Tiết 26: Tập nặn tạo dáng
NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH CON VẬT.
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được đặc điểm, hình khối của các con vật.
- Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán và tạo dáng con vật.
- Nặn hoặc vẽ, xé dán và tạo dáng được con vật.
II. Chuẩn bị:
* Giáo viên:
- Sưu tầm trang, ảnh một số con vật.
- Tranh vẽ con vật của HS năm trước.
* Học sinh:
- Vở tập vẽ
- Giấy màu.
- Tranh ảnh một số con vật.
III. Các hoạt động dạy học.
Ngày soạn: 01 tháng 03 năm 2011. Ngày giảng: 08 tháng 03 năm 2011. Tuần 26 Tiết 26: Tập nặn tạo dáng Nặn hoặc vẽ, Xé dán hình con vật. I. Mục tiêu: - Nhận biết được đặc điểm, hình khối của các con vật. - Biết cách nặn hoặc vẽ, xé dán và tạo dáng con vật. - Nặn hoặc vẽ, xé dán và tạo dáng được con vật. II. Chuẩn bị: * Giáo viên: - Sưu tầm trang, ảnh một số con vật. - Tranh vẽ con vật của HS năm trước. * Học sinh: - Vở tập vẽ - Giấy màu. - Tranh ảnh một số con vật. III. Các hoạt động dạy học. Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Các HĐ chủ yếu: - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - GV ghi bảng. - Hát. - HS thực hiện theo HD của GV. - HS chú ý lắng nghe. * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - GV giới thiệu về một số bài xé dán. - HS quan sát, trả lời ? Nêu tên con vật? - Gà, mèo... ? Hình dáng, màu sắc của chúng? - Hình dài, ngắn... màu vàng, đen... ? Nêu các bộ phận chính của con vật? - Yêu cầu HS kể tên một vài con vật quen thuộc, và tả lại hình dáng của chúng. - Đầu, mình, chân... - HS kể tên con vật: Hình dáng: Đầu, mình, chân... * Hoạt động 2: Cách nặn, vẽ, xé dán hình con vật Cách nặn: GV giới thiệu cách nặn: - Từ một thỏi đất: + Lấy đất vừa với hình con vật. + Kéo, vuốt các bộ phận: Đầu, chân... + Tạo dáng con vật theo các thế: Nằm, đứng, đi, quay, cúi... - Nặn các bộ phận rồi ghép, đính lại với nhau. + Nặn mình. + Nặn đầu, chân... rồi dính ghép lại. + Tạo dáng con vật. - HS quan sát. b. Cách vẽ: - GV cho HS xem một số tranh các con vật và đặt một số câu hỏi để HS tìm ra cách vẽ. + Vẽ hình chính trước (Đầu, mình...) + Vẽ các bộ phận sau cho hợp với dáng con vật. + Vẽ màu. - GV vẽ phác lên bảng để minh hoạ cách vẽ con vật. - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi. - HS quan sát cách vẽ. c. Cách xé dán: - GV cho HS xem lại 1 số bài xé dán để HS biết cách làm. - GV hướng dẫn: - HS nghe. + Xé từng bộ phận: đầu, mình, thân... + Xếp hình cho phù hợp với... + Dán hình. + Có thể dán thêm hình cỏ, cây...cho tranh sinh động. - GV dùng giấy màu xé, dán con vật. - HS quan sát và thấy được các dáng con vật khác nhau. * Hoạt động 3: Thực hành: - GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4. - GV quan sát, HD thêm cho HS còn lúng túng. - HS làm bài. * Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV giới thiệu 1 số bài vẽ đã hoàn thành. - Yêu cầu HS nhận xét. - HS quan sát, nhận xét yheo gợi ý của GV. - GV nhận xét, đánh giá tiết học. - Khen ngợi 1 số HS tích cực phát biểu XD bài. * Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài sau. - Nhóm 4 chuẩn bị mẫu vẽ bài 27 gồm: Lọ hoa và quả. - HS chú ý lắng nghe.
Tài liệu đính kèm: