I- MỤC TIÊU :
-On các bảng nhân và các bảng chia 2 ,3 ,4, 5.
- On tính giá trị biểu thức số.
- Giải bài toán bằng một phép chia.Tính độ dài đường gấp khúc.
II – CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi bài tập 1, hình vẽ bài 5
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TUẦN : 28 TIẾT : 2 ND : TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ TÚC LUYỆN TẬP I- MỤC TIÊU : -Oân các bảng nhân và các bảng chia 2 ,3 ,4, 5. - Oân tính giá trị biểu thức số. - Giải bài toán bằng một phép chia.Tính độ dài đường gấp khúc. II – CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi bài tập 1, hình vẽ bài 5 III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A – ỔN ĐỊNH : B – BÀI MỚI : Bài 1 : Tính nhẩm 6 : 2 = ; 15 : 3 = ; 12 : 4 = 3 x 2 = ; 3 x 5 = ; 3 x4 = 27 : 3 = ; 0 : 5 = ; 1 x 8 = 36 : 4 = ; 5 x 6 = ; 8 x 0 = - Nêu tên gọi và thành phần , kết quả của phép tính 27 : 3 = 9 Cho HS đố bạn .GV và lớp nx. Bài 2 : TìmX X x 4 = 20 ; X : 5 = 3 ; X : 5 = 0 -Em hãy cho biết x trong bài là gì, cách tìm số đó . -Gọi HS đọc yêu cầu ,1 HS làm bảng phụ, lớp làm bảng con .Lớp nx Bài 3: Mẹ mua 5 can nước mắm đựng 15 lít . Hỏi 1 can đựng mấy lít nước mắm? - Cho HS làm bảng phu , HS làm vở, lớp nhận xét. Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc: viết 1 phép nhân C-NHẬN XÉT –DẶN DÒ:-- Nhận xét tiết dạy- Về xem lại bài - HS đọc yêu cầu ;Hslàm miệngï, lớp nhận xét - HS trả lời - HS đọc yêu cầu ,lớp làm bảng con,1 HS làm bảng phụ , lớp nhận xét - HSt trả lời , lớp nx -HSđọc yêu cầu,HSlàm vở,1 HS làm bảng phụ, lớp nx - HS đọc yêu cầu, HS làm bảng con *RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: