Giáo án môn học lớp 2 - Tuần dạy 34 (chi tiết)

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 34
Thứ
Môn
Tiết/ Bài
Tên bài dạy
2
Tập đọc
67
Người làm đồ chơi
Toán
166
Ơn tập phép nhận và phép chia
Đạo đức
34
Dành cho địa phương
3
Kể chuyện
34
Người làm đồ chơi
Toán
167
Ơn tập về đại lượng
Chính tả
67
Người làm đồ chơi
Thủ cơng
34
Ôn tập thực hành khéo tay làm đồ chơi theo ý thích
4
Tập đọc
68
Đàn bê của anh Hồ Giáo
Toán
168
Ơn tập về đại lượng
LTVC
34
Từ trái nghĩa. Mở rộng vốn từ : từ ngữ chỉ nghề nghiệp
5
Tập viết
34
Ơn tập
Toán
169
Ơn tập về hình học
TN & XH
34
Ơn tập : Tự nhiên
6
Chính tả
68
đàn bê của anh Hồ Giáo.
Toán
170
Ơn tập về hình học
Tập làm văn
34
Kể ngắn về người thân
 	Thứ hai ngày 03 tháng 05 năm 2010
Tập đọc
Bài 67
NGƯỜI LÀM ĐỒØ CHƠI
I. MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch tồn bài, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
- Hiểu ND: Tấm lịng nhận hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với Bác hàng xĩm làm nghề nặn đồ chơi ( trả lời được các CH 1, 2, 3, 4 ) 
- HS khá, giỏi trả lời được CH5
II. CHUẨN BỊ:
	- GV: bài dạy, tranh minh họa.
	- HS: xem bài trước.
PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, Cá nhân , tổ , nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
TIẾT 1
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ:
Cho HS đọc lại bài “ Lượm”.
Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới:
* GTB : Người làm đồ chơi
A. Luyện đọc:
 1. Gv đọc mẫu
 2. Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ
 a. Đọc từng câu
 Cho HS nối tiếp nhau đọc từng câu
 GV viết các từ khĩ lên bảng cho HS đọc ĐT, CN : 
 b. Đọc từng đoạn trước lớp
 Cho HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn
 Hướng dẫn HS đọc câu : 
- Tơi suýt khóc/ nhưng cố tỏ ra bình tĩnh//
- Bác đừng về/ Bác ở đây làm đồ chơi// bán cho chúng cháu
- Nhưng độ này/ chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa//.
 Cho HS đọc phần chú giải
 c. Đọc từng đoạn trong nhĩm
 Cho HS về nhĩm đọc
 d. Thi đọc giữa các nhĩm
 Cho HS thi đọc và nhận xét
4. Củng cố:
Cho HS đọc lại bài
5. Dặn dị
 Chuẩn bị tiết 2.
TIẾT 2
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ :
Cho HS đọc lại bài
Nhận xét 
3. Bài mới:
B. Hướng dẫn tìm hiểu bài
Cho HS đọc bài, câu hỏi, suy nghĩ, trả lời nhận xét. GV chốt lại: 
1. Bác nhân làm nghề gì?
 - Bác Nhân là người nặn đồ chơi bằng bột màu bán rong ở vỉa hè.
2. Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác như thế nào?
- Các bạn xúm lại, ngắm ngiá tò mò xem các bạn.
3. Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?
- Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện
4. Bạn nhỏ trong bài làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng?
- Bạn đập con lợn đất. nhờ mấy bạn trong lớp mua đồ chơi của bác.
5. Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy khi bác biết vì sao hôm đó đắt hàng?
- Cảm ơn cháu rất nhiều/ Cảm ơn cháu đã an ủi bác/
Hướng dẫn HS rút ra nội dung : Tấm lịng nhận hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với Bác hàng xĩm làm nghề nặn đồ chơi.
C. Luyện đọc lại.
Cho HS thi đọc lại.
4. Củng cố:
Cho HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3.
Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau.
Hát vui.
3, 5 HS đọc.
1 HS nhắc lại.
Nhiều HS đọc.
HS đọc ĐT, CN.
4 – 8 HS đọc.
2, 3 HS đọc.
1, 2 HS đọc.
HS đọc.
HS thi đọc và nhận xét.
3 HS đọc.
Hát vui.
3 HS đọc.
HS đọc, suy nghĩ, trả lời, nhận xét.
2, 3 HS nhắc lại.
-3, 4 em thi đọc lại truyện.
3 HS đọc và trả lời
Toán
Tiết 166
ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN, PHÉP CHIA (TT)
I. MỤC TIÊU:	
	- Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, 5 để tính nhẩm.
- Biết tính giá trị của biểu thức cĩ hai dấu phép tính ( trong đĩ cĩ một dấu nhân hoặc chia; nhân, chia trong phạm vi bảng tính đã học.)
- Biết giải bài tốn cĩ một phép chia.
- Nhận biết một phần mấy của một số.
II. CHUẨN BỊ :
GV : Bài dạy.
HS : SGK.
PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, Cá nhân , tổ , nhóm
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ:	
Cho HS đọc lại các bảng nhân, chia.
Nhận xét ghi điểm.
 3. Bài mới:
* GTB : Ôn tập về phép nhân và phép chia.
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu.
Cho HS nhẩm và nêu.
 4 x 9 = 36 5 x 7 = 35 3 x 8 = 24 2 x 8 = 16
36 : 4 = 9 35 : 5 = 7 24 : 3 = 8 16 : 2 = 8
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập
- Yêu cầu HS nêu cách thực hiện của từng biểu thức trong bài.
Cho HS lên bảng làm và nhận xét
2 x 2 x 3 = 4 x 3 3 x 5 – 6 = 15 – 6 
 = 12 = 9
40 : 4 : 5 = 10 : 5 2 x 7 + 58 = 14 + 58
 = 2 = 72
4 x 9 + 6 = 36 + 6 2 x 8 + 72 = 16 + 72
 = 42 = 88
Bài 3: Gọi 1 em đọc đề bài 
Cho HS lên bảng làm và nhận xét.
Giải
Số bút chì mỗi nhóm nhận được
27 : 3 = 9 ( chiếc bút)
ĐS: 9 chiếc bút.
Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu.
Cho HS quan sát và trả lời.
Cho HS nhận xét.
 * Câu b đã khoanh vào ¼ số hình vuông.
Bài 5: HS k, g làm
4 . Củng cố :
Cho HS đọc lại các bảng nhân, chia.
Nhận xét tiết học.
 5 . Dặn dị :
- Về nhà xem lại bài .
Hát vui.
Vài HS đọc.
1 HS nhắc lại.
1 HS nêu.
HS nhẩm và nêu.
1 HS đọc.
HS nêu.
6 HS lên làm và nhận xét.
1 HS đọc.
1 HS lên bảng làm và nhận xét.
1 HS nêu.
HS quan sát và trả lời.
HS nhận xét.
Vài HS đọc.
Đạo đức
Tiết 34
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG
Thứ ba ngày 04 tháng 05 năm 2010
Kể chuyện
Tiết 34
NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I. MỤC TIÊU:
	- Dựa vào nội dung tịm tắt, kể được từng đoạn của câu chuyện
- HS khá, giỏi biết kể lại tồn bộ câu chuyện (BT2)
II. CHUẨN BỊ:
	-Tranh minh họa của bài tập đọc.
	- Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý.
PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, Cá nhân , tổ , nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HĐ CỦA HỌC SINH
1. Ổn định: 
2. Kiểm tra bài cũ:
Cho HS kể lại câu chuyện “Bĩp nát quả cam”
Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới:
* GTB : Người làm đồ chơi.
* Hướng dẫn kể chuyện
a) Kể lại từng đoạn truyện theo gợi ý
* Bước 1: Kể trong nhóm.
- GV chia nhóm và yêu cầu HS kể lại từng đoạn dựa vào nội dung và gợi ý
* Bước 2: Kể trước lớp
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp.
- Sau mõi lần kể GV và lớp nhận xét.
* GV có thể gợi ý câu hỏi?
+ Bác Nhân làm nghề gì?
- Bác Nhân là người làm đồ chơi bằng bột màu.
+ Vì sao trẻ em lại rất thích chơi đồ chơi của Bác ?
- Vì bác nặn toàn những đồ chơi ngộ nghĩnh đủ màu sắc sặc sỡ như: ông bụt
+ Cuộc sống của bác Nhân lúc đó ra sao?
- Cuộc sống rất vui vẻ.
+ Vì sao em biết?
- Vì chỗ nào có bác là trẻ em xúm lại. bác rất vui với công việc.
+ Vì sao bác Nhân định chuyển về quê?
- Vì đồ chơi bằng nhựa xuất hiện hàng của bác bị ế.
+ Bạn nhỏ đã an ủi bác bằng cách nào?
- Bạn rủ các bạn cùng mua hàng - xin bác đừng về quê.
+ Thái độ của bác ra sao?
- Bác rất cảm động
+ Bạn nhỏ đã làm gì để bác Nhân vui trong buổi bán hàng cuối cùng?
- Bạn đập con lợn đất, chia nhỏ số tiền để các bạn cùng mua đồ chơi của bác.
+ Thái độ của bác Nhân trong buổi chiều đó như thế nào?
- Bác rất vui và nghĩ rằng vẫn còn nhiều trẻ con thích đồ chơi của bác.
b) Kể lại toàn bộ câu chuyện. (HS k, g kể)
- Yêu cầu HS kể nối tiếp
- Gọi HS nhận xét bạn 
- CHo điểm HS
- Yêu cầu HS kể toàn truyện.
- Nhận xét, cho điểm.
4. Củng cố :
Cho HS kể lại câu chuyện.
Nhận xét tiết học.
5 . Dặn dò:
- Về nhà tập kể lại truyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau. 
- Hát vui .
- HS kể chuyện đã học “ Bĩp nát quả cam”.
- HS nhắc lại tựa bài .
- HS kể chuyện trong nhóm. khi 1 HS kể thì HS khác theo dõi, nhận xét bổ sung.
- Mỗi nhóm cử 1 HS lên trình bày, mỗi em 1 đoạn.
HS trả lời
Mỗi em kể một đoạn.
Nhận xét bạn theo tiêu chí nêu.
1, 2 em kể theo hình minh họa.
- HS thi kể câu chuyện 
Toán
Tiết 167
ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG
I. MỤC TIÊU:
	- Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6.
- Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài tốn cĩ gắn với các số đo. - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6.
- Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản.
- Biết giải bài tốn cĩ gắn với các số đo.
II. CHUẨN BỊ:
	- GV: bài dạy.
	- HS: xem bài trước.
PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, Cá nhân , tổ , nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
HĐ CỦA HỌC SINH
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ:
Cho HS đọc lại bảng nhân và chia.
Nhận xét ghi điểm
3. Bài mới
* GTB : Ôn tập về đại lượng.
* Hướng dẫn làm bài:
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu( Câu b HS k, g làm)
Cho HS quan sát và trả lời.
Cho HS nhận xét.
3 giờ 30, 5 giờ 15, 10 giờ, 8 giờ 30.
Bài 2: Cho HS đọc đề bài.
Cho HS lên bảng làm và nhận xét.
Giải
Can to đựng số lít nước mắm là:
10 + 5 = 15 (l)
ĐS: 15 lít.
Bài 3: Cho HS đọc đề bài.
Cho HS lên bảng làm và nhận xét.
Giải
Bình còn lại số tiền là:
1000 - 800 = 200 (đồng)
ĐS: 200 đồng
Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu( câu c, d, e HS , g làm)
Cho HS đọc các câu gợi ý và trả lời.
Cho HS nhận xét.
a) Chiếc bút bi dài khoảng 15 cm.
b) Một ngôi nhà nhiều tầng cao khoảng 15m
4 . Củng cố :
Cho HS quay đồng hồ chỉ một số giờ theo yêu cầu của GV.
Nhận xét tiết học.
5 . Dặn dị :
- Chuẩn bị bài tiết sau .
Hát vui.
Vài HS đọc.
1 HS nhắc lại.
1 HS nêu.
HS quan sát và trả lời.
HS nhận xét.
1 HS đọc.
HS lên làm và nhận xét.
1 HS đọc.
HS lên bảng làm và nhận xét.
1 HS nêu.
HS đọc và trả lời.
HS nhận xét.
HS quay
Chính tả
Tiết 67
NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI
I. MỤC TIÊU:
	- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tĩm tắt truyện Người làm đồ chơi.
- Làm được BT2 a / b ... .
Hát vui.
- HS lên bảng viết , lớp bảng viết bảng con : V , Việt Nam .
- HS nhắc lại tựa bài .
- Theo dõi.
- Mỗi chữ hoa 2 HS lên viết - HS dưới lớp viết bảng con.
- 3 em đọc nối tiếp: Việt Nam, NGuyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh.
- Đều là các tên riêng.
- Chữ hoa V, N, A, Q, H, C, M cao 2.5 li, chữ g, h cao 2 ly rưỡi, các chữ còn lại 1 ly.
- Viết bảng.
- Viết theo yêu cầu của GV.
HS so sánh.
HS viết bảng con.
HS viết bài vào vở.
HS viết bảng
Toán
Tiết 169
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC
I. MỤC TIÊU:
	- Nhận dạng được và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuơng, đoạn thẳng.
- Biết vẽ hình theo mẫu.
II. CHUẨN BỊ :
	GV : Nội dung bài dạy.
	HS : SGK.
PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, Cá nhân , tổ , nhóm
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ:
Cho HS quay một số giờ do GV yêu cầu.
Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới
* GTB : Ôn tập về hình học.
 * Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu.
Cho HS quan sát hình vẽ và trả lời.
Nhận xét.
Aà đường thẳng AB
B à đoạn thẳng AB 
C à đường gấp khúc OPQR
D à tam giác ABC
E à hình vuơng MNPQ 
G à hình chữ nhật GHIK 
H à hình tứ giác ABCD 
Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu.
Cho HS vẽ vào SGK và đổi vở kiểm tra
Bài 3: HS k, g làm
- Bài 4: Cho HS nêu yêu cầu.
Cho HS quan sát và trả lời.
Cho HS nhận xét.
a) 6 hình tam giác.
b) 3 hình tứ giác.
4. Củng cố:
Cho HS lên bảng vẽ một số hình tam giác và tứ giác.
Nhận xét tiết học.
5 . Dặn dị :
Chuẩn bị bài sau.	
Hát vui.
HS quay.
1 HS nêu.
1 HS nêu.
HS quan sát và trả lời.
HS nhận xét.
1 HS nêu.
HS vẽ và kiểm tra
1 HS nêu.
HS quan sát và trả lời
HS nhận xét.
3 HS lên vẽ.
TN -XH
Tiết 34
ÔN TẬP TỰ NHIÊN
I. MỤC TIÊU:
	- Khắc sâu kiến thức đã học về thực vật , động vật , nhận biết bầu trời ban ngày và ban đêm .
- Cĩ ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
	- Các tranh, sảnh trong SGK trang 68, 69.
	- Một số tranh về trăng sao - tranh có liên quan đến chủ đề.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
- GVYC : HS nhắc lại tựa bài “ Mặt trăng và các vì sao”
- HS nêu phần cần biết và nêu ví dụ .
3. Bài mới
* Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi tựa bài .
a) Hoạt động 1: Ai nhanh tay, nhanh mắt hơn.
	- Chuẩn bị nhiều tranh liên quan đến chủ đề.
	- Chuẩn bị tên bảng 2 bảng ghi có nội dung như sau:
Nơi sống
Con vật
Cây cối
Trên cạn
Dưới nước
Trên không
Trên cạn dưới nước.
- Chia lớp thành 2 đội - GV phổ biến luật chơi
- GV nhận xét kết luận.
* Loài vật và cây cối sống được ở khắp mọi nơi: trên cạn, dưới nước, trên không, trên cạn và dưới nước.
b) Hoạt động 2: An về nhà đúng
	- GV chuẩn bị tranh vẽ sau của HS ở bài 32 về ngôi nhà và phương hướng của nhà ( mỗi đội 5 bức vẽ)
	- Chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 5 người.
	- Phổ biến cách chơi: tiếp sức.
	- Người thứ nhất lên xác định hướng ngôi nhà, sau đó người thứ 2 lên tiếp sức , gắn hướng ngôi nhà.
	- Đội nào gắn đúng, nhanh thắng cuộc.
	- Yêu cầu HS cả lớp nhận xét bổ sung.
	- GV chốt lại kiến thức.
c) Hoạt động 3: Hùng biện về bầu trời.
- Yêu cầu nhóm làm việc trả lời câu hỏi
+ Em biết gì về báa trời, ban ngày và ban đêm ( có những gì, chúng như thế nào?)
- Cho lớp thảo luận đi lại giúp đỡ các nhóm.
- Sau 7' cho các nhom trình bày kết quả.
+ Mặt trăng và mặt trời có gì giống nhau về hình dạng? có gì khác nhau 
- Trưởng nhóm nêu câu hỏi các thành viên trả lời sau đó phân công ai nói phần nào. Chuẩn bị thể hiện kết quả dưới dạng kịch.
- Các nhóm trình bày trong khi nhom này trình bày thì nhóm khác nghe và nhận xét.
- HS trả lời câu hỏi.
	+Mặt trời và các sao có gì giống nhau không? ở điểm nào?
4. Củng cố: Kể tên:
a/. 2 con vật sống trên cạn.
2 con vật sống dưới nước
b/. 2 loại cây sống trên cạn
2 loại cây sống dưới nước
c/. Nhìn lên bầu trời em thấy những gì?.
5. Dặn dò:
- Về xem lại bài.	
- Chuẩn bị bài ( kiểm tra thi học kỳ I).
Thứ sáu ngày 07 tháng 05 năm 2010
Chính tả
Tiết 68
ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO
I. MUC TIÊU:
	- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn tĩm tắt bài Đàn bê của anh Hồ Giáo.
- Làm được BT2 a, BT (3) a.
 II. CHUẨN BỊ :
BT 3 vào 2 tờ giấy to, bút dạ.
VBT.
PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, Cá nhân , tổ , nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
Cho HS viết bảng các từ viết sai ở tiết trước.
Nhận xét.
3. Bài mới
* GTB : Đàn bê của anh Hồ Giáo.
* Hướng dẫn viết chính tả
a) Ghi nhớ nội dung đoạn viết 
+ Đoạn văn nói về điều gì?
- Về tình cảm của đàn bê với anh Hồ Giáo
+ Những con bê đực có đặc điẻm gì?
- Chốc chốc lại ngừng ăn, nhảy quanả lên, đuổi nhau
+ Những con bê cái thì ra sao?
Chúng rụt rè, nhút nhát như những bé gái.
b) Hướng dẫn cách trình bày
+ Tìm tên riêng trong bài
Hồ Giáo
+ Những chữ nào thường viết hoa?
- Những chữ đầu câu và tên riêng
c) Hướng dẫn viết từ khó
- Gọi HS đọc từ khó: quấn quýt, quẩn vào chân, nhảy quẩng, rụt rè
d) Viết chính tả
e) Soát lỗi - chấm điểm.
* Hướng dẫn làm bài tập
Bài 2: Gọi 1 em đọc yêu cầu
- Gọi HS thực hành từng cặp 
- 1 em hỏi, em tìm từ.
- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng
a) Chợ - chờ - tròn
Bài tập 3: Cho HS nêu yêu cầu
Chia lớp thành 4 nhóm, phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy to, bút dạ, trong 5' các nhóm tìm từ theo yeu cầu đề bài sau đó dán kết quả đội mình lên bảng. Nhóm nào tìm nhiều từ thắng cuộc.
- Yêu cầu HS đọc các từ tìm được.
a) Chè, tràm, trúc, chò chỉ, chuối chanh, chôm chôm.
4. Củng cố:
Cho HS viết bảng các từ viết sai ở tiết trước.
Nhận xét tiết học.
5 . Dặn dị :
- Chuẩn bị bài sau.	
- Hát vui .
- HS viết lại những từ cịn viết sai ở tiết trước.
- HS nhắc lại tựa bài .
- HS theo dõi bài SGK.
 HS đọc cá nhân
 HS dưới lớp viết vào nháp.
- 1 em đọc yêu cầu bài tập
- HS làm việc từng đôi 1 em hỏi, 1 em trả lời.
1 HS nêu.
- HS hoat động trong nhóm
- HS lên bảng viết những từ cịn viết sai trong bài .
Toán
Tiết 170
ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT)
I. MỤC TIÊU:
	- Biết tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, hình tứ giác.
II. CHUẨN BỊ :
GV : Nội dung bài dạy.
HS : SGK.
PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, Cá nhân , tổ , nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1. Ổn định:
2, Kiểm tra bài cũ:
Cho HS lên bảng vẽ hình tam giác và tứ giác.
Nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới:
* GTB : Ôn tập về hình học.
* Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Cho HS nêu yêu cầu
Cho HS quan sát hình vẽ, nêu lại cách tìm và lên bảng làm.
Cho HS nhận xét.
a) Giải.
Độ dài đường gấp khúc ABCD là :
3 + 2 + 4 = 9 (cm)
Đáp số : 9cm
b) Giải
Độ dài đường gấp khúc GHIK là :
20 + 20 + 20 + 20 = 80 (cm)
( 20 x 4 = 80 cm )
Đáp số : 80cm
Bài 2: Cho HS nêu yêu cầu.
Cho HS nêu cách tính chu vi hình tam giác sau đó thực hành.
Nhận xét.
Giải
Chu vi hình tam giác ABC là
30 + 15 + 35 = 80 ( cm )
Đáp số : 80 cm
Bài 3: Cho HS nêu yêu cầu.
Cho HS tự làm.
Cho HS nhận xét.
Giải
Chu vi hình tứ giác MNPQ là
5 + 5 + 5 + 5 = 20 ( cm )
Đáp số : 20 cm
Bài 4, 5 : HS k, g làm.
4. Củng cố:
Cho HS nêu cách tìm chu vi và tính độ dài đường gấp khúc.
Nhận xét tiết học.
5. Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài
- Chuẩn bị bài sau. 
Hát vui.
HS lên bảng vẽ.
1 HS nhắc lại.
1 HS nêu.
HS quan sát, nêu, làm bài. Nhận xét.
1 HS nêu.
HS nêu, tính, làm bài.
Nhận xét.
HS nêu
HS tự làm
HS nhận xét.
HS nêu.
Tập làm văn
Tiết 34
KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN
I. MỤC TIÊU:
	- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn tĩm tắt bài Đàn bê của anh Hồ Giáo.
- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b, hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
II. CHUẨN BỊ :
	- Tranh 1 số nghề nghiệp khác.
	- Bảng ghi sẵn các câu hỏi gợi ý.
PP: Quan sát, trực quan, kiểm tra, hỏi đáp, đàm thoại, Cá nhân , tổ , nhóm
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HĐ CỦA HỌC SINH
1. Ổn định :
2. Kiểm tra bài cũ:
Cho HS kể lại việc làm tốt của mình hoặc mình chứng kiến.
Nhận xét.
3. Bài mới:
* GTB : GV nêu MĐ, YC của tiết học.
* Hướng dẫn làm bài tập
Bài 1: Gọi 1 em đọc yêu cầu bài tập
- Cho HS suy nghĩ 5'
- GV theo tranh sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp, công việc.
- Gọi HS tập nói, nhắc HS nói phải rõ 3 ý để người khác nghe và biết ích lợi của nghề nghiệp đó.
- Sau mỗi lần HS kể, HS khác nhận xét.
Bài 2: GV nêu yêu cầu để HS tự viết
- Gọi HS đọc bài của mình.
- Gọi HS nhận xét bài bạn.
- CHo điểm những bài viết tốt .
VD: Mẹ em là giáo viên. Mẹ đi dạy từ sáng đến chiều. Tối đến mẹ còn soạn bài, chấm điểm công việc của mẹ được nhiều người yêu quí vì mẹ dạy trẻ nên người.
4. Củng cố:
Cho HS trình bày lại các BT.
Nhận xét tiết học.
5 . Dặn dị :
- Dặn HS về ôn lại bài để chuẩn bị kiểm tra.
- Hát vui .
- HS đọc đoạn văn kể lại việc tốt em ( của bạn ) đã làm .
	- 1 em đọc yêu cầu và các câu hỏi gợi ý.
- HS suy nghĩ
- Nhiều HS kể
- HS viết vào vở.
- Một số em đọc bài trước lớp
- Nhận xét bài bạn.
- HS đọc lại đoạn văn vừa viết.