Giáo án môn An toàn giao thông Lớp 2: Luật giao thông

Giáo án môn An toàn giao thông Lớp 2: Luật giao thông

LUẬT GIAO THÔNG

Bài 1: An toàn và nguyhiểm khi đi trên đường phố

I, Mục tiêu:

1. Kiến thức:

- Học sinh nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của người đi bộ, đi xe đạp trên đường.

Nhận biết những nguy hiểm thường có khi đi trên đường phố.

2. Kỹ năng

- Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm

- Biết cách đi trong ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm ngã tư.

3. Thái độ:

- Đi bộ trên vỉa hè, không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn.

II. Nội dung an toàn giao thông

 

doc 5 trang Người đăng phuongtranhp Lượt xem 688Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn An toàn giao thông Lớp 2: Luật giao thông", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Luật giao thông
Bài 1: An toàn và nguyhiểm khi đi trên đường phố
I, Mục tiêu: 
1. Kiến thức: 
- Học sinh nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm của người đi bộ, đi xe đạp trên đường. 
Nhận biết những nguy hiểm thường có khi đi trên đường phố.
2. Kỹ năng 
- Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm 
- Biết cách đi trong ngõ hẹp, nơi hè đường bị lấn chiếm ngã tư.
3. Thái độ:
- Đi bộ trên vỉa hè, không đùa nghịch dưới lòng đường để đảm bảo an toàn. 
II. Nội dung an toàn giao thông
III. Chuẩn bị
IV. Các hoạt động chính 
Hoạt động 1: Giới thiệu an toàn và nguy hiểm 
Cô giải thích thế nào là an toàn thế nào là nguy hiểm 
VD: 2 bạn đang đứng hai bạn khác xô vào ngã đó là hành động nguy hiểm. 
VD: Đá bóng dưới lòng đường bị xe đâm vào là nguy hiểm. 
VD: Khi ngồi xe máy không bám chặt bị ngã là nguy hiểm. 
An toàn: Khi đi trên đường không để xảy ra va quệt không bị ngã, bị đau, đó là an toàn. 
Nguy hiểm là các hành vi dễ gây tai nạn. 
Tranh 1: là an toàn	Tranh 4: không an toàn
Tranh 2: là an toàn	Tranh 5: không an toàn
Tranh 3: là an toàn	Tranh 6: không an toàn
KL: Đi bộ hay qua đường nắm tay người lớn là an toàn. 
Đi bộ qua đường phải tuân theo tín hiệu đèn giao thông là đảm bảo an toàn. 
- Chạy và chơi dưới lòng đường là nguy hiểm
- Ngồi trên xe đạp do bạn nhỏ khác đèo là nguy hiểm 
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm phân tích hành vi an toàn và nguy hiểm. 
Hoạt động 3: An toàn trên đường đến trường 
- Cho học sinh nói về an toàn trên đường đi học 
- Em đi như thế nào để được an toàn?
- Em đi như thế nào được an toàn?
+ Chú ý tránh xe trên đường 
+ Không đùa nghịch trên đường 
+ Khi qua đường chú ý quan sát các xe qua lại 
KL: Trên đường có nhiều loại xe đi lại ta phải chú ý khi đi đường. 
- Đi sát lề đường bên phải 
- Quan sát kỹ trước khi qua đường để đảm bảo an toàn.
V. Củng cố dặn dò 
- Giáo viên tổng kết nhắc lại thế nào là an toàn và nguy hiểm nhận xét việc học tập của học sinh.
Luật giao thông
Bài 2: Tìm hiểu đường phố
I, Mục tiêu: 
1. Kiến thức: 
- HS kể tên và mô tả một số đường phối nơi em ở hoặc đường phố mà các em biết (rộng, hẹp, biển báo, vỉa hè) 
- HS biết được sự khác nhau của đường phố ngõ (hẻm, ngã ba, ngã tư)
2. Kỹ năng 
- Nhớ tên và nêu được đặc điểm đường phố 
- HS nhận biết được các đặc điểm cơ bản về đường an toàn và không an toàn của đường phố
3. Thái độ:
- HS thực hiện đúng quy định đi trên đường phố
II. Nội dung an toàn giao thông
III. Các hoạt động chính 
Hoạt động 1: Kiểm tra và giới thiệu bài 
- Kiểm tra bài cũ: 
+ Cô hỏi: Khi đi bộ trên đường phố, em thường đi ở đâu để được an toàn?
- 2 HS trả lời: đi bộ trên vỉa hè hoặc đi sát lề đường để tránh các loại xe đi trên đường.
- Giới thiệu bài mới:
ở thành phố, thị xã, thị trấn nhà ở thường làm dọc theo các đường phố để tiện việc đi lại. 
* Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm đường phố nhà em 
- Chia lớp làm các nhóm 4 em
- Phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy 
- Các nhóm đi cùng 1 đường thảo luận
- Đại diện các nhóm lên trình bày 
- Các nhóm khác bổ sung ý kiến 
- Nhận xét khen các nhóm trả lời tốt
* Hoạt động 3: Tìm hiểu đường phố an toàn và chưa an toàn
- Chia nhóm 4-5 em 
- Các nhóm thảo luận nhận biết các đặc điểm về đường phố trong bức tranh đó có an toàn hay không.
- Yêu cầu đại diện nhóm lên gắn tranh lên bảng
- Trình bày ý kiến của nhóm
- Các nhóm khác bổ sung 
(Tranh 1, 2 antoàn) tranh 3, 4 không an toàn)
- Kết luận; Đường phố là nơi đi lại của mọi người. Có đường phố chưa an toàn vì vậy khi đi học, đi chơi nên nói với bố mẹ đưa đi và nên đi những con đường an toàn, đi bộ phải đi trên vỉa hè.
V. Củng cố - dặn dò: 
- Cần nhớ tên phố, nơi em ở 
- Nhận xét tiết học 
Luật giao thông
Bài 3: Hiệu lệnh của cảnh sát giao thông
Biển báo hiệu giao thông đường bộ
I, Mục tiêu: 
1. Kiến thức: 
- HS biết cảnh sát giao thông dùng hiệu lệnh (bằng tay, còi, gậy) để điều khiển xe và người đi lại trên đường. 
- Biết hình dáng, màu sắc, đặc điểm nhóm biển báo cấm.
- Biết nội dung hiệu lệnh bằng tay của cảnh sát giao thông 
2.Quan sát và biết thực hiện đúng khi gặp hiệu lệnh của CSGT. 
- Phân biệt nội dung 3 biển báo cấm: 101, 102, 103
3. Phải tuân theo hiệu lệnh của CSGT
Có ý thức và tuân theo hiệu lệnh của biển báo 
II. Nội dung an toàn giao thông
III. Chuẩn bị
IV. Các hoạt động chính: 
Cô treo 5 bức tranh
1-2 HS lên thực hành cảnh sát đi trên đường theo CSGT
Kết luận nghiêm chỉnh chấp hành theo luật lệ giao thông để đảm bảo an toàn giao thông đi trên đường. Tìm hiểu về biển báo hình dạng màu sắc đặc điểm biển báo cấm
- 1 - 2 em nhắc lại
- Chia lớp làm 6 nhóm mỗi nhóm 1 biển báo (3 biển báo cấm yêu cầu nêu đặc điểm ý nghĩa biển báo này HS thảo luận. 
- 101 cấm đi bộ và xe cộ đi lại 
-112 cấm người đi bộ không được ghi theo hiệu lệnh ghi trên biển báo
III. Củng cố - dặn dò:1 em nêu lại 3 loại biển báo cấm 

Tài liệu đính kèm:

  • docgiao_an_mon_an_toan_giao_thong_lop_2_luat_giao_thong.doc