Giáo án Luyện từ và câu 2 - Tiết 1: Từ và câu

Tiết : 1 Thứ ., ngày . tháng . năm 200...
Môn : Luyện từ và câu Tựa bài : TỪ VÀ CÂU 
I. MỤC TIÊU :
II. CHUẨN BỊ CỦA GV
Kiến thức : Bước đầu làm quen với khái niệm từ và câu.
Kỹ năng : Biết tìm các từ có liên quan đến hoạt động học tập. Bước đầu biết dùng từ đặt những câu đơn giản.
Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2.
Tranh minh hoạ các sự vật. 
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH 
- Vở bài tập. 
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
A. Mở đầu : 
Bắt đầu học lớp 2 các em sẽ làm quen với tiết học mới có tên gọi Luyện từ và câu.
Những tiết học này sẽ giúp các em mở rộng vốn từ, biết sử dụng từ ngữ và nói viết thành câu.
B. Bài mới :
Giới thiệu bài : 
Ở lớp Một các em đã biết thế nào là 1 tiếng. Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết thêm thế nào là từ và câu.
Hướng dẫn làm bài tập :
Bài tập 1 : 
GV hdẫn : 8 bức tranh trong SGK vẽ người, vật hoặc việc. Bên cạnh mỗi bức tranh có một số thứ tự. Em hãy đọc các số thứ tự đó. 
8 bức tranh vẽ có 8 tên gọi, mỗi tên gắn với một vật hoặc một việc được vẽ trong tranh. Em hãy đọc 8 tên gọi.
Em cần xem tên gọi nào là của người, vật hoặc việc nào ?
Các em hãy nêu tên gọi của từng bức tranh.
GV chốt ý : mỗi một người, một vật, hoặc một việc đều có tên gọi.
Bài tập 2 :
GV hướng dẫn HS làm bài tập này theo hình thức trò chơi tiếp sức. 
Chia bảng lớp thành 4 cột.
GV chốt : tên gọi của các vật, việc được gọi là từ.
Bài tập 3 : 
GV hướng dẫn quan sát kĩ 2 tranh thể hiện nội dung mỗi tranh bằng 1 câu.
GV gọi HS nêu miệng câu các em vừa đặt. Những em đặt câu sai sẽ suy nghĩ để nói lại.
GV chốt : Ta dùng từ đặt câu để trình bày một sự việc.
GV giúp HS ghi nhớ khắc sâu những kiến thức đã học :
 + Tên gọi của các vật, việc được 
 gọi là từ.
 + Ta dùng từ đặt thành câu để 
 trình bày 1 sự việc.
Củng cố – Dặn dò : 
GV nhận xét tiết học.
Nhắc HS ôn lại bảng chữ cái gồm 9 chữ cái mới học.
- HS mở sách giáo khoa.
- HS đọc yêu cầu của bài tập.
- HS đọc : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8
HS đọc : học sinh, nhà, xe đạp 
- HS thảo luận theo nhóm đôi.
HS nêu : số 1 : trường, số 2 : HS, số 
3 : chạy, số 4: cô giáo, số 5:hoa hồng, số 6:nhà, số 7:xe đạp, số 8:múa.
1 HS đọc y/c của bài tập
HS trao đổi theo nhóm.
- HS các nhóm lần lượt ghi các từ tìm được. Trong một thời gian nhất định tổ nhóm nào tìm được nhiều từ hơn thì tổ nhóm đó thắng.
+ Chỉ đồ dùng học tập : bút chì, bút mực, 
 thước kẻ, tẩy, cặp.
+ Chỉ hoạt động của HS : học, đọc, viết, 
 nghe, nói, đếm, đi
+ Chỉ tính nết của HS : chăm chỉ, cần cù, 
 ngoan, nghịch ngợm 
1 HS đọc yêu cầu của bài.
HS ghi nháp câu thể hiện nội dung tranh.
HS nhận xét.
- HS làm vào vở 2 câu văn thể hiện nội dung 2 tranh.
 Kết quả : 
. 
.
.
.
.
.