Giáo án Luyện từ 2 tuần 4: Từ chỉ sự vật

LUYỆN TỪ
 TỪ CHỈ SỰ VẬT
I.MỤC TIÊU :
 1. Kiến thức: 
Mở rộng hiểu biết về danh từ (tìm các danh từ chỉ người, đồ vật, loài vật, cây cối.)
Nắm được các từ chỉ đơn vị thời gian, tuần và các ngày trong tuần (thứ) 
Kỹ năng: 
Tập đặt câu và trả lời câu hỏi về thời gian (ngày, tuần, tháng, năm)
Tìm các danh từ, nhất là các từ chỉ thời gian.
Thái độ: 
Yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
 - GV: Bảng phụ, bảng cài
HS: Vở
III.CÁC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’)
2 HS trả lời câu hỏi.
Danh từ là gì? Cho ví dụ.
Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì)? Là gì? Với những danh từ tìm được.
GVnhận xét.
3.Giới thiệu: (1’)
Hôm nay trong tiết luyện từ và câu ta sẽ mở rộng hiểu biết về danh từ và những từ chỉ đơn vị thời gian.
4.Phát triển các hoạt động (27’)
v Hoạt động 1: Làm bài tập
* MT : Giúp HS nắm được danh từ, ngày tháng năm
* PP :Trực quan, đàm thoại, thảo luận.
Bài 1:
Nêu yêu cầu đề bài?
Thầy quan sát giúp đỡ
Thầy nhận xét
Bài 2:
Nêu yêu cầu đề bài?
1 tuần có mấy ngày?
Kể tên những ngày trong tuần?
Điền vào chỗ trống thứ, ngày, tháng, năm em đang học.
GV nhận xét.
v Hoạt động 2: Hướng dẫn ngắt câu
* MT : Giúp HS ngắt 1 đoạn văn thành những câu trọn ý.
* PP : Luyện tập, thảo luận nhóm, thực hành.
Bài 3:
Nêu yêu cầu
+ Ngày, tháng, năm
+ Tuần, ngày trong tuần (thứ . . .)
Mẫu: Bạn sinh năm nào?
Tháng 2 có mấy tuần?
Năm nay khai giảng vào ngày mấy?
5. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nêu nội dung vừa học.
GVcho HS thi đua tìm danh từ chỉ người.
GV nhận xét, tuyên dương
Xem lại bài
Chuẩn bị: Luyện từ và câu.
- Hát
- Hoạt động lớp.
- Hoạt động nhóm nhỏ
- Điền các danh từ thích hợp vào bảng (mỗi cột 3 danh từ). HS thảo luận rồi thi đua lên điền.
- Lớp nhận xét
- Hoạt động lớp
- HS nêu
- Có 7 ngày
- HS kể
- Thứ , ngày tháng năm 2003.
- Hoạt động lớp, cá nhân
- Hoạt động nhóm
- Tập đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi.
- HS thảo luận. Đại diện trình bày.Lớp nhận xét.
- Tôi sinh năm 1996
- 4 tuần
- Ngày 5 tháng 9 năm 2003 là ngày thứ sáu.
- HS nêu
- Mỗi tổ cử 1 HS, 4 tổ nói liên tiếp, nếu HS không trả lời được là bị loại.
ÔN TOÁN
I. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 và giải toán đơn 
2.Kỹ năng : Rèn kỹ năng giải toán đúng qua các bài tập.
3.Thái độ : HS yêu thích học toán.
II.NỘI DUNG :
 Bài 1: Tính ?
 45+36= 18+59=
 11+68= 27+58=
 39+35= 33+47=
- GV sửa bài nhận xét.
Bài 2 : Điền dấu: , = ?
8+5..8+4 18+9.19+8
8+9..9+8 18+6.19+9 
- GV cho HS sửa bài nhận xét.
Bài 3 : Tấm vải xanh dài 46dm, tấm vải đỏ dài 36dm. Hỏi cả hai tấm vải dài bao nhiêu dm?
- GV yêu cầu đọc và phân tích bài toán 
-Yêu cầu HS làm bài.à sửa bài nhận xét.
HS nêu têu cầu bài toán -> HS làm bài.
HS sửa bài nhận xét.
HS nêu yêu cầu bài toán.-> HS làm bài.
- HS đọc đề, phân tích đề à GV yêu cầu HS làm bài.
ÔN LUYỆN TỪ
I.MỤC TIÊU : 
1.Kiến thức : Giúp HS ôn lại từ chỉ sự vật.
2. Kỹ năng : vận dụng kiến thức giải đúng các bài tập.
3.Thái độ: Giáo dục HS yêu thích học toán.
II.NỘI DUNG:
 Bài 1: Hãy nêu 6 từ chỉ : người, đồ vật, con vật, cây cối.
à GV nhận xét bài làm của HS.
Bài 2 : Ngắt đoạn văn sau thành 3 câu.
Tôi và Dế Trũi rủ nhau đi ngao du thiên hạ ïchúng tôi ngày đi đêm nghỉ, cùng nhau say ngắm dọc đường bè theo dòng nước trôi băng băng.
- GV y/c HS suy nghĩ làm bài.à GV sửa bài nậhn xét.
HS nêu 6 từ sau đó làm vào vở
HS phân tích rồi làm bài.
à HS sửa bài nhận xét.