Luyện từ và câu. Từ chỉ đặc điểm- Câu kiểu Ai thế nào?
I/ Mục tiêu:
- Nêu được một số từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật.
- Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào?
II/ Chuẩn bị:
- Tranh minh họa cho bài tập 1.
III/ Hoạt động dạy và học:
Tuần 15 Thứ năm ngày 01 tháng 12 năm 2011 Luyện từ và câu. Từ chỉ đặc điểm- Câu kiểu Ai thế nào? I/ Mục tiêu: - Nêu được một số từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật. - Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào? II/ Chuẩn bị: - Tranh minh họa cho bài tập 1. III/ Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Bài cũ: - Đặt câu theo mẫu: Ai làm gì? 2/ Bài mới: Giới thiệu Hoạt động 1: Nêu được một số từ chỉ đặc điểm, tính chất của người, vật, sự vật. Bài tập 1: Y/C HS xác định Y/C của bài tập. Đọc các câu hỏi, dựa vào tranh trả lời các câu hỏi theo nhóm đôi. H: Các từ: xinh, đẹp, dễ thương, khỏe, to, đẹp, xinh xắn, to khỏe, thẳng, xanh tốtLà những từ chỉ gì? Hoạt động 2: Tìm từ chỉ đặc điểm Bài tập 2: Y/C HS xác định Y/C của bài tập và tìm được các từ chỉ đặc điểm người và vật- thông qua nhóm. Hoạt động 3: Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai thế nào? Bài tập 3: Y/C HS xác định Y/C của bài tập, đọc câu mẫu và đặt được các câu theo mẫu Ai( cái gì, con gì) thế nào? * Giáo viên chốt ý đúng. Hoạt động 4: Hoạt động nối tiếp. Tổ chức trò chơi: Thi đặt câu theo mẫu Ai thế nào? 3/ Củng cố dặn dò: Nhận xét chung tiết học. Dặn dò: Chuẩn bị bài Từ chỉ tính chất. Câu kiểu Ai thế nào?. 2 học sinh. Hoạt động nhóm đôi Nêu yêu cầu bài tập. Quan sát tranh. Trả lời câu hỏi. - Thảo luận nhóm đôi. - Nối tiếp nhau trả lời câu hỏi theo từng tranh. là những từ chỉ đặc điểm của người, vật, sự vật. Hoạt động theo nhóm 6. - Nêu yêu cầu bài tập. - Đọc các ý a, b,c. - Thảo luận theo nhóm 6. - Đại diện các nhóm trình bày. - Đọc lại các từ chỉ đặc điểm của người và vật. Hoạt động cá nhân - Nêu yêu cầu bài tập. Đọc câu mẫu - Học sinh làm bài vào vở- 1 học sinh lên bảng. - Nhận xét bài làm. Mỗi đội 2 em tham gia thi đặt câu.
Tài liệu đính kèm: