Giáo án môn Mỹ thuật Lớp 2 cả năm

Tuần 1	Thứ ngày tháng năm 2007
Tiết 1	 Mĩ Thuật
Bài 1:	 VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐẬM VẼ NHẠT
I/- Mục tiêu:
	- Học sinh nhận biết được ba độ đậm, đậm vừa, nhạt.
	- Tạo được những sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt trong bài trang trí vẽ tranh.
II/- Chuẩn bị:
	Giáo viên: hình minh họa ba sắc độ đậm, đậm vừa và nhạt.
	Học sinh: vở tập vẽ, bút chì, sáp màu.
III/- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1). Ổn định lớp
2). Kiểm tra ĐDHT:
3). Bài mới:
Giới thiệu bài:
Trong bài vẽ tranh đều có ba sắc độ đó là độ đậm, đậm vừa và nhạt muốn biết vẽ độ đậm, đậm vừa và nhạt như thế nào đúng và đẹp qua bài một vẽ trang trí vẽ đậm, đậm vừa, nhạt.
Giáo viên ghi tựa bài:
Hoạt động 1: quan sát, nhận xét.
Giáo viên giới thiệu bài trang trí hình vuông trong SGK.
+ Hình bông hoa là vẽ đậm.
+ Hình vuông vừa vẽ đậm vừa.
+ Hình vuông lớn vẽ nhạt.
GV chốt lại ba độ đậm, đậm vừa, nhạt làm cho bài vẽ sinh động hơn ngoài ba độ đậm nhạt khác nhau.
 Hoạt động 2: hướng dẫn cách vẽ đậm, nhạt.
Giáo viên yêu cầu học sinh xem hình 5 SGK có 3 bông hoa khác nhau.
+ Dùng ba màu tự chọn để vẽ vào hoa, lá hoa.
Bông hoa 1 vẽ đậm.
Bông hoa 2 vẽ đậm vừa.
Bông hoa 3 vẽ nhạt.
+ Giáo viên hướng dẫn cách vẽ màu.
Vẽ đậm đưa nét mạnh, nét đan dày.
Vẽ nhạt đưa nét nhẹ tay hơn, nét đan thưa.
Hoạt động 3: Thực hành
- Giáo viên yêu cầu học sinh thực hành vào vở vẽ màu vào ba bông theo thứ tự đậm, đậm vừa, nhạt.
- Giáo viên đến từng bàn giúp các em hoàn thành bài vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá.
- Giáo viên yêu cầu học sinh trưng bày sản phẩm đánh giá xếp loại về:
+ Cách vẽ màu theo thứ tự.
+ Vẽ màu ít chờm ra ngoài.
+ Nhận xét, xếp loại.
4). Củng cố: Giáo viên đặt câu hỏi
- Hỏi lại bài học.
- Nhắc lại cách vẽ màu.
- Nhận xét tiết học.
- Khen ngợi, tuyên dương.
5). Dặn dò: sưu tầm tranh, ảnh in trên báo, sách và tìm ra chỗ đậm, đậm vừa, nhạt khác nhau.
Hát
Vở tập vẽ, bút chì, sáp màu
Học sinh lắng nghe
Học sinh nhắc lại
Học sinh quan sát để nhận biết được ba sắc độ đậm, đậm vừ và nhạt
Học sinh lắng nghe
Học sinh xem SGK hình 5 và quan sát các bông hoa và vẽ được ba sắc độ đậm, đậm vừa, nhạt.
HS thực hành vẽ màu vào ba bông hoa theo hướng dẫn đậm, đậm vừa, nhạt.
Học sinh lắng nghe và trả lới
-------------------------------------------------------------
Tuần 2	Thứ ngày tháng năm 2007
Tiết 2	 Mĩ Thuật
Bài 2:	 XEM TRANH THIẾU NHI
I/- Mục tiêu:
	- Học sinh làm quen với tranh của thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế.
	- Nhận biết vẽ đẹp của tranh qua sự sắp xếp hình ảnh và cách vẽ màu.
	- Hiểu được tình cảm bạn bè được thể hiện qua tranh.
II/- Chuẩn bị:
	Giáo viên: Tranh in trong SGK.
	Học sinh: vở tập vẽ 2.
III/- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1). Ổn định lớp
2). Kiểm tra bài cũ:
Giáo viên đặt câu hỏi.
- Tiết mĩ thuật tuần trước các em học vẽ bài gì?
- Gọi vài em lên chấm bài?
- Nhận xét, khen gợi.
3). Bài mới:
Giáo viên giới thiệu bài: 
Có rất nhiều bức tranh vẽ về gia đình và bạn bè hôm nay các em xem tranh thiếu nhi nói về bạn bè qua bài 2 xem tranh thiếu nhi.
Giáo viên ghi tựa bài.
Hoạt động 1: xem tranh.
- Giáo viên treo tranh Đôi bạn tranh sáp màu của Phương Liên và nêu câu hỏi.
+ Trong tranh vẽ gì?
+ Hai bạn trong tranh đang làm gì?
+ Em hãy kể những màu được sử dụng tranh.
+ Em có thích bức tranh này không? Vì sao?
- Khen ngợi các em có câu trả lời đúng.
- Giáo viên bổ sung thêm nội dung của tranh.
+ Tranh được vẽ bằng bút dạ và sáp màu, nhân vật chính là đôi bạn được vẽ ở phần giữa tranh cảnh vật xung quanh là cây cỏ, bướm và hai chú gà làm cho bức tranh sinh động và hấp dẫn hơn.
+ hai bạn đang ngồi trên cỏ đọc sách.
+ màu sắc trang tranh có màu đậm, màu nhạt như cỏ, cây màu xanh áo, mũ màu vàng cam tranh của bạn Phương Liên là bức tranh đẹp vẽ về đề tài học tập.
- Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên nhận xét về:.
+ Tinh thần thái độ học tập của lớp.
+ Khen ngợi một số HS có ý kiến phát biểu.
4). Củng cố:
Giáo viên đặt câu hỏi.
- Hỏi lại bài học.
- Nhận xét tiết học.
- Khen ngợi.
5). Dặn dò: Quan sát màu sắc lá cây trong thiên nhiên.
Hát
Học sinh trả lời
Tiết mĩ thuật tuần trước các em học vẽ bài vẽ trang trí vẽ đậm, vẽ nhạt.
Học sinh nộp bài.
Học sinh lắng nghe
Học sinh lắng nghe
Học sinh nhắc lại
Học sinh quan sát tranh và trả lời
Tranh vẽ người, cây, cỏ, bướm và gà.
Hai bạn trong tranh đang học sách.
Trong tranh có màu xanh, màu vàng cam.
Em rất thích vì tranh diễn tả cảnh đôi bạn yêu mến nhau biết yêu thương nhau, giúp đỡ nhau.
Học sinh chú ý và quan sát bức tranh
Học sinh lắng nghe
Học sinh trả lời
-------------------------------------------------------------
Tuần 3	Thứ ngày tháng năm 2007
Tiết 3	 Mĩ Thuật
Bài 3:	 VẼ THEO MẪU VẼ LÁ CÂY
I/- Mục tiêu:
	- Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm vẽ đẹp của một số loại lá cây.
	- Biết cách vẽ lá cây.
	- Vẽ được một số lá cây và vẽ màu theo ý thích.
II/- Chuẩn bị:
	Giáo viên: Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ lá cây.
	Học sinh: vở tập vẽ, bút chì, sáp màu.
III/- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1). Ổn định lớp
2). Kiểm tra bài cũ:
Giáo viên đặt câu hỏi.
- Tiết mĩ thuật tuần trước các em học vẽ bài gì?
- Tranh vẽ về đề tài gì?
- Tranh đôi bạn vẽ gì?
- Hai người bạn đang làm gì?
- Tranh diễn tả cảnh gì?
- Khen ngợi, tuyên dương.
3). Bài mới:
Giáo viên giới thiệu bài: sân trường các em có nhiều bóng mát là nhờ có các cây hôm nay cô hướng dẫn các em vẽ theo mẫu vẽ lá cây.
Giáo viên ghi tựa bài.
Hoạt động 1: quan sát nhận xét.
Giáo viên giới thiệu lá cây thật.
+ Lá bưởi.
+ Lá bàng
+ Lá cây hoa hồng, lá trầu các em vừa xem các lá cây này có hình dáng và màu sắc khác nhau.
 Hoạt động 2: hướng dẫn cách vẽ.
Lá cây có 2 mẫu
- Giáo viên cho học sinh xem tranh vẽ lá cây.
+ Lá cây hình 1 có gân cưa.
+ Lá cây hình 2 không có gân cưa.
- Cô chọn mẫu vẽ lá cây không có gân cưa giáo viên vẽ lên bảng
+ Vẽ hình dáng chung của cái lá trước.
+ Nhìn mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống chiếc lá.
+ Vẽ màu theo ý thích
Lá non có màu xanh non
Lá già có màu xanh đậm màu vàng đỏ.
Chiếc lá có 3 bộ phận thân lá, cuống lá và gân lá, gân lá song song hoặc so le
Nhận xét, khen ngợi
Hoạt động 3: Thực hành
- Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ vào vở tập vẽ, vẽ lá cây vừa với phần giấy.
+ Vẽ hình dáng của chiếc lá.
+ Vẽ màu theo ý thích có đậm có nhạt.
- Giáo viên theo dõi giúp đỡ các em hoàn thành bài vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên yêu cầu học sinh trưng bày sản phẩm và nhận xét, xếp loại:
+ Hình dáng chiếc láa1
+ Màu sắc.
- Khen ngợi, khuyến khích.
4). Dặn dò: Quan sát hình dáng và màu sắc của một vài loại cây và chuẩn bị bài sau vẽ tranh đề tài vườn cây.
Hát
Học sinh trả lời
Tiết mĩ thuật tuần trước các em học bài xem tranh thi thiếu nhi
Tranh vẽ về đề tài đôi bạn.
Tranh đôi bạn vẽ người, cây, cỏ, bướm, gà.
Hai người bạn đang ngồi đọc sách.
Tranh diễn tả đôi bạn yêu mếm nhau, giúp đỡ nhau
Học sinh chú ý lắng nghe
Học sinh nhắc lại
Học sinh quan sát các lá cây
Học sinh quan sát cách vẽ lá cây và vẽ được lá cây
Học sinh nắm được cách vẽ lá cây không có gân cưa
Học sinh thực hành trên bảng vẽ lá cây theo cách hướng dẫn
Học sinh thực hành vào vở theo hướng dẫn
HS trưng bài sản phẩm và chú ý cách nhận xét
Tuần 4	Thứ ngày tháng năm 2007
Tiết 4	 Mĩ Thuật
Bài 4:	 VẼ TRANH ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY
I/- Mục tiêu:
	- Học sinh nhận biết một số loại cây trong vườn.
	- Vẽ được tranh vườn cây và vẽ màu như ý thích.
	- yêu mến thiên nhiên, biết chăm sóc bảo vệ cây trồng.
II/- Chuẩn bị:
	Giáo viên: Tranh minh họa vẽ vườn cây.
	Học sinh: vở tập vẽ, sáp màu.
III/- Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1). Ổn định lớp
2). Kiểm tra bài cũ:
- Tiết mĩ thuật tuần trước các em học vẽ bài gì?
- Gọi vài em lên bảng vẽ lại lá cây.
- Nhận xét, khen ngợi.
3). Bài dạy:
Giáo viên giới thiệu bài: 
Các em đã học và vẽ được lá cây, hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các em vẽ vườn cây.
Giáo viên ghi tựa bài.
Hoạt động 1: tìm chọn nội dung đề tài.
Giáo viên treo tranh và đặt câu hỏi.
+ Trong tranh này có những cây gì?
+ Em hảy kể những loại cây mà em biết hình dáng, đặc điểm.
+ Giáo viên nhận xét, khen ngợi, tóm tắc.
+ Vườn có nhiều loại cây hoặc chỉ có một loại cây , cây dừa hoặc na hay mít, xoài.
+ Loại cây có hoa, có quả.
 Hoạt động 2: hướng dẫn cách vẽ tranh vườn cây.
Giáo viên vẽ lên bảng vườn cây có quả.
- Giáo viên yêu cầu vẽ hình dáng các loại cây khác nhau.
+ Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây sinh động như hoa, quả.
+ Vẽ màu theo ý thích.
- Giáo viên gọi học sinh lên bảng vẽ vườn cây.
Hoạt động 3: Thực hành
- Vẽ vừa vơ ... g minh họa cách sắp xếp họa tiết.
+ Chia hình vuông thành các phần bằng nhau.
+ Vẽ họa tiết chính vào giữa hình vuông.
+ Vẽ hoạ tiết phụ ở 4 góc hoặc xung quanh.
+ Họa tiết giống nhau cần vẽ đều nhau.
+ Vẽ màu họa tiết trước rồi vẽ màu nền sau và ngược lại.
- Màu họa tiết chính cần phải nổi rõ, các hoạ tiết giống nhau vẽ cùng một màu.
Hoạt động 3: Thực hành
- Giáo viên gợi ý các em kẻ trục , chọn họa tiết, sắp xếp các họa tiết vào hình vuông sao cho cân đối.
- Họa tiết giống nhau cần vẽ đều.
- KHông vẽ ngoài hình vẽ.
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
- GV yêu cầu học sinh chọn ra các bài tốt, trung bình, chưa đạt:
- Giáo viên nhận xét, khen một số bài vẽ đẹp.
4). Dặn dò:
- Tự trang trí hình vuông theo ý thích
- Sưu tầm ảnh chụp về các loại tượng./.
Hát vui
HS trả lời
Đề tài vệ sinh môi trường.
học sinh lắng nghe
HS quan sát tranh.
HS trả lời
+ Họa tiết là hoa, lá, các con vật, hình vuông, tam giác.
+ sắp xếp đối xứng.
Đơn giản, ít màu họa tiết giống nhau vẽ cùng một màu.
Học sinh trả lới
Học sinh quan sát cách vẽ
HS vẽ vào vỡ
Học sinh nhận xét.
-------------------------------------------------
Tuần 32	Thứ ngày tháng năm 2007
Tiết 32	 Mĩ Thuật
Bài 32:	 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
TÌM HIỂU VỀ TƯỢNG
I/- Mục tiêu:
- Học sinh bước đầu nhận biết được các thể loại tượng.
- Có ý thức trân trọng, giữ gìn những tác phẩm điêu khắc.
II/- Chuẩn bị:
Giáo viên: sưu tầm một số ảnh tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung có khuôn khổ lớn và đẹp để giới thiệu cho học sinh, bộ ĐDDH.
Học sinh: sưu tầm ảnh về các loại tượng ở sách báo, tạp chí.
III/- Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
1). Ổn định lớp:
2). Kiểm tra bài cũ:
- Chấm điểm trang trí hình vuông.
- Chấm điểm, nhận xét.
3). Bài dạy:
Giáo viên giới thiệu bài
+ Tranh được vẽ trên giấy, vải bằng chì, màu . . .
+ Tượng được nặn, tạc bằng gỗ, thạch cao, xi măng, đồng, đá . . .
- các em kể một vài tượng mà các em biết.
Ngoài các pho tượng kể trên, còn có tượng các con vật: tượng voi, hổ, rồng. . .
Hoạt động 1: tìm hiểu về tượng.
- Giáo viên cho học sinh quan sát ảnh ba pho tượng và giới thiệu để các em biết.
+ Tranh được vẽ trên giấy, vải, bằng chì, màu.
+ Tượng được nặn, tạc bằng gỗ, thạch cao, xi măng, đồng, đá . . .
+ Tượng Vua Quang Trung (đặt ở khu gò Đống Đa, Hà Nội, làm bằng xi măng của nhà điêu khắc Vương Học Báo).
+ Tượng phật “Hiếp Tôn Giả” (đặt ở chùa tây phương, Hà Tây, tạo bằng gỗ).
+ Tượng Võ Thị Sáu (đặt ở viện bảo tàng MT, Hà Nội, đúc bằng đồng của nhà điêu khắc Diệp Minh Châu).
- Giáo viên đặt câu hỏi.
* Tượng Vua Quang Trung.
- Hình dáng tượng Vua Quang Trung như thế nào?
- Mặt và mắt của vua Quang Trung như thế nào?
- Tay trái cầm gì?
- Tượng đặt trên cái gì?	
GVTT: tượng vua Quang Trung là tượng đài kỹ niệm chiến thắng Ngọc Hồi, Đống Đa lịch sử, vua Quang Trung tượng trưng cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam chống quân xâm lược nhà Thanh.
* Tượng phật: “Hiếp Tôn Giả”
- Hình dáng của pho tượng.
- Nét mặt của ông như thế nào?
GVTT: Tượng phật thường có ở chùa, được tạc bằng gỗ và sơn son thiếp vàng. Tượng “Hiếp Tôn Giã” là pho tượng cổ đẹp biểu hiện lòng nhân từ khoan dung của nhà phật.
* Tượng Võ Thị Sáu
- Hình dáng tượng Võ Thị Sáu như thế nào?
GVTT: tượng mô tả hình dáng chị sáu trước kẻ thù (bình tĩnh hiên ngang trong tư thế của người chiến thắng).
Hoạt động 2: nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên nhận xèt và khen ngợi những học sinh phát biểu ý kiến.	
4). Dặn dò:quan sát các loại bình đựng nước./.
Hát vui
HS nộp bài.
học sinh lắng nghe
Tượng Vua Quang Trung, tượng phật ở chùa.
HS lắng nghe và quan sát tượng.
HS trả lời
+ vua Quang Trung trong tư thế hướng về phía trước, dáng hiên ngang.
+ mặt ngẩng, mắt nhìn thẳng.
+ Tay trái cầm đốc kiếm.
+ Tượng đặt trên bệ cao, trông rất oai phong.
Học sinh trả lới
+ Phật đứng ung dung, thư thái.
+ Nét mặt đăm chiêu suy nghĩ.
+ Hai tay đặt lên nhau.
Học sinh lắng nghe
- Chị đứng trong tư thế hiên ngang.
- Mắt nhìn thẳng.
- Tay nắm chặt biểu hiện sự kiên quyết.
Học sinh lắng nghe
Tuần 33	Thứ ngày tháng năm 2007
Tiết 33	 Mĩ Thuật
Bài 33:	 VẼ THEO MẪU
VẼ CÁI BÌNH ĐỰNG NƯỚC
I/- Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết được hình dáng, màu sắc của bình đựng nước.
- Tập quan sát, so sánh tỉ lệ của bình.
- Vẽ được cái bình đựng nước.
II/- Chuẩn bị:
Giáo viên: cái bình đựng nước.
- Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ.
Học sinh: Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, bút chì, màu.
III/- Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
1). Ổn định lớp:
2). Kiểm tra bài cũ:
- Tiết học trước các em học bài gì?
- Em kể một số pho tượng mà em biết?
- Chấm điểm, nhận xét.
3). Bài dạy:
Giáo viên giới thiệu bài
Hoạt động 1: quan sát, nhận xét.
- Giáo viên giới thiệu mẫu.
+ Có nhiều loại bình đựng nước khác nhau.
+ Bình đựng nước gồm có nắp, miệng, thân, đáy và tay cầm.
- Giáo viên yêu cầu học sinh nhìn cái bình từ nhiều hướng khác nhau để các em thấy hình dáng của nó sẽ có sự thay đổi, không giống nhau.
Hoạt động 2: Cách vẽ cái bình đựng nước.
Giáo viên vẽ phác hình bình đựng nước có kích thước khác nhau lên bảng và đặt câu hỏi.
- Hình vẽ nào đúng (sai) so với mẫu cái bình đựng nước.
- Vẽ cái bình không to, nhỏ hay lệch quá so với phần giấy.
+ Quan sát mẫu và ước lượng chiều ngang và chiều cao của cái bình để vẽ khung hình và cái trục.
+ Sau đó tìm vị trí các bộ phận (nắp, quai, miệng, thân, đáy, tay cầm) và đánh dấu vào khung hình.
+ Vẽ hình toàn bộ bằng nét phác thẳng mờ.
+ Nhìn mẫu vẽ cho đúng cái bình đựng nước.
Hoạt động 3: Thực hành
- Vẽ được cái bình đựng nước gần giống mẫu.
- Sau khi hoàn thành bài vẽ, học sinh tự trang trí cho bình đựng nước của mình thêm đẹp.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
Giáo viên cùng học sinh chọn và nhận xét những bài vẽ đẹp, khen ngợi một số học sinh có bài vẽ tốt.
4). Dặn dò:quan sát phong cảnh xung quanh nơi em ở (nhà, cây, đường xá, ao hồ./.
Hát vui
HS trả lời.
học sinh lắng nghe
Học sinh quan sát mẫu
Học sinh lắng nghe cách vẽ
HS vẽ vào vở
HS nhận xét bài vẽ của bạn.
--------------------------------------------
Tuần 34	Thứ ngày tháng năm 2007
Tiết 34	 Mĩ Thuật
Bài 34:	 VẼ TRANH
ĐỀ TÀI PHONG CẢNH
I/- Mục tiêu:
- Học sinh nhận biết được tranh phong cảnh.
- Cảm nhận được vẽ đẹp của phong cảnh thiên nhiên.
- Biết cách vẽ tranh phong cảnh.
- Nhớ lại và vẽ được một bức tranh phong cảnh theo ý thích.
II/- Chuẩn bị:
Giáo viên: sưu tầm tranh phong cảnh và một vài bức tranh về đề tài khác (chân dung, sinh hoạt . . .).
Học sinh: Giấy vẽ , bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/- Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên
Hoạt động của học sinh
1). Ổn định lớp:
2). Kiểm tra bài cũ:
- Tiết học trước các em học bài gì?
- Chấm điểm, nhận xét.
3). Bài dạy:
Giáo viên giới thiệu bài
Hoạt động 1: tìm, chọn nội dung đề tài.
- Giáo viên giới thiệu tranh, ảnh để học sinh nhận biết.
+ Tranh phong cảnh thường vẽ: nhà, cây, cổng làng, con đường, ao hồ. . .
+ Tranh phong cảnh có thể vẽ thêm người hoặc các con vật nhưng cảnh vật là chính.
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh phong cảnh.
- Nhớ lại những cảnh đẹp xung quanh nơi ở hoặc đã nhìn thấy.
- Tìm ra cách định vẽ (đường phố, công viên, trường họa hay cảnh làng quê, núi đồi, sông biển. . .).
- Giáo viên gợi ý cách vẽ tranh.
+ Hình ảnh chính vẽ trước, vẽ to, rõ vào khoảng giữa phần giấy định vẽ.
+ Hình ảnh phụ vẽ sau, sao cho nổi rõ hình ảnh chính.
+ Vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 3: Thực hành
- Nhắc học sinh vẽ mảng hình cao, thấp, to, nhỏ khác nhau để bức thanh thêm sinh động.
- Giáo viên gợi ý, động viên, khích lệ để các em mạnh dạn vẽ theo cách nhìn, cách nghĩ riêng.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên cho học sinh xem các bài vẽ đẹp và khen ngợi một số học sinh làm bài tốt.
- Học sinh tự nhận xét bài vẽ của mình, củaa bạn.
- Giáo viên bổ sung nhận xét của học sinh và chỉ ra một số bài vẽ đẹp.
4). Dặn dò: hoàn thành tốt bài vẽ để chuẩn bị cho trưng bày kết quả năm học./.
Hát vui
Vẽ bình đựng nước.
Học sinh nộp bài.
học sinh lắng nghe
Học sinh quan sát tranh và nghe
Học sinh quan sát cách vẽ tranh
HS vẽ vào vở
Học sinh làm bài
HS nhận xét bài vẽ của bạn.
-------------------------------------------
 Tuần 35	Thứ ngày tháng năm 2007
Tiết 35	 Mĩ Thuật
Bài 35: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP
I/- Mục tiêu:
- Giáo viên, học sinh thấy được kết quả giảng dạy, học tập trong năm.
- Học sinh yêu thích môn mĩ thuật.
II/- Hình thức tổ chức
- Chọn bài vẽ đẹp ở các loại bài.
- Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem.
- Trình bày đẹp có đầu đề:
Vẽ tranh . . .
Tên bài vẽ, tên học sinh.
III/- Đánh giá:
- Tổ chức cho học sinh xem và gợi ý để các em có nhận xét, đánh giá về các bài vẽ.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh xem và tổng kết
- Tuyên dương học sinh có bài vẽ đẹp./.