Toán (Tiết 62):
34 – 8
I- Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8.
- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng, tìm số bị trừ.
- Biết giải bài toán về ít hơn.
- Bài tập cần làm: Bài 1( cột1, 2,3 ); bài 3 ; bài 4.
II- Đồ dùng: 14 que tính.
Toán (Tiết 62): 34 – 8 I- Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 34 – 8. - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng, tìm số bị trừ. - Biết giải bài toán về ít hơn. - Bài tập cần làm: Bài 1( cột1, 2,3 ); bài 3 ; bài 4. II- Đồ dùng: 14 que tính. III- Các hoạt động dạy – học: GV HS A- Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng làm. - Nhận xét, cho điểm . B- Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2-Giới thiệu phép trừ 34 – 8: - Bài toán: Có 34 que tính , bớt đi 8 que tính . Hỏi còn lại bao nhiêu que tính ? + Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta phải làm gì ? Viết bảng số 14 - 8 - Cho HS sử dụng que tính để bớt . - Yêu cầu h/s nêu cách làm: - Hướng dẫn học sinh cách làm tính: 34 8 26 3. Thực hành: ( SGK trang 62 ). Bài 1: Tính Bài 3: - BT cho biết gì ? - BT hỏi gì ? - HS giải BT, 1 h/s giải trên bảng. - GV nhận xét, chữa bài. Bài 4: Tìm x. - Muốn tìm một số hạng ta làm thế nào ? - Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ? 4. Củng cố: - Nêu cách trừ 38 – 8 - Đọc thuộc bảng trừ 14 trừ đi một số. - Lớp nhận xét. - Nhắc lại đầu bài +Thực hiện phép trừ 34 – 8 - Thao tác trên que tính để tìm kq. - Lần 1: Đầu tiên bớt 4 que tính rời. -Lần 2: Cởi bó chục ra và bớt đi 4 que nữa. cả hai lần bớt đi 8 que. Còn lại 26 que tính. - HS nêu cách trừ SGK trang 62. - Tính rồi ghi kết quả vào SGK và đọc lên. - Đọc yêu cầu của BT. - Trả lời. - Trả lời. - HS ghi bài giải vào vở ô ly. Bài giải 34 – 9 = 25 ( con ) Đáp số: 25 con gà - HS thi tìm x. a) x + 7 = 34 x = 34 – 7 x = 27 b) x – 14 = 36 x = 36 + 14 x = 50 - Lấy tổng trừ số hạng kia. - Lấy số bị trừ, trừ đi số trừ. - Nêu. - Giao BT về nhà.
Tài liệu đính kèm: