Mục tiêu :Giúp HS
-Có biểu tượng về nặng hơn , nhẹ hơn
-Làm quen với cái cân , quả cân , cách cân.
-Nhận biết được đơn vị khối lượng kg tên gọi và kí hiệu .
-Biết làm tính cộng , trừ số đo khối lượng có đơn vị là kg
-Ap dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày.
Chuẩn bị :-Chiếc cân đĩa.
-Các quả cân 1kg , 2 kg , 5 kg.
-Một số vật để cân 1kg gạo , 1kg đường . . .
Tuần : 7 Thứ ba ngày 23 tháng 10 năm 2007 Tiết : 32 Toán KI LÔ GAM. Mục tiêu :Giúp HS -Có biểu tượng về nặng hơn , nhẹ hơn -Làm quen với cái cân , quả cân , cách cân. -Nhận biết được đơn vị khối lượng kg tên gọi và kí hiệu . -Biết làm tính cộng , trừ số đo khối lượng có đơn vị là kg -Aùp dụng bài học vào cuộc sống hàng ngày. Chuẩn bị :-Chiếc cân đĩa. -Các quả cân 1kg , 2 kg , 5 kg. -Một số vật để cân 1kg gạo , 1kg đường . . . ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ:-cá nhân . 2/Bài mới: HĐ2.Giới thiệu vật nặng hơn , nhẹ hơn -cû lớp. HĐ2:Thực hành cân -cả lớp. HĐ3 : Luyện tập thực hành. Bài 1 Đọc viết theo mẫu - nhóm 2. Bài 2 Tính -bảng con . Bài 3 Giải bài toán có lời văn ( vở ) 3/ Củng cố , dặn dò -cả lớp. 4’ 2’ 6’ 6’ 4’ 5’ 7’ 2’ -YC HS lên giải bài 2, 3 trong vở bài tập . -Theo dõi. -Nhận xét ghi điểm . - G/ thiệu : Dùng lời –ghi ađầu bài. - Đưa ra q cân 1kg và 1 quyển vở . –Yêu cà hs dùng hai tay lần lượt nhấc 2 vật lên. . Vật nào nặng hơn, vật nào nhẹ hơn? - YC HS thực hành 3 cặp vật khác nhau và nhận xét vật nặng , vật nhẹ . . Muốn biết một số vật nặng, nhẹ như thế nào ta phải làm gì ? * Giới thiệu cái cân và quả cân . -Để cân các vật ta dùng đơn vị đo là kg , kg được viết tắt là kg -G/ thiệu cách cân thông qua cân 1 bao gạo. -Theo dõi hs thực hành cân . . Vị trí 2 đĩa cân như thế nào ? KL: Túi gạo nhẹ hơn 1 kg YC HS giở sách trang 32 -Theo dõi, uốn nắn – nhận xét -Đọc từng phép tính. Sửa bài,nhắc cách viết kèm đơn vị đo. -YCHS đọc bài toán . -Theo dõi,nhắc nhở về đơn vị đo. .Nêu dạng toán vừa giải? * Chấm một số vở. .Để biết một vật nặng ,nhẹ ta làm? -Ki lô gam viết tắt là gì ? -Về nhà làm bài ở bài tập. * Nhận xét tiết học. - 2 HS lên làm bài 2 . HS lên thực hành . -Theo dõi. -1 số HS thực hành . -3 hs trả lời - Thực hành và trả lời. -2,3 hs trả lời. -2,3 HS đọc kg. -Theo dõi -1số hs thực hành,nhận xét. -2,3 Hs nhìn sách đọc . -Thực hành hỏi đáp -1 hs lên bảng – lớp làm bc. -Nhận xét. -1hs đọc. -1 HS lên bảng làm ,lớp làm vở -2,3 em trả lời -2hs trả lời. -1hs trả lời.
Tài liệu đính kèm: