Tuần 30 (L5)
VẼ TRANG TRÍ
TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG
I.MỤC TIÊU
· HS hiểu được ý nghĩa của báo tường.
· HS biết cách trang trí và trang trí được đầu báo của lớp.
· HS yêu thích các hoạt động tập thể.
II. CHUẨN BỊ
+ GIÁO VIÊN
· Tranh, ảnh, 1 số bài vẽ đầu báo ( Nhi đồng, Nhân Dân,Tuổi Trẻ )
· Hình gợi ý cách vẽ
· Bài vẽ của HS năm trước.
+ HỌC SINH
· SGK, VTV1.
· Bút chì, màu vẽ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾÙ
Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh
Giới thiệu bài.
Tuần 30 (L5) VẼ TRANG TRÍ TRANG TRÍ ĐẦU BÁO TƯỜNG I.MỤC TIÊU HS hiểu được ý nghĩa của báo tường. HS biết cách trang trí và trang trí được đầu báo của lớp. HS yêu thích các hoạt động tập thể. II. CHUẨN BỊ + GIÁO VIÊN Tranh, ảnh, 1 số bài vẽ đầu báo ( Nhi đồng, Nhân Dân,Tuổi Trẻ) Hình gợi ý cách vẽ Bài vẽ của HS năm trước. + HỌC SINH SGK, VTV1. Bút chì, màu vẽ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra đồ dùng học tập học sinh Giới thiệu bài. HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ HĐ1.QUAN SÁT NHẬN XÉT: 1.Mục tiêu: Giúp HS biết nội dung đầu báo tường 2.Tiến hành: GV g/t 1 số đầu báo tường. + Đầu báo và thân báo, nd: ( bài báo, hình vẽ, ảnh minh hoạ) + Báo tường thường ra vào dịp tết. + Thể loại: văn xuôi, thơ ca, tranh vẽ S o tháng 9 Đầu báo: chào mừng Quốc khánh 2-9 GV g/t 1 số đầu báo. + Tên tờ báo: thi đua, Học tập, Nhớ ơn Bác Hồ + Chủ đề tờ báo, Hình minh hoạ. GV yêu cầu HS chọn chủ đề tờ báo,tên tờ báo,kiểu chữ, hình minh hoạ 3. Kết luận: GV chốt ý: HĐ2: CÁCH VẼ TRANH 1.Mục tiêu: Giúp HS nắm được cách vẽ. 2. Tiến hành: GV g/t gợi ý cách vẽ. + Vẽ các mảng chữ hình sao cho cân đối. + Kẻ chữ và hình trang trí, Vẽ màu tươi sáng GV g/t hs q/s bài hs vẽ. 3. Kết luận: GV chốt ý. HĐ3: THỰC HÀNH 1.Mục tiêu: Giúp HS vẽ được bài. 2. Tiến hành: Tổ chức hs vẽ. GV bao quát lớp hd bổ sung. 3. Kết luận: GV chốt ý. HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ 1.Mục Tiêu: Giúp HS cảm nhận được vẽ đẹp. 2.Tiến hành: GV cùng HS chọn 1 số bài vẽ đẹp. GV hd HS nhận xét: + Hình vẽ , chữ, hình minh hoạ, Màu sắc . + So sánh vẽ đẹp các bài vẽ HS. GV gợi ý HS tìm bài đẹp. 3. Kết luận: GV nhận xét chung tiết học.khích lệ khen ngợi những HS có bài vẽ đẹp. DẶN DÒ: sưu tầm tranh Ước mơ của em HS quan sát, nhận xét tranh. HS trả lời câu hỏi. HS tìm ra các yếu tố đầu báo HS quan sát nhận ra cách vẽ. Vẽ cá nhân hoặc nhóm. HS nhận xét, đánh giá, xếp loại, tìm bài đẹp
Tài liệu đính kèm: