Từ ngày 24/09/2012 đến ngày 28/9/2012 (Ngày soạn: 22, 23/09/2012)
BÀI 11: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD PTC.
I.Mục tiêu:
- Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TD PTC.
- Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
II.Chuẩn bị:
1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng.
2.GV: 1 còi, sân cho trò chơi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu: (9’)
a.GV tập hợp HS thành2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang. Phổ biến nội dung và YC bài học.(2’)
b.Vỗ tay và hát.(1’)
c. Giãn hàng thực hiện các động tác khởi động khớp tay, chân v.v. TC “Chim bay cò bay”.(6’)
TUẦN 6 Từ ngày 24/09/2012 đến ngày 28/9/2012 (Ngày soạn: 22, 23/09/2012) BÀI 11: ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI TD PTC. I.Mục tiêu: - Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài TD PTC. - Biết cách chơi và thực hiện đúng yêu cầu của trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. II.Chuẩn bị: 1.HS: Vệ sinh sân tập, quần áo gọn gàng. 2.GV: 1 còi, sân cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1. Phần mở đầu: (9’) a.GV tập hợp HS thành2-4 hàng dọc sau đó chuyển thành hàng ngang. Phổ biến nội dung và YC bài học.(2’) b.Vỗ tay và hát.(1’) c. Giãn hàng thực hiện các động tác khởi động khớp tay, chân v.v. TC “Chim bay cò bay”.(6’) 2. Phần cơ bản: (21’) a. Bài TDPTC: (14’) -Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng: 5-7 lần, mỗi động tác 2*8 nhịp. Tập theo đội hình 2-4 hàng ngang. Lần 1 GV làm mẫu vừa hô nhịp, lần 2 cán sự làm mẫu GV hô nhịp GV kết hợp quan sát sửa sai. Lần 3 cán sự vừa làm mẫu vừa hô nhịp GV sửa sai. Lần 4 GV hô nhịp cán sự không làm, mẫu lớp tự tập GV quan sát sửa sai. Các lần còn lại GV cho các tổ thi đua trình diễn xem tổ nào thực hiện tốt nhất. GV có hình thức khen thưởng phù hợp để khuyến khích tinh thần tập luyện cho các em. b. Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”. (7’) GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi. Cho cả lớp ôn lại vần điệu trước 1-2 lần, cho 2 HS chơi mẫu 1-2 lần sau đó cho cả lớp chơi chính thức có kết hợp đọc vần điệu của trò chơi. GV quan sát nhận xét, biểu dương những cặp chơi đúng luật, nhiệt tình. 3. Phần kết thúc: (5’) a. Cúi người thả lỏng, thực hiện động tác hồi tỉnh. (3’) b. Nhận xét tiết học. Giao bài tập về nhà: Ôn lại 5 động tác TD đã học. (2’)
Tài liệu đính kèm: