Giáo án môn Thể dục 2 - Bài 39: Đứng kiễng gót hai tay chống hông (dang ngang) - TC “chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

TUẦN 20
Từ ngày 14/1/2013 đến ngày 18/1/2013 . (Ngày soạn: 12, 13 /1/2013)
BÀI 39: ĐỨNG KIỄNG GÓT HAI TAY CHỐNG HÔNG (DANG NGANG)- TC“ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”.
I/Mục tiêu:
- Biết cách giữ thăng bằng khi đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang. 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.(làm quen với trò chơi).
II/Chuẩn bị:
 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng.
 2.GV: 1 còi.Sân để HS chơi. 
III/Các hoạt động dạy học
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Phần mở đầu: (9’)
a. GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang. Phổ biến nội dung và YC bài học. (1’)
b.Vỗ tay và hát.Giãn hàng thực hiện các động tác khởi động khớp tay, chân v.v Làm quen xoay cánh tay và khớp vai.(3’)
c.TC “Diệt các con vật có hại”.KT 2-4 HS một số động tác của bài TDPTC nhận xét, nhắc nhở.(5’)
2.Phần cơ bản: (21’)
a. Thể dục RLTTCB: (11’)
-Ôn đứng kiễng gót hai tay chống hông: 4-5 lần. GV làm mẫu giải thích HS làm theo 1-2 lần. Các lần sau GV nêu tên động tác và hô “Bắt đầu” cho HS thực hiện 4-5 lần, GV nhận xét, nhắc nhở, sửa sai.Có thể gọi 1-2 HS lên thực hiện lớp theo dõi, nhận xét.
- Ôn đứng kiễng gót hai tay dang ngang ( tiến hành như trên).
- b. Trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”: (10’)
- GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi, nêu vần diệu của trò chơi. Cho HS chơi thử kết hợp đọc vần điệu của trò chơi, GV quan sát thao dõi kịp thời sửa sai, GV kết hợp chỉ dẫn thêm để HS nắm vững. Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức.
GV theo dõi nhắc nhở chú ý an toàn trong khi chơi.
3.Phần kết thúc:(5’)
a. Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh.(3’)
b. Nhận xét tiết học. Giao bài tập về nhà: Ôn lại 8 động tác TD đã học. TD RLTTCB và trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.(2’)
BÀI 40: MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB- TC“ CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”.
I/Mục tiêu:
- Biết cách đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước (sang ngang, lên cao chếch chữ V). 
- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.
II/Chuẩn bị:
 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng.
 2.GV: 1 còi.Sân để HS chơi. 
III/Các hoạt động dạy học
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1.Phần mở đầu: (9’)
a. GV tập hợp HS thành 2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang. Phổ biến nội dung và YC bài học. (1’)
b.Vỗ tay và hát.Giãn hàng thực hiện các động tác khởi động khớp tay, chân v.v Làm quen xoay cánh tay và khớp vai.(3’)
c.TC “Diệt các con vật có hại”.KT 2-4 HS một số động tác của bài TDPTC nhận xét, nhắc nhở.(5’)
2.Phần cơ bản: (21’)
a. Thể dục RLTTCB: (11’)
-Ôn đứng hai chân rộng bằng vai (hai bàn chân thẳng hướng phía trước) hai tay đưa ra trước - sang ngang -lên cao chếch chữ V - về TTCB: 4-5 lần. GV làm mẫu giải thích HS làm theo 1-2 lần. Các lần sau GV nêu tên động tác và hô “Bắt đầu” cho HS thực hiện 4-5 lần, GV nhận xét, nhắc nhở, sửa sai.Có thể gọi 1-2 HS lên thực hiện lớp theo dõi, nhận xét. * Chú ý sửa tư thế bàn chân cho HS.
b. Trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”: (10’)
- GV nêu tên trò chơi và hướng dẫn cách chơi, nêu vần diệu của trò chơi. Cho HS chơi thử kết hợp đọc vần điệu của trò chơi, GV quan sát thao dõi kịp thời sửa sai, GV kết hợp chỉ dẫn thêm để HS nắm vững. Sau đó cho HS chơi thử 1-2 lần rồi chơi chính thức.
GV theo dõi nhắc nhở chú ý an toàn trong khi chơi.
3.Phần kết thúc:(5’)
a. Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh.(3’)
b. Nhận xét tiết học. Giao bài tập về nhà: Ôn lại 8 động tác TD đã học. TD RLTTCB và trò chơi “ Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”.(2’)