Giáo án Luyện Tiếng Việt 2 - Tuần 32 - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án lớp 2 . Tuần 32- Trường Tiểu học Hương Điền
 Luyện Tiếng việt:
 LUYỆN VIẾT: CON RỒNG CHÁU TIÊN. CHỮ HOA Q KIỂU 2
1. Yêu cầu cần đạt:
- Nghe – viết chính xác một đoạn truyện Con Rồng cháu Tiên, viết hoa đúng các 
tên riêng. Quan bài chính tả, củng cố cách trình bày đoạn văn xuôi. 
- Biết viết chữ Q (kiểu 2) cỡ vừa và nhỏ đúng mẫu, đều nét, biết nối nét chữ. 
Năng lực
- Năng lực chung: Biết cùng các bạn thảo luận nhóm; hợp tác tìm hiểu bài.
- Năng lực riêng: Có ý thức thẩm mĩ khi trình bày văn bản. 
Phẩm chất
Rèn luyện tính kiên trì, cẩn thận. 
2. Đồ dùng dạy học:
2.1. Giáo viên: SGK, máy tính, ti vi
2.2. Học sinh: SGK, bảng con, Vở 
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS
 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3’)
 1. Giới thiệu bài
 Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và 
 từng bước làm quen bài học.
 Cách tiến hành:
 - GV nêu MĐYC của bài học. - HS lắng nghe.
 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (30’)
 Hoạt động 1: Nghe – viết
 a. Mục tiêu: HS nghe - viết truyện Con 
 Rồng cháu Tiên (từ “Âu Cơ cùng năm 
 mươi” đến “con Rồng cháu Tiên”). 
 b. Cách tiến hành: 
 - GV nêu yêu cầu: HS nghe, viết truyện - HS lắng nghe. 
 Con Rồng cháu Tiên (từ “Âu Cơ cùng 
 năm mươi” đến “con Rồng cháu Tiên”). - HS lắng nghe, đọc thầm theo. 
 - GV đọc đoạn chính tả. - HS đọc bài, các HS khác lắng nghe, 
 - GV mời 1 HS đọc lại đoạn văn viết chính đọc thầm theo. 
 tả. - HS lắng nghe, thực hiện. 
 - GV hướng dẫn thêm HS: Về hình thức 
 hình thức, tên bài được viết cách lề vở 3 ô - HS luyện phát ân, viết nháp những từ 
 li; chữ đầu đoạn viết viết hoa, lùi vào 1 ô dễ viết sai. 
 li, tính từ lề vở.
 - GV nhắc HS đọc thầm lại các dòng thơ, - HS viết bài.
 chú ý những từ ngữ mình dễ viết sai: Âu - HS soát lỗi. 
 Cơ, Hùng Vương, Phong Châu, con - HS tự chữa lỗi. 
 trưởng, lấy hiệu. Giáo án lớp 2 . Tuần 32- Trường Tiểu học Hương Điền
- GV yêu cầu HS gấp SGK, nghe GV đọc 
từng dòng, viết vào vở Luyện viết 2. 
- GV đọc lại bài một lần nữa cho HS soát 
lại.
- GV yêu cầu HS tự chữa lỗi, gạch chân 
từ ngữ viết sai, viết lại bằng bút chì từ ngữ 
đúng. 
- GV đánh giá, chữa 5 -7 bài. Nhận xét bài 
về: nội dung, chữ viết, cách trình bày. 
Hoạt động 2: Viết chữ Q hoa (kiểu 2)
a. Mục tiêu: Biết viết chữ Q (kiểu 2) cỡ 
vừa và nhỏ. Biết viết câu ứng dụng Quê 
hương em tươi đẹp biết bao, chữ viết đúng 
mẫu, đều nét, biết nối nét chữ. 
b. Cách tiến hành: 
* Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - HS trả lời: Chữ Q viết hoa kiểu 2 cao 
 - GV chỉ chữ mẫu 5 li, có 6 ĐKN. Được viết bởi 1 nét 
 trong khung chữ, (nhìn giống số 2). 
 hỏi HS: Chữ Q - HS quan sát, lắng nghe. 
 viết hoa kiểu 2 
 cao mấy li, có 
mấy ĐKN? Được viết bởi mấy nét? - HS quan sát trên bảng lớp. 
- GV chỉ chữ mẫu miêu tả: Nét viết chữ 
Q hoa (kiểu 2) là kết hợp của 3 nét cơ bản: 
cong trái, cong phải và lượn ngang (tạo 
vòng xoắn nhỏ ở chân chữ). - HS viết bài. 
- GV chỉ chữ mẫu, miêu tả cách viết và 
viết lên bảng lớp: Đặt bút giữa ĐK 4 và - HS đọc câu ứng dụng. 
ĐK 5, viết nét cong trái (nhỏ) đến ĐK 6, 
viết tiếp nét cong phải (to) cuống tới ĐK - HS lắng nghe, thực hiện. 
1 thì lượn vòng trở lại viết nét lượn ngang 
từ trái sang phải (cắt ngang nét cong phải) 
tạo vòng xoắn nhỏ ở chân chữ; dừng bút 
ở ĐK 2. - HS viết bài.
- GV yêu cầu HS viết chữ Q viết hoa kiểu 
2 trong vở Luyện viết 2.
* GV yêu cầu HS đọc câu ứng dụng: Quê 
hương em tươi đẹp biết bao. 
- GV Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét:
+ Độ cao của các chữ cái: Các chữ cao 2.5 
li: Q viết hoa, h, g. Chữ cao 2 li: đ, p. Chữ Giáo án lớp 2 . Tuần 32- Trường Tiểu học Hương Điền
 cao hơn 1.5 li: t. Những chữ còn lại cao 1 
 li.
 + Cách đặt dấu thanh: Dấu nặng đặt dưới 
 e, dấu sắc đặt trên ê, 
 - GV yêu cầu HS viết câu ứng dụng trong 
 vở Luyện viết 2.
 - GV đánh giá nhanh 5-7 bài. Nêu nhận 
 xét.
 HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ
 - Sau tiết học em biết thêm được điều gì? - Hs nêu
 - GV nhận xét tiết học khen ngợi, biểu 
 dương những HS học tốt. - Hs nêu
 Luyện Tiếng việt:
 LUYỆN ĐỌC: Bài Con rồng cháu tiên và Thư trung thu
1. Yêu cầu cần đạt:
- Ôn tập và củng cố 2 bài đọc Con rồng cháu tiên và Thư trung thu
- Đọc trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ. Ngắt nhịp đúng sau mỗi dòng 
thơ; nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm. 
Năng lực
- Năng lực chung: Biết cùng các bạn thảo luận nhóm; hợp tác tìm hiểu bài.
- Năng lực riêng: Thích những câu văn hay, hình ảnh đẹp trong bài.
Phẩm chất
- Có lối sống thân ái, chan hòa với thiên nhiên.
- Biết ứng phó với thiên nhiên. 
2. Đồ dùng dạy học
2.1. Giáo viên: - Máy tính, ti vi, SGK
2.2. Học sinh: SGK
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS
 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3’)
 1. Giới thiệu bài
 Mục tiêu: Tạo tâm thế cho học sinh và từng 
 bước làm quen bài học.
 Cách tiến hành:
 - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe.
 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH (30’)
 HĐ 1: HS tự đọc bài
 - GV yêu cầu học sinh tự luyện đọc lại bài - HS tự luyện đọc
 Con rồng cháu tiên và Thư trung thu 
 - Theo dõi, hướng dẫn thêm cho một số HS - Em Nhật Vy, Toàn
 đọc còn chậm Giáo án lớp 2 . Tuần 32- Trường Tiểu học Hương Điền
 HĐ 2: HS đọc bài trước lớp
 - GV gọi HS đọc bài - HS đọc rồi mời bạn nhận xét, sửa 
 - GV theo dõi, nhận xét lỗi
 HĐ3: Đọc hiểu
 - GV mời 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 câu hỏi: - HS đọc yêu cầu câu hỏi. 
 - GV yêu cầu từng cặp HS trao đổi, trả lời 
 các câu hỏi. 
 - GV mời đại diện một số HS trình bày kết 
 quả. - HS trao đổi theo nhóm đôi. 
 - HS trình bày kết quả: 
 HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ (3’)
 - Sau tiết học em biết thêm được điều gì? - Hs nêu
 - GV nhận xét tiết học khen ngợi, biểu dương 
 những HS học tốt. - Hs lắng nghe
 - GV nhắc HS chuẩn bị cho tiết học sau 
 LUYỆN TIẾNG VIỆT
 LUYỆN VIẾT VỀ ĐẤT NƯỚC, CON NGƯỜI VIỆT NAM
1. Yêu cầu cần đạt
- Viết được một đoạn văn (4-5 câu) kể những điều mà em biết về đất nước, con 
người Việt Nam
- Năng lực chung: Biết cùng các bạn thảo luận nhóm; hợp tác tìm hiểu bài.
- Năng lực riêng: Biết cách viết một đoạn văn nêu suy nghĩ, cảm nghĩ. 
Phẩm chất : Thêm yêu và tự hào về đất nước, con người Việt Nam. 
2. Đồ dùng dạy học
2.1. Giáo viên: tivi, SGK
2.2. Đối với học sinh: SGK, Vở luyện
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS
 GV 
 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3’)
 - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe.
 HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH (30’)
 Hoạt động 1: Viết đoạn văn (4-5 câu) 
 kể những điều em biết về đất nước, 
 con người Việt Nam
 a. Mục tiêu: HS viết đoạn văn (4-5 câu) 
 kể những điều em biết về đất nước, con 
 người Việt Nam.
 b. Cách tiến hành: 
 HS viết bài. Giáo án lớp 2 . Tuần 32- Trường Tiểu học Hương Điền
- GV mời 1HS đọc yêu cầu Bài tập 2: - HS đọc bài: Những bài học ở lớp 2 
Viết đoạn văn (4-5 câu) kể những điều đã giúp em có thêm hiểu biết về đất 
em biết về đất nước, con người Việt nước, con người Việt Nam. Quê 
Nam. hương, đất nước Việt Nam rất tươi 
- GV hướng dẫn HS: Các em có thể viết đẹp. Người Việt Nam có tổ tiên là nòi 
đoạn văn nhiều hơn 5 câu theo đề bài Rồng, giống Tiên. Người Việt Nam 
dựa trên những gì đã biết: bài đọc Con gọi nhau là “đồng bào” vì cùng sinh 
 ra từ bọc trăm trứng của mẹ Âu Cơ. 
Rồng cháu Tiên, Thư Trung thu, Bé 
 Nước Việt Nam có Bác Hồ. Thiêu nhi 
xem tranh, Về quê,....tất cả những gì các 
 Việt Nam rất thông minh, đáng yêu. 
em đã học, cả những điều đã biết từ Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi.
nhiều nguồn thông tin ngoài nhà 
trường: sách, báo, truyện, chương trình 
truyền hình,...
- GV yêu cầu HS viết đoạn văn. 
- GV mời một số HS đọc đoạn văn 
trước lớp.
- GV khen ngợi những HS viết đoạn 
văn hay. 
 HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ (2’)
- Tiết học hôm nay cho em biết thêm về - Chia sẻ sau tiết học
điều gì?
- GV nhắc HS chuẩn bị cho tiết học sau