Tiếng Việt
ÔN LUYỆN
Mục tiêu: - Luyện tập cách đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân kiểu câu “Ai, thế nào?”
-Luyện tập cách tìm từ trái nghĩa với từ đã cho.
-Luyện cách đặt câu với cặp từ trái nghĩa.
-Luyện cách lập thời gian biểu cho bản thân.
Chuẩn bị: - Một số bài tập.
Các hoạt động dạy- học:
Tuần: 16 Thứ năm ngày 27 tháng 12 năm 2007 IBUỔI: 2 Tiếng Việt ÔN LUYỆN Mục tiêu: - Luyện tập cách đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân kiểu câu “Ai, thế nào?” -Luyện tập cách tìm từ trái nghĩa với từ đã cho. -Luyện cách đặt câu với cặp từ trái nghĩa. -Luyện cách lập thời gian biểu cho bản thân. Chuẩn bị: - Một số bài tập. Các hoạt động dạy- học: ND – HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Giới thiệu. HĐ1: Củng cố đặt âu hỏi theo mẫu”Ai, thế nào?”. -làm vở. HĐ2:Củng cố tìm từ trái nghĩa. -nhóm 2. HĐ3:Luyện đặt câu với những từ trái nghĩa. -làm vở. HĐ4: Luyện cách lập TGB. -làm vở. 2/ Củng cố, dặn dò: -cá nhân, cả lớp. 2’ 12’ 10’ 18’ 25’ 3’ -Giới thiệu bằng lời – ghi bảng. 1/Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân. Em bé gái dễ thương. Trang vở trắng tinh. Cô giáo em nghiêm khắc. -Theo dõi hs làm bài. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. 2/Tìm cặp từ trái nghĩa với nhau. cao chậm tốt trắng nhanh xấu đen thấp -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs trình bày lại bài. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. 3/Đặt câu với cặp từ trái nghĩa. gầy – béo ; ngoan – hư. -Theo dõi hs làm bài. -Yêu cầu hs đọc bài làm của mìh. -Nhận xét, chốt câu đúng. Tiết 2 4/ Lập thời gian biểu của mình. -Theo dõi hs lập TGB. -Yêu cầu hs đọc TGB của mình. -Nhận xét những TGB lập hợp lí. . Trả lời cho câu hỏi thế nào là những từ có đặc điểm gì? -Về nhà ôn kỹ các bài đã ôn. * Nhận xét tiết học. -Lắng nghe. -2 hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở. -Theo dõi. -2 hs đọc yêu cầu. -Thảo luận theo nhóm 2. -Mỗi em trình bày 1 cặp. -Theo dõi. -2 hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở. -Mỗi từ 2 hs đọc. -Lắng nghe. -2 hs đọc yêu cầu. -Làm vào vở. 3 hs đọc. -Lắng nghe. -2 hs trả lời. -Thực hiện ở nhà.
Tài liệu đính kèm: