Tiết 28: Vẽ theo mẫu
MẪU VẼ CÓ HAI HOẶC BA VẬT MẪU
(Vẽ màu)
I. Mục tiêu:
- Hiểu đặc điểm, hình dáng của mẫu.
- Biết cách vẽ mẫu có hai đồ vật.
- Vẽ được hình và đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- SGK, SGV.
- Hình gợi ý cách vẽ.
- Mẫu để vẽ theo nhóm , tranh tĩnh vật hoặc bìa vẽ lọ, hoa, quả.
* Học sinh:
- SGK, vở ghi, giấy vẽ, vở thực hành.
III. Các hoạt động dạy học.
Ngày soạn: 15 tháng 03 năm 2011. Ngày giảng: 22 tháng 03 năm 2011. Tuần 28 Tiết 28: Vẽ theo mẫu Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu (Vẽ màu) I. Mục tiêu: - Hiểu đặc điểm, hình dáng của mẫu. - Biết cách vẽ mẫu có hai đồ vật. - Vẽ được hình và đậm nhạt bằng bút chì đen hoặc vẽ màu. II. Chuẩn bị: * Giáo viên: - SGK, SGV. - Hình gợi ý cách vẽ. - Mẫu để vẽ theo nhóm , tranh tĩnh vật hoặc bìa vẽ lọ, hoa, quả. * Học sinh: - SGK, vở ghi, giấy vẽ, vở thực hành. III. Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Các HĐ chủ yếu: - Kiểm tra đồ dùng (các nhóm) - GV ghi bảng. - Kiểm tra sỹ số. - HS thực hiện theo HD của GV. - HS quan sát, lắng nghe. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - GV cùng học sinh bày mẫu vẽ gợi ý để các em nhận ra. + Tỉ lệ chung của mẫu vẽ. + Vị trí của mẫu. + Hình dáng đặc điểm của mẫu. - GV gợi ý và yêu cầu HS quan sát nhận xét mẫu. - HS quan sát. * Hoạt động 1: Cách vẽ tranh + Ước lượng chiều cao , ngang của mẫu để vẽ khung hình chung. + Ước lượng chiều cao, ngang của mẫu để vẽ khung hình chung. + Tìm tỉ lệ của các mẫu vật + Vẽ phác mẫu bằng các nét thẳng. + Nhìn mẫu vẽ chi tiết cho rõ đặc điểm của mẫu. - HS quan sát lắng nghe. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy. * Hoạt động 3: Thực hành + Tập vẽ cá nhân: - HS vẽ vào vở hoặc giấy. - GV quan sát hướng dẫn thêm cho 1 số học sinh còn lúng túng trong khi dựng hình. - HS thực hiện theo nhóm 4. * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV cùng HS dán một số bài tốt, xấu lên bảng và yêu cầu HS nhận xét. - GV nhận xét chung tiết học. - Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp. Dặn dò: - Nhắc một số em chưa hoàn thành về nhà thực hiện tiếp. - Sưu tầm tranh ảnh lễ hội , chuẩn bị đất nặn cho bài học sau. - HS nhận xét về: + Bố cục. + Đường nét. + Đậm nhạt. - HS xếp loại theo cảm nhận riêng.
Tài liệu đính kèm: