Giáo án môn Thủ công Lớp 2 - Tuần 3, 4 - Năm học 2010-2011

Thứ ba ngày 21 tháng 9 năm 2010
Thủ công
Tiết 3 : Gấp máy bay phản lực (T. 1)
A / Mục tiêu:
 1 - HS biết cách gấp máy bay phản lực.
 2 - Gấp được máy bay phản lực. 
 3 - GD - HS : Yêu thích máy bay phản lực.
 * Trọng tâm : HS hiểu được cách gấp máy bay phản lực.
B / Đồ dùng dạy - học :
 - GV : Mẫu máy bay phản lực, giấy màu.
 - HS : Giấy màu thủ công, kéo, bút màu, thước kẻ.
C / Các hoạt động học tập :
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Trình bày mẫu vật
I / ổn định tổ chức :
- HS hát + Báo cáo sĩ số.
II / Kiểm tra bài cũ : 
 GV kiểm tra HS chuẩn bị đồ dùng gấp máy bay phản lực.
- HS báo cáo đồ dùng chuẩn bị.
III / Dạy học bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
2/ HD - HS thực hành gấp máy bay phản lực
a/ HD - HS quan sát và nhận xét
- GV cho HS quan sát mẫu gấp máy bay phản lực
- GV cho HS nêu nhận xét.
b/ GV - HD gấp máy bay phản lực
+ Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực.
+ Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng
- GV gọi 1- 2 HS lên thao tác lại các bước gấp trên giấy nháp.
- Cho HS thực hành theo nhóm.
- HD - HS trang trí, trưng bày sản phẩm
- Chọn ra sản phẩm đẹp tuyên dương trước lớp.
- HS nghe GV giới thiệu.
- Lớp quan sát nhận xét về hình dáng, màu sắc và các phần của máy bay phản lực.
- 1, 2 HS làm, cả lớp theo dõi nhận xét.
- HS thực hành theo nhóm 
IV/ Củng cố : GV nhắc lại nội dung kĩ thuật gấp máy bay phản lực.
V/ Dặn dò : 
- Chuẩn bị giờ sau: Gấp máy bay phản lực tiếp.
- Giấy màu thủ công, kéo, hồ dán.
Thứ ba ngày 28 tháng 9 năm 2010
Thủ công
Tiết 4 : Gấp máy bay phản lực (T. 2)
A / Mục tiêu:
 1 - HS biết cách gấp máy bay phản lực.
 2 - Gấp được máy bay phản lực. 
 3 - GD - HS : Yêu thích tên lửa.
 * Trọng tâm : HS biết cách gấp máy bay phản lực.
B / Đồ dùng dạy - học :
 - GV : Mẫu máy bay phản lực, giấy màu.
 - HS : Giấy màu thủ công, kéo, bút màu, thước kẻ.
C / Các hoạt động học tập :
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
I / ổn định tổ chức :
- HS hát + Báo cáo sĩ số.
II / Kiểm tra bài cũ : 
 GV kiểm tra HS chuẩn bị đồ dùng gấp máy bay phản lực.
- HS báo cáo đồ dùng chuẩn bị.
III / Dạy học bài mới :
1/ Giới thiệu bài :
2/ HD - HS thực hành gấp máy bay phản lực
a/ HD - HS quan sát và nhận xét
- GV cho HS quan sát mẫu gấp máy bay phản lực
- GV cho HS nêu nhận xét.
b/ GV - HD gấp máy bay phản lực
+ Bước 1: Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực.
+ Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng
- GV gọi 1- 2 HS lên thao tác lại các bước gấp trên giấy nháp.
- Cho HS thực hành theo nhóm.
- HD - HS trang trí, trưng bày sản phẩm
- Chọn ra sản phẩm đẹp tuyên dương trước lớp.
- HS nghe GV giới thiệu.
- Lớp quan sát nhận xét về hình dáng, màu sắc và các phần của máy bay phản lực.
- 1, 2 HS làm, cả lớp theo dõi nhận xét.
- HS thực hành theo nhóm 
IV/ Củng cố : GV nhắc lại nội dung kĩ thuật gấp máy bay phản lực.
V/ Dặn dò : 
- Chuẩn bị giờ sau: Gấp máy bay phản lực tiếp.
- Giấy màu thủ công, kéo, hồ dán.