Toán (Tiết 63):
54 – 8
I- Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 54 – 18.
- Biết giải bài toán về ít hơn với các số có kèm đơn vị đo dm.
- Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh.
- Bài tập cần làm: Bài 1( a ); bài 2 ( a, b); bài 3 ; bài 4.
II- Các hoạt động dạy- học:
Toán (Tiết 63): 54 – 8 I- Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 54 – 18. - Biết giải bài toán về ít hơn với các số có kèm đơn vị đo dm. - Biết vẽ hình tam giác cho sẵn 3 đỉnh. - Bài tập cần làm: Bài 1( a ); bài 2 ( a, b); bài 3 ; bài 4. II- Các hoạt động dạy- học: GV HS A- Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm. - Nhận xét đánh giá B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2- Giới thiệu phép trừ 54 – 18: - Nêu phép trừ Viết bảng : 54 – 18 - Cho HS tự đặt tính rồi tính + Em hãy nêu lại cách đặt tính và cách tính. 3-Thực hành: Bài 1( a): - Yêu cầu HS nêu cách tính của 1 vài phép tính. Bài 2 ( a/b): + Muốn tính hiệu ta làm thế nào ? Bài 3: + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu tìm gì ? + Bài toán thuộc dạng toán gì ? Tóm tắt Vải xanh : 34 dm Vải tím ngắn hơn vải xanh : 15 dm Vải tím : ... dm ? - Nhận xét, cho điểm Bài 4 : Mẫu vẽ hình gì ? - Cho HS tự chấm các điểm như SGK vào vở sau đó vẽ hình. 3- Củng cố dặn dò: + Nêu lại cách đặt tính và tính với 54 - 18 - Nhận xét giờ học - VN hoàn thành các bài tập - Đặt tính rồi tính - h/s1 64 – 6 24 – 8 - h/s2 84 – 8 44 - 9 - Làm vào nháp, 1 HS lên bảng thực hiện. - Lớp nhận xét - 2 HS nêu lại. - 2HS lên bảng câu a, lớp làm vào vở và nhận xét. - 1 HS đọc yêu cầu + Lấy số bị trừ trừ đi số trừ - Làm bảng con, 1 HS lên bảng làm - Nhận xét. - 1 HS nêu lại cách đặt tính và tính - 2 HS đọc yêu cầu + Trả lời + Trả lời + Trả lời - 2 HS lên bảng, lớp làm vào vở Bài giải Mảnh vải tím dài là : 34 – 15 = 19 (dm) Đáp số : 19 dm - Nhận xét. - Tự vẽ hình, 2 HS đổi chéo vở kiểm tra. - Ghi nhiệm vụ vào vở.
Tài liệu đính kèm: