Tiết 12: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
I. Mục tiêu:
- Hiểu nội dung đề tài về ngày nhà giáo Việt Nam .
- Biết cách vẽ tranh về ngày nhà giáo Việt Nam .
- Vẽ được tranh về ngày nhà giáo Việt Nam.
II. Chuẩn bị :
1. Đồ dùng:
* Giáo viên:
- Sưu tầm một số tranh ảnh về ngày 20 tháng 11.
- Hình gợi ý cách vẽ tranh.
* Học sinh:
- Đồ dùng học tập.
2. Phương pháp:
- Vấn đáp.
- Trực quan.
- Luyện tập thực hành.
Ngày soạn: 15 tháng 11 năm 2010. Ngày giảng: 23 tháng 11 năm 2010. Tuần 12. Tiết 12: Vẽ tranh Đề tài ngày nhà giáo Việt Nam I. Mục tiêu: - Hiểu nội dung đề tài về ngày nhà giáo Việt Nam . - Biết cách vẽ tranh về ngày nhà giáo Việt Nam . - Vẽ được tranh về ngày nhà giáo Việt Nam. II. Chuẩn bị : 1. Đồ dùng: * Giáo viên: - Sưu tầm một số tranh ảnh về ngày 20 tháng 11. - Hình gợi ý cách vẽ tranh. * Học sinh: - Đồ dùng học tập. 2. Phương pháp: - Vấn đáp. - Trực quan. - Luyện tập thực hành. III. Các hoạt động dạy học : Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Các HĐ chủ yếu: - Kiểm tra đồ dùng học tập. - GV ghi đầu bài lên bảng. - HS làm việc theo HD của giáo viên. * Hoạt động 1: Tìm chọn ND đề tài - GV gới thiệu 1số tranh ? Tranh nào vẽ đề tài 20. 11? ? Tranh về ngày 20. 11 có những hình ảnh gì? - HS chú ý quan sát. - HS nêu. GV: Có nhiều cách vẽ tranh về ngày 20. 11, tranh phải thể hiện được không khí vui tươi của ngày lễ. - HS chú ý nghe. * Hoạt động 2: Cách vẽ tranh - GV giới thiệu cách vẽ tranh và gợi ý HS về nội dung . VD : Tặng hoa thầy cô giáo , HS vây quanh thầy cô cùng cha mẹ tặng hoa... - HS chú ý nghe. - GV gợi ý về cách vẽ tranh. + Vẽ hình ảnh chính trước. + Vẽ hình ảnh phụ sau. + Tô màu. - HS chú ý nghe. * Hoạt động 3: Thực hành - Giáo viên quan sát HD thêm cho HS - HS vẽ vào vở tập vẽ * Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Trương bày KQ học tập. - GV gọi HS nhận xét về: + Bố cục tranh. + Hình vẽ, cách thể hiện. + Màu sắc. - HS chọn bài vẽ đã hoàn thành giới thiệu trước lớp. - Vài HS nhận xét. -> GV nhận xét chung. - HS tìm tranh mình thích và sắp xếp theo cảm nhận riêng. 3. Củng cố dặn dò : - Về nhà quan sát cái bút về hình dáng và cách trang trí . - Nhận xét tiết học . - HS chú ý nghe.
Tài liệu đính kèm: