Giáo án môn Hát nhạc lớp 2

 GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC. LỚP: 2.
 TIẾT THỨ: 01. TUẦN: 1.
 BÀI DẠY: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT LỚP 1. NGHE QUỐC CA.
 Ngày soạn: 22 - 8 - 2010.
 Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC .
 I/ MỤC TIÊU: Gây không khí hào hứng khi học âm nhạc.
 Nhớ lại và kể được tên các bài hát đã học ở lớp 1. Hát đúng giai điệu và lời ca, hát đều, hòa giọng.
 GD thái độ nghiêm trang khi chào cờ, nghe Quốc ca.
 II/ CHUẨN BỊ : Tập hát chuẩn những bài hát ở lớp 1.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1/ Hoạt động: Ôn tập bài hát ở lớp 1.
- Em nào có thể kể tên mhững bài hát đã được học ở lớp 1.
+ GV bắt nhịp cho HS hát ôn . 
- Tùy theo bài GV có thể cho HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách hay tiết tấu lời ca.
- GV chọn 1 vài bài để các em hát và biểu diễn trước lớp, có thể kết hợp vận động phụ họa.
2/ Hoạt động 2: Nghe Quốc ca.
- GV vừa đệm đàn vừa hát cho HS nghe bài Quốc ca .
- Bài Quốc ca được hát khi nào?
- Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào?
+ GV tập cho HS đứng thẳng, nghiêm trang, 2 bàn chân tạo thành hình chữ V, tay duổi thẳng, ngón tay cái đặt ngay đường may, mắt nhìn thẳng. GV làm mẫu.
3/ Hoạt động 3: Củng cố , dặn dò.
- Cho cả lớp hát lại 1 vài bài hát đã ôn xong.
- Các em có yêu thích giờ học hát không?
- Để giờ học hát tốt các en cần phải làm gì?
+ GD về bài hát Quốc ca: Đây là bài hát của 1 nước, ca ngợi những người chiến sĩ cách mạng đã không tiết thân mình để bảo vệ nền độc lập tự do cho đất nước. Vì thế khi hát Quốc ca trong lễ chào cờ ta cần đứng trang nghiêm, không cười đùa.
- Nhận xét tiết học (khen những em học tốt, nhắc nhở những em học chưa đảm bảo trong giờ học).
- Về nhà xem bài Thật là hay tiết sau học.
Quê hương tươi đẹp. Dân ca Nùng.
 Mời bạn vui múa ca. Phạm Tuyên.
 Tìm bạn thân. Việt Anh.
 Lý cây bông. Dân ca Nam Bộ.
 Đàn gà con. Phi-líp-pen-cô.
 Sắp đến Tết rồi. Hoàng Vân.
 Bầu trời xanh. Nguyễn Văn Quỳ. 
 Tập tầm vông. Lê Hữu Lộc.
 Quả. Xanh Xanh.
 Hòa bình cho bé. Huy Trân.
 Đi tới trường. Đức Bàng.
 Năm ngón tay ngoan. Trần Văn Thụ.
- HS lắng nghe.
- Khi chào cờ.
- Đứng nghiêm trang, không cuời đùa.
- HS lắng nghe và làm theo GV.
- Tập làm nhiều lần.
- GV chọn, bắt nhịp cho HS hát.
- HS tự trả lời.
- HS chú ý, lắng nghe và thực hiện theo.
 GIÁO MÔN HÁT NHẠC. LỚP 2 .
 TIẾT THỨ 2. TUẦN 2.
 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI THẬT LÀ HAY. Nhạc và lời: Hoàng Lân.
 Ngày soạn :29 - 8 - 2010.
 Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC .
 I/ MỤC TIÊU: Hát đúng giai điệu và lời ca. Hát đều, giọng êm ái, nhẹ nhàng nhịp 2/4.
 Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
 Biết bài hát “Thật là hay” là sáng tác của nhạc sĩ Hoàng Lân.
 GDục HS có ý thức yêu thích, bảo vệ các loài chim.
 II/ CHUẨN BỊ : Đàn, thanh phách.
 Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA gV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Dạy hát.
a/ Giới thiệu bài hát: Như SGK.
- Bài hát này gồm có 4 câu hát, có chung âm hình tiết tấu rất dể nhận ra.
- GV đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- HS đọc đồng thanh lời ca.
- GV dạy cho HS từng câu hát ngắn theo lối móc xích.
* Nhắc nhở HS ngồi ngay ngắn, không tì ngực vào bàn, phát âm rõ không ê a, giọng hát êm nhẹ.
- Sau khi bày xong, cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu lời ca.
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Cho HS hát kết hợp gõ đệm bằng thanh phách theo phách, theo tiết tấu lời ca.
* Chú ý những chỗ có dấu lặng phải dừng lại không gõ phách, nhưng vẫn phải giữ nhịp thật đều đặn.
Nghe véo von trong vòm cây họa mi với chim oanh.
 x x x x x x x 
 x x x x x x x x x x x x x x
+ Cho HS hát thi đua theo dãy, tổ, bàn hoặc cá nhân.
3/ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- Bài hát “Thật là hay” được viết ở nhịp mấy ?
- Tác giả của bài hát này là ai ?
- Qua bài hát này các em có cảm nghĩ gì ? (yêu thích bảo vệ các loài chim có giọng hát hay đem lại niềm vui cho mọi người).
+ Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần kết hợp gõ đệm theo phách. GV đệm đàn và hát theo.
- GV nhận xét (khen cá nhân và những nhóm học tốt, nhắc nhở những em, nhóm chưa cần cố gắng hơn).
- Về nhà tập hát cho thuộc, đúng giai điệu. Tiết sau ôn tập.
-HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS đọc theo tiết tấu lời ca.
- HS thực hiện.
- HS ghi nhớ.
- HS hát theo dãy, theo tổ, theo nhóm hoặc cá nhân.
- HS thực hiện vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.
- Vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
- Theo tiết tấu lời ca.
- HS thực hiện theo h/dẫn GV.
- Nhịp 2/4.
- Hoàng Lân.
- HS tự trả lời.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
 GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC. LỚP 2.
 TIẾT THỨ 3. TUẦN 3.
 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT THẬT LÀ HAY. 
 Ngày soạn: 05 - 9 – 2010.
 Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC . 
 I/ MỤC TIÊU: Hát thuộc, diễn cảm theo giai điệu và lời ca.
 Biết làm động tác phụ họa đơn giản theo nội dung bài hát.
 Trò chơi dùng nhạc cụ đệm với 1 số nhạc cụ gõ. Tập biểu diễn bài hát.
 II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ, thanh phách, song loan.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
+ Kiểm tra: Gọi 1 vài em đứng tại chỗ hát bài Thât là hay.
1/ Hoạt động 1: Dạy hát ôn.
- GV đệm đàn và bắt nhịp cho HS hát ôn lại bài hát “ Thật là hay”.
- Lần 1: Hát với tốc độ vừa phải.
- Lần 2: Hát với tốc độ nhanh hơn.
2/ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS đánh nhịp 2/4.
+ Nhịp 2/4 gồm có 2 phách: 1 phách mạnh và 1 phách nhẹ.
 Sơ đồ: Cách đánh: 
 + Phách thứ nhất: mạnh đi xuống.
 + Phách thứ hai: nhẹ đi lên.
 - Cho HS tập đánh nhịp, sau đó vừa
 1 2 hát vừa đánh nhịp.
- Lần lượt gọi 1 vài em lên điều khiển cho cả lớp hát.
3/ Hoạt động 3: Trò chơi.
+ GV chia lớp thành nhiều nhóm, mỗi nhóm 4 em sử dụng nhạc cụ gõ.
- Em thứ 1 & 2: Dùng song loan.
- Em thứ 3 & 4: Dùng thanh phách.
Cho HS tập gõ theo âm hình tiết tấu.
+ Cho từng HS thể hiện lại âm hình tiết tấu trên bằng thanh phách, song loan hoặc vỗ bằng tay nhằm kiểm tra kĩ năng thực hành.
- Cho HS tập biểu diễn theo từng nhóm ( 1 nhóm, hát 4 em gõ đệm ). 
4/ Hoạt động 4: Củng cố dặn dò.
- Bài hát Thật là hay do nhạc sĩ nào sáng tác?
- Nội dung bài hát nói lên điều gì ? (Nhiều loài chim có giọng hót rất hay. Chúng thường thi nhau hót ríu rít, tiếng hót hòa quyện với nhau nghe thật vui tai, sảng khoái). 
- Trong bài hát này có những loại chim nào? 
- Cho cả lớp hát lại bài hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- GV nhận xét chung tiết học.
- Về nhà tập hát nhiều lần cho thuộc và đúng giai điệu. Xem 
trước bài học sau.
- HS thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS chú ý, lắng nghe.
+ HS chú ý cách đánh và thực hiện.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe hướng dẫn và thực hiện.
- HS thực hiện.
- Từng nhóm thực hiện.
- HS trả lời.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe và ghi nhớ.
 GIÁO ÁN MÔN HÁT NHẠC. LỚP 2.
 TIẾT THỨ: 4. TUẦN : 4.
 BÀI DẠY: HỌC HÁT BÀI: XÒE HOA.
 Dân ca Thái. Lời mới: Phạm Duy.
 Ngày soạn : 12 - 9 – 2010. Người soạn:TRƯƠNG VĨNH PHÚC . 
 I/ MỤC TIÊU: Biết bài “Xòe hoa” là 1 bài dân ca của đồng bào Thái ở Tây Bắc.
 HS hát đúng giai điệu và lời ca.
 HS biết gõ đệm theo phách, theo nhịp hoặc theo tiết tấu lời ca.
 II/ CHUẨN BỊ : Hát chuẩn xác bài hát “ Xòe hoa”.
 Đàn Organ, bảng phụ chép bài hát, tranh về dân tộc Thái.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Dạy hát.
a/ Giới thiệu bài: Xòe hoa là 1 trong những bài dân ca hay của dân tộc Thái. Xòe tiếng Thái là múa. Xòe hoa là múa hoa.
b/ Dạy hát: GV đệm đàn và hát mẫu cho HS nghe.
- HS nhận xét về nhịp điệu bài hát (nhanh, chậm, vui tươi sôi nổi hay nhẹ nhàng?).
- HDẫn HS đọc lời ca (có thể đọc theo tiết tấu của bài hát).
- Dạy cho HS hát từng câu ( bài chia thành 4 câu ).
* Chú ý phát âm rõ lời, tiếng reo vui hát như là reo vùi.
- Sau khi tập xong, cho HS hát lại nhiều lần để nhớ lời ca và giai điệu của bài hát.
- GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét.
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- HDẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp (gõ vào những phách mạnh), gõ đệm theo phách ( phách mạnh gõ mạnh, phách nhẹ gõ nhẹ) và gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
 Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang.
 x x x x
 x x x x x x x
 x x x x x x x x x x
3/ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
+ GV cho HS hát ôn dưới hình thức dãy, nhóm, tổ, cá nhân.
- Bài hát các em vừa học có tên là gì?
- Nhạc của ai? Ai đã dịch sang lời mới?
- Giai điệu của bài hát như thế nào?
+ Nội dung của bài hát nói lên vấn đề gì? (Điệu múa hoa của đồng bào Thái ở Tây Bắc trong những ngày lễ hội).
- Cho cả lớp hát lại bài kết hợp gõ đệm theo nhịp, GV đệm đàn.
+ GV nhận xét tiết học. Dặn dò các em về nhà hát cho thuộc và đúng giai điệu, lời ca của bài hát.
- HS ngồi ngay ngắn, lắng nghe. Nhắc lại tên bài hát.
- HS nghe hát mẫu.
- Nhận xét bài hát: vui tươi, rộn ràng.
- Đọc lời ca theo h/dẫn GV.
- Tập hát từng câu.
- HS hát: + Đồng thanh. Nhóm, dãy, cá nhân.
- HS lắng nghe GV h/dẫn.
- Hát và gõ đệm.
- Theo nhịp.
- Theo phách.
- Theo tiết tấu lời ca.
- HS thực hiện kết hợp với nhạc cụ.
- HS trả lời.
- HS thực hiện.
+ HS lắng nghe, ghi nhớ.
 GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC LỚP: 2.
 TIẾT THỨ: 5. TUẦN: 5.
 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT: XÒE HOA..
 Ngày soạn: 19 - 9 - 2010. Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC .
 I/ MỤC TIÊU: HS hát thuộc lời, diễn cảm theogiai điệu và đúng lời ca.
 Biết biểu diễn bài hát bằng 1 số động tác phụ hoạ đơn giản. 
 II/ CHUẨN BỊ : Đàn Organ , song loan, thanh phách.
 Một vài động tác múa đơn giản.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xòe hoa.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát dưới nhiều hình thức: theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp và theo tiết tấu lời ca.
- GV hướng dẫn HS 1 vài động tác phụ đơn giản cho bài hát.
+ Câu 1,2: Chân nhún nhịp nhàng bên trái, bên phải. Đầu nghiêng cùng bên với chân. Một tay giả như đang cầm cồng, chiêng, tay kia cầm dùi để đánh.
+ Câu 3: Tay đưa lên trước, miệng như thổi sáo, khèn.
+ Câu 4:Tay đưa lên bên trái, bên phải, theo động tác xòe hoa.
- Cho HS tập biểu diễn trước lớp, kết hợp vận động phụ họa.
- Cho HS nhận xét, sau đó GV nhận xét.
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bài Xòe hoa.
+ Trò chơi 1: Nghe gõ tiết tấu đoán c ... ho cácem hát từng câu hát ngắn theo lối móc xích. 
- Chú ý hướng dẫn các em hát đúng những tiếng luyến trong bài.(“ làm”,“ thổi”,“ thổi” luyến lên ). 
2/ Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa.
Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo phách.
 Bắc kim thang cà lang bí rợ...
 x x x x
+ Hát kết hợp một vài động tác phụ họa.
- Động tác 1 (câu 1, 2): Chân nhún nhẹ nhàng qua trái, phải đồng thời 2 tay đưa cao nghiêng về trái, phải. ( Bắc .....bên cột).
- Động tác 2 ( câu 3 , 4): Chân nhún theo nhịp, 1 tay để trước ngực tay kia đưa về phía trước sau đó đổi bên như độngtác múa của bài Chú ếch con. ( chú bán dầu................làm chi).
- Động tác 3 (câu 5, 6): Chân vẫn nhún theo nhịp, 2 tay bắt lên miệng làm động tác như thổi kèn đến phách cuối cùng của bài hát HS làm động tác đưa 1 chân về trước 2 tay xòe ra 2 bên.
- GV cho HS tập nhiều lần để nhớ và th/hiện động tác đều đặn.
- Cho HS luyện tập theo nhóm để HS thuộc động tác phụ họa.
3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Cho HS hát lại bài hát đã học kết hợp vỗ tay theo phách hoặc vận động theo nhạc.
- GV nhận xét tiết học. Về nhà hát cho thuộc lời và thực hiện động tác vận động cho thành thạo.
- Tiết sau sẽ học ôn và học hát 2 lời mới của Việt Anh, các em xem trước 2 lời mới đó.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe GV hát mẫu.
- HS đọc lời ca theo tiết tấu.
- HS hát theo h/dẫn của GV.
Chú ý hát đúng những tiếng luyến trong bài.
- HS thực hiện.
- HS theo dõi và làm theo GV.
- HS thực hiện.
- HS luyện tập.
- HS thực hiện. 
- HS lắng nghe và ghi nhớ. 
 GIÁO ÁN MÔN : HÁT NHẠC. LỚP : 2 .
 TIẾT THỨ : 31 . TUẦN: 31 .
 BÀI DẠY: ÔN TẬP BÀI HÁT BẮC KIM THANG.
 TẬP HÁT LỜI BÀI MỚI.
 Ngày soạn: 17 - 4 - 2010.
 Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC.
 I/ MỤC TIÊU: - Hát thuộc lời, đúng giai điệu và tiết tấu.
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng.
 - Biết hát lời mới theo giai điệu Bắc kim thang.
 II/ CHUẨN BỊ: Nhạc cụ gõ song loan, thanh phách.
 Bảng phụ ghi lời mới.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
 1/ Kiểm tra: Tiến hành trong quá trình ôn tập.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bắc kim thang.
- GV đàn cho HS nghe giai điệu bài hát. HS đoán tên bài hát, xuất sứ bài hát.
- GV h/dẫn HS hát ôn nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và hát đúng nhịp. GV có thể đệm đàn cho HS hát theo.
- Cho HS hát kết hợp vận động phụ hoạ (như đã hướng dẫn ở tiết trước).
- Mời HS lên biểu diễn trước lớp.(HS nhận xét, GV nhận xét).
2/ Hoạt động 2: Dạy hát lời mới theo điệu Bắc kim thang.
- GV treo bảng phụ ghi lời ca mới. Có thể cho HS hát nhỏ lời mới theo giai điệu của bài Bắc kim thang đã học xem thử các em có ghép lời được không?
- Sau khi tập xong lời mới, GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách bằng song loan.
- Có thể phân công mỗi nhóm xử dụng 1 loại nhạc cụ khác nhau. Khi GV mời nhóm nào hát, nhóm đó sẽ hát và sử dụng nhạc gõ đệm theo để tiết học sinh động hơn.
3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- GV củng cố bằng cách cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách của bài hát 1 lần trước khi kết thúc tiết học.
- GV nhận xét và dặn dò tiết học sau.
- HS ngồi ngay ngắn, chú ý nghe giai điệu bài hát và trả lời.
-HS hát ôn theo hướng dẫn.
+ Hát đồng thanh.
+ Hát theo nhóm, tổ.
+ Hát cá nhân.
- HS hát kết hợp vận động phụ hoạ.
- HS biểu diễn từng nhóm, cá nhân.
- HS tập ghép lời ca mới theo giai điệu đã học.
- HS thực hiện hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- Từng nhóm hát kết hợp gõ đệm theo phách.
- HS thực hiện theo yêu cầu.
- HS nghe và ghi nhớ.
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 2.
 TIẾT THỨ: 32 TUẦN: 32
 BÀI DẠY: ÔN TẬP 3 BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BÔNG, CHÚ ẾCH CON,
 BẮC KIM THANG. - NGHE NHẠC.
 Ngày soạn: 24 – 4 - 2010. Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC.
 I/ MỤC TIÊU:- HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu 3 bài hát.
 - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, phách và vận động phụ hoạ hoặc trò chơi.
 - Nghe nhạc để bồi dưỡng khả năng cảm thụ âm nhạc.
 II/ CHUẨN BỊ: Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ ghi sẵn những đoạn thơ 3 chữ.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát.
a/ Ôn bài hát : Chim chích bông.
- GV đệm đàn cho HS hát ôn bằng nhiều hình thức: tập thể, nhóm, cá nhân (kết hợp kiểm tra đánh giá trong khi hát ôn).
- H/dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ (như tiết 27).
- GV tìm những bài thơ 3 chữ cho HS tập đọc theo tiết tấu bài Chim chích bông kết hợp gõ đệm theo tiết tấu. VD: 
 - Hòn đá to, hòn đá nặng, chỉ 1 người, nhấc không đặng.
b/ Ôn tập bài: Chú ếch con.
- GV đệm đàn cho HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách và theo tiết tấu lời ca.
- HS tập biểu diễn bài hát trước lớp bằng nhiều hình thức.
c/ Ôn tập bài: Bắc kim thang.
- GV đệm đàn cho HS hát ôn lại bài hát.
- GV h/dẫn cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết tấu.
- Chia lớp thành nhiều nhóm để hát nối tiếp.
+ Nhóm 1: Bắc kim thang........
+ Nhóm 2: Cột bên kèo.......
+ Nhóm 3: Chú bán dầu.....
+ Nhóm 4: Chú bán ếch.....
+ Nhóm 5: Con le le.....
- Cả lớp cùng hát Con bìm bịp... kết hợp vỗ tay đệm .
- H/dẫn HS tập đọc lời theo bài Bắc kim thang. VD:
 Leo leo leo!Rửa mặt như mèo.
 Xấu xấu lắm! Chẳng được mẹ yêu.
Khăn mặt đâu mà ngồi liếm láp.
Đau mắy rồi lại khóc meo meo....
 + Hát bài Bắc kim thang kết hợp trò chơi: Cho HS đứng thành vòng tròn, quay lưng vào trong mặt nhìn ra ngoài. Tất cả đều đứng bằng 1 chân, 1 chân co về phía sau, bàn chân em nọ chạm vào bàn chân em kia. Tất cả cùnghát và nhảy tại chỗ bằng 1 chân. Em nào mỏi để bàn chân rơi xuống đất là thua cuộc. Trò chơi tiếp tục như vậy cùng với bài hát.
2/ Hoạt động 2: Nghe nhạc.
- GV ổn định lại tư thế, thái độ cho HS khi nghe nhạc.
- GV đàn cho HS nghe 1 lần rồi hỏi: Tiết tấu đoạn nhạc nhanh hay chậm? Đoạn nhạc có hay không?
3/ Hoạt động 3: Củng cố dặn dò.
- Cho HS hát ôn lại 1 trong các bài hát đã học.
- GV nhận xét và dặn dò tiết học sau.
- HS hát theo h/dẫn của GV: đồng thanh, dãy, tổ, cá nhân.
- HS hát kết hợp vận động.
- HS đọc thơ theo tiết tấu bài Chim chích bông.
- HS ôn bài hát theo h/dẫn.
- HS biểu diễn theo tốp ca, đơn ca.
- HS hát tập thể.
- HS hát kết hợp gõ đệm.
- HS thi hát nối tiếp theo h/dẫn.
- HS đọc thơ theo tiết tấu bài Bắc kim thang.
- HS nghe h/dẫn và tham gia trò chơi.
- HS tập trung, trật tự.
- HS lắng nghe và trả lời.
- HS hát ôn theo h/dẫn GV.
- HS lắng nghe, ghi nhớ.
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 2.
 TIẾT THỨ: 33 TUẦN: 33
 BÀI DẠY: ÔN TẬP MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC.
 TRÒ CHƠI " CHIM BAY CÒ BAY"
 Ngày soạn: 01 - 5 - 2010. Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC.
 I/ MỤC TIÊU: - HS thuộc lời ca và hát đúng giai điệu.
 - Tập biếu diễn các bài hát kết hợp vận động phụ họa hoặc múa đơn giản.
 - Nghe hát và thực hiện trò chơi.
 II/ CHUẨN BỊ: Đàn Organ, nhạc cụ gõ.
 Tập hát bài Chim bay cò bay.
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát đã học.
- GV chọn 1 số bài hát khó trong 12 bài hát HS đã học trong năm để ôn tập.
- Cho HS hát đồng thanh lần lượt từng bài, GV đệm đàn.
- Cho 1 vài cá nhân HS hát, nhận xét cho điểm.
- Tổ chức cho 1 số tốp ca lên biểu diễn trước lớp.
2/ Hoạt động 2: Trò chơi âm nhạc."Chim bay cò bay".
- GV có thể hát hoặc mở băng bài Chim bay cò bay cho HS nghe và hướng dẫn trò chơi như sau:
HS đứng thành vòng tròn mỗi em cách nhau 1 sải tay (nếu ở ngoài sân, ở trong lớp thì đứng tại chỗ). GV đứng điều khiển và hát bài Chim bay cò bay.
Hát hết lần 1, GV sẽ hô to "Chim bay" hoặc "Cò bay", các em phải làm động tác vẫy 2 tay như đang bay. Khi GV hô "Nhà bay" thì các em phải đứng yên. Nếu các em thực hiện không đúng các động tác theo khẩu lệnh thì thua cuộc.
3/ Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.
- GV nhận xét dặn dò (thực hiện như các tiết trước).
- Dặn HS về nhà ôn lại các bài hát vừa tập. 
- Ngồi trật tự lắng nghe.
- HS thực hiện theo hướng dẫn .
- Cả lớp gõ đệm hoặc vỗ tay theo các bạn đang biểu diễn.
- HS theo dõi, lắng nghe GV hướng dẫn trò chơi.
- HS tham gia trò chơi và cố gắng để thực hiện dúng theo khẩu lệnh của GV.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ.
	_______________________________________________
 GIÁO ÁN MÔN: HÁT NHẠC. LỚP: 2.
 TIẾT THỨ: 34 - 35 TUẦN: 34 - 35.
 BÀI DẠY: ÔN TẬP - KIỂM TRA CUỐI NĂM.
 Ngày soạn: 08 – 5 - 2010. Người soạn: TRƯƠNG VĨNH PHÚC.
 I/ MỤC TIÊU: Giúp HS ôn lại 12 bài hát đã được học trong năm học.
 Hát thuộc lời, đều giọng, đúng nhịp (thuộc ít nhất 7 bài hát, nêu được tên bài hát đã học khi nghe giai điệu).
 Biết phân biệt các kiểu gõ đệm theo bài hát, biết vận động phụ họa theo bài hát.
 Thái đọ tích cực, tự tin, mạnh dạn trong các hoạt động của tiết học.
 II/ CHUẨN BỊ: Song loan, thanh phách, tranh minh họa các bài hát đã học.
 III/ TIẾN TRÌNH KIỂM TRA.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1/ Hoạt động 1: Ôn tập 12 bài hát đã học.
- GV dùng tranh ảnh minh họa, băng nhạc không lời của 12 bài hát cho HS nghe. Yêu cầu HS lần lượt nhớ tên các bài hát đã được học.
- GV bắt nhịp cho HS hát lại 12 bài hát đã học, kết hợp gõ đệm hoặc vỗ tay theo 3 kiểu đã học (tùy theo bài hát).
- Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ họa hoặc các trò chơi theo từng bài hát. GV có thể mở băng hoặc đệm đàn cho HS trong quá trình các em biểu diễn.
- Động viên HS mạnh dạn, tự tin khi lên biểu diễn.
2/ Hoạt động 2: Nhận xét- đánh giá. Cách cho điểm: A+: Hát thuộc , đúng nhạc , hay, kết hợp gõ đệm hoặc làm động tác phụ họa.
 A: Hát thuộc ; đúng nhạc, chưa kết hợp gõ đệm đúng nhịp hoặc điệu bộ phụ họa chưa hợp.
 B : Thuộc còn ngập ngợ, hát chưa đúng nhạc, không biết gõ đệm hoặc làm động tác phụ họa.
- GV biểu dương, khen ngợi những em tích cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở, động viên những em chưa tích cực cần cố gắng để đạt kết quả cao hơn.
- Trả lời đúng tên các bài hát khi xem tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã học (gồm 12 bài hát).
- Từng nhóm lên biểu diễn bài hát theo yêu cầu của GV. Yêu cầu đối với HS.
- Hát thuộc lời ca, biết phân biệt các kiểu gõ đệm bài hát (theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca), có thể hát kết hợp gõ đệm 1 trong 3 kiểu.
- Chú ý nghe GV nhận xét dặn dò.
	 ________________________________________