Tiết 14: Vẽ trang trí
TRANG TRÍ ĐƯỜNG DIỀM Ở ĐỒ VẬT
I. Mục tiêu:
- Hiểu cách trang trí đường diềm ở đồ vật
- Biết cách vẽ đường diềm vào đồ vật.
- Vẽ được đường diềm vào đồ vật.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- SGK,SGV
- Một số bài vẽ trang trí đường diềm
- Một số bài của HS lớp trước.
* Học sinh:
SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
Ngày soạn: 30 tháng 11 năm 2010. Ngày giảng: 07 tháng 12 năm 2010. Tuần 14: Tiết 14: Vẽ trang trí trang trí đường diềm ở đồ vật I. Mục tiêu: - Hiểu cách trang trí đường diềm ở đồ vật - Biết cách vẽ đường diềm vào đồ vật. - Vẽ được đường diềm vào đồ vật. II. Chuẩn bị: * Giáo viên: - SGK,SGV - Một số bài vẽ trang trí đường diềm - Một số bài của HS lớp trước. * Học sinh: SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy - học: Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Các HĐ chủ yếu: * Hoạt động 1: Quan sát , nhận xét - KT sự chuẩn bị của HS. - GV ghi đầu bài lên bảng. - Báo cáo sĩ số. - HS quan sát. GV : Cho HS quan sát hình vẽ trang trí đường diềm để các em thấy được: + Đường diềm thường dùng để trang trí cho những túi xách, ở xung quanh miệng bát. + có thể dùng hoạ tiết hoa lá, chim thú...để trang trí. Gv kết luận: - HS quan sát. + Các hoạ tiết này có hoạ tiết giống nhau thường được xếp theo hàng ngang, hàng dọc xung quanh đồ vật. + Hoạ tiết khác nhau thì sắp xếp xen kẽ. * Hoạt động 2: Cách trang trí GV hướng dẫn HS cách vẽ như sau: - Cho HS quan sát hình tham khảo ở SGK để HS nhận rõ các bước trang trí. HS quan sát - Gợi ý cho HS nắm vững các bước trước khi thực hành - Cho HS quan sát lại các hình vẽ trong SGK. * Hoạt động 3: Thực hành - GV yêu cầu HS làm bài trên giấy vẽ hoặc vở thực hành. Hs thực hiện - Gợi ý cách sắp xếp. - GV: đến từng bàn quan sát HS vẽ. - Gợi ý cho HS một số hoạ tiết. + Tìm các hình mảng và hoạ tiết. + Tìm, vẽ màu hoạ tiết nền ( có đậm có nhạt). * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - GV thu một số bài tốt sấu. - Yêu cầu HS nhận xét, xếp loại. - GV nhận xét chung tiết học - Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài. - Nhắc HS chưa hoàn thành về nhà thực hiện tiếp. - Nhận xét chung tiết học và xếp loại. * Dặn dò: Sưu tầm tranh ảnh về quân đội. - HS nhận xét và xếp loại theo HD của giáo viên. - Hs lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: