lớp viết bảng con -Quan sát – nhận biết -Lắng nghe -Mỗi lần 2 em lên thực hành / 3 lần . -Trả lời. -Suy nghĩ tìm ý đúng. -Đúng giơ mặt đỏ , sai giơ mặt xanh. -1 hs lên bảng – lớp bảng con 2 hs đọc -Tóm tắt , giải vào vở- 1 em lên bảng làm . -Nhận xét. -Đổi vở kiểm tra chéo. -2, 3 hs đọc -Tự tóm tắt – giải vào vở -1 HS lên bảng làm . -Theo dõi. -Lắng nghe. -5 HS thi tính -Theo dõi.
Tài liệu đính kèm: