I/ MỤC TIÊU:
- Tiếp tục học trò chơi “ Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu.
II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện: Còi, kẻ ba vòng tròn đồng tâm.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LÊN LỚP:
Khối lớp: 2 Ngày soạn:7/11/2008 Ngày dạy: /11/2008 Trường TH “A” Vĩnh Gia Bộ môn : Thể dục GV : Nguyễn Tấn Phú BÀI 28 TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” I/ MỤC TIÊU: - Tiếp tục học trò chơi “ Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia vào trò chơi ở mức ban đầu. II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Còi, kẻ ba vòng tròn đồng tâm. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LÊN LỚP: NỘI DUNG BÀI DẠY ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. PHẦN MỞ ĐẦU : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường, sau đó đi thường chuyển thành vòng tròn. - Vừa đi vừa hát hít thở sâu. 2. PHẦN CƠ BẢN : Trò chơi “ Vòng tròn” - Nêu tên trò chơi - Điểm số theo chu kì 1-2 - Ôn cách nhảy chuyển từ một vòng tròn thành hai vòng tròn và ngược lại - Ôn vỗ tay kết hợp với nghiêng người múa, nhún chân, khi nghe hiệu lệnh, nhảy chuyển đội hình. - Đứng quay mặt vào tâm, học 4 câu vần điệu kết hợp vỗ tay. - Đứng quay mặt theo vòng tròn, đọc vần điệu kết hợp với nhún chân, nghiêng thân, đến nhịp 8 (“hai vòng tròn”) thì nhảy sang trái (số 1) và nhảy sang phải ( số 2), kết hợp GV hô nhảy. Trò chơi cứ tiếp tục như vậy. 3/ PHẦN KẾT THÚC : - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - GV và HS hệ thống bài - GV nhận xét, giao bài tập về nhà 1-2/ 2/ 5-6 lần 14-16/ 3-5lần 5-6lần 5-6lần 2-3lần 8-10lần 6-8lần 1-2/ 1-2/
Tài liệu đính kèm: