I/ MỤC TIÊU:
- Học đi theo vạch kẻ thẳng hai chống hông (dang ngang). Yêu cầu thực hiện tương đối đúng
- Ôn trò chơi “ Nhảy ô”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia trò chơi.
II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện: Còi, kẽ sân trò chơi.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Khối lớp: 2 Ngày soạn:15/12/2008 Ngày dạy: / /2009 Trường TH “A” Vĩnh Gia Bộ môn : Thể dục GV : Nguyễn Tấn Phú BÀI 42 ĐI THƯỜNG THEO VẠCH KẺ THẲNG,HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG)-TRÒ CHƠI “NHẢY Ô” I/ MỤC TIÊU: - Học đi theo vạch kẻ thẳng hai chống hông (dang ngang). Yêu cầu thực hiện tương đối đúng - Ôn trò chơi “ Nhảy ô”. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Còi, kẽ sân trò chơi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG BÀI DẠY ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. PHẦN MỞ ĐẦU : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên 70-80m, sao đó chuyển thành đi thường theo vòng tròn ngược chiều kim đồng hồ và hít thở sâu - Đứng xoay đầu gối, xoay hông, xoay cổ tay 2. PHẦN CƠ BẢN : - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông GV làm mẫu giải thích sau đó cho HS tập 1 lần, lần 2-3 do cán sự điều khiển, GV sửa động tác sai - Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang Cách dạy và đội hìh như trên, HS đưa hai tay dang ngang và đi đúng hướng. - Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” từng HS lần bật nhảy chụm hai chân từ vạch xuất phát vào ô 1, sau đó nhảy tách hai chân vào ô 2,3 cứ lần lượt như vậy cho đến ô 10. Nhảy quay lại ở ô số 10,nhảy lần lượt về vạch xuất phát chạm tay bạn số 2 đi thường về tập hợp cuối hàng. 3/ PHẦN KẾT THÚC : - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - GV và HS hệ thống bài - GV nhận xét, giao bài tập về nhà 1-2/ 1-2/ 2-3lần 2-3lần 6-8/ 4-5lần 4-5lần 1-2/ 1-2/ 7 5 1 4 2 6 3 CB XP Đ
Tài liệu đính kèm: