Mục tiêu :Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 5 ( cộng có nhớ dạng tính viết .
- Củng cố về kĩ năng vẽ đoạn thắng có độ dài cho trước
Chuẩn bị :40 que tính và 12 que rời
-Phiếu BT.
Tuần : 6 Thứ ba ngày 16 tháng 10 năm 2007 Tiết : 27 Toán 47 + 5 Mục tiêu :Giúp HS biết cách thực hiện phép cộng dạng 47 + 5 ( cộng có nhớ dạng tính viết . - Củng cố về kĩ năng vẽ đoạn thắng có độ dài cho trước Chuẩn bị :40 que tính và 12 que rời -Phiếu BT. ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ:ôn bảng7 cộng 1 số –cá nhân. 2/Bài mới: HĐ1 : .G/ thiệu phép cộng 47 +5 -cả lớp . HĐ2 : Luyện tập . Bài 1 Tính -bảng con . Bài 2 : viết số -phiếu BT. Bài 3 : Giải bài toán có lời văn –làm vở . Bài 4 khoanh kết quả đúng –làm vở BT. 3/C ủng cố ,dặn do:ø -cá nhân. 4’ 2’ 8’ 5’ 5’ 8’ 4’ 2’ -Gọi hs đọc và tính kết quả phép tính Và sửa bài. -Nhận xét ghi điểm . -Giới thiệu –ghi đầu bài. - Cô có 47 que tính cô thêm 5 que tính nữa. . Hỏi cô có bao nhiêu que tính ? . Để biết được có bao nhiêu que tính ta phải làm như thể nào ? . GVsử dụng bảng cài và que tính HDHS tìm kết quả của 47 + 5--theo dõi . -Yêu cầu hs trình bày các bước thực hiện. -Đọc từng phép tính – cho hs làm . -Sửa sai. -Phát phiếu bài tập . -YC HS làm bài. -Yêu cầu đọc bài trên phiếu. -Chốt bài làm đúng. -Gọi HS đọc đề bài. -Quan sát hs làm bài ,nhắc nhở. .Bài toán thuộc dạng toán nào? * Thu bàiû chấm . -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs đọc bài trong vở BT. -Chốt bài làm đúng. -Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính 47 + 5 . * Nhận xét giờ học . -2 hs đọc bảng cộng 7 -1 hs làm bài 3 SGK/26 - HS thao tác que tính -3 , 4 hs trả lời -2hs trả lời. - HS thao tác trên que tính 2, 3 hs trả lời - 1 hs lên đặt tính và tính- lớp làm bc. -1 hs lên bảng làm -Lớp làm bảng con . - 1 hs lên bảng làm –lớp làm phiếu BT. -1hs đọc. -Đổi phiếu kiểm tra chéo. -1hs đọc đề . -1 hs lên bảng giải – lớp làm vở. -1,2 hs trả lời. -1hs lên bảng-lớp làm vào vởBT. -1hs đọc. -Đổi vở kiểm tra chéo. -2,3 hs nêu.
Tài liệu đính kèm: