Giáo án Lớp 2 tuần 6 - Trường Tiểu học Trung Sơn số 1

TUAÀN 6
 Thứ hai, ngày 28 tháng 9 năm 2009
 	TẬP ĐỌC	 MẨU GIẤY VỤN
I- MỤC TIÊU :
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ .
- Bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật trong bài .
- Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : Câu chuyện khuyên chúng ta phải giữ gìn trường lớp sạch đẹp. ( trả lời các câu hỏi ở SGK )
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to)
	- Bảng phụ ghi nội dung từ ngữ.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Bài cũ: 
- Gọi 3 học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài Mục lục sách .
- GV nhận xét, đánh giá .
2. Dạy bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
2.2 Luyện đọc:
a. Đọc mẫu: Giáo viên đọc mẫu 1 lần.
b. Hướng dẫn đọc và phát âm từng tiếng khó.
* Đọc từng câu 
- Học sinh nối tiếp đọc từng câu.
- Giáo viên hướng dẫn đọc từ khó : Rộng rãi, sáng sủa, mẩu giấy, sọt rác, 
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu lần 2
* Đọc từng đoạn
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp 4 đoạn 
- Giáo viên hướng dẫn đọc các câu dài
Lớp học rộng rãi / sáng sủa / sạch sẽ / nhưng không biết ai / vứt một mẫu giấy / ngay giữa lối ra vào //.
Lớp ta hôm nay sạch quá! // Thật đáng khen! // Nào các em hãy lắng nghe!
- HS nối tiếp nhau đọc đoạn lần 2
- GV h­íng dÉn gi¶i nghÜa tõ míi: nãi xì xào, đánh bạo, hưởng ứng, thích thú
+ §¸nh b¹o cã nghÜa lµ g×? T×m tõ tr¸i nghÜa víi ®¸nh b¹o?
+ Em hiÓu nh­ thÕ nµo lµ h­ëng øng? §Æt c©u víi tõ h­ëng øng?
* Đọc từng đoạn trong nhóm
* Thi đọc giữa các nhóm
- Chia nhóm yêu cầu học sinh đọc theo nhóm
* Đồng thanh cả lớp.
 TIẾT 2
2.3 Tìm hiểu bài:
- Gọi 1 HS đọc cả bài
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1
+ Mẩu giấy nằm ở đâu ? Có dễ thấy không ?
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2
+ Cô giáo yêu cầu học sinh làm gì ?
+ Khi cả lớp đang hưởng ứng lời của bạn trai là mẫu giấy không biết nói thì chuyện gì xảy ra?
+ Bạn gái nghe thấy mẩu giấy nói gì ?
+ Đó có phải là lời của mẩu giấy không?
+ Vậy đó là lời của ai ?
+ Tại sao bạn gái nói được như vậy ?
+ Tại sao cô lại nhắc nhở các em cho rác vào thùng ?
- GV chốt lại nội dung: Cô giáo muốn nhắc nhở các em giữ vệ sinh trường lớp.
2.4 . Thi đọc truyện theo vai.
- Tổ chức học sinh đọc theo nhóm
Nhóm đọc hay đúng nhất là nhóm thắng cuộc
3. Củng cố,dặn dò:
+ Em thích nhân vật nào trong chuyện ? Tại sao? 
+ C©u chuyÖn khuyªn c¸c em ®iÒu g×?
- Liªn hÖ b¶n th©n HS.
- GV nhận xét tiết học .
- DÆn HS vÒ nhµ ®äc bµi nhiÒu lÇn.
	TOAÙN : 7 COÄNG VÔÙI MOÄT SOÁ : 7 + 5.
I- MUÏC TIEÂU : 
- Bieát caùch thöïc hieän pheùp tính coäng coù nhôù daïng 7 + 5.
- Laäp ñöôïc baûng coâng thöùc 7 coäng vôùi moät soá.
- Nhaän bieát tröïc giaùc veà tính chaát giao hoaùn cuûa pheùp coäng .
- Bieát giaûi vaø trình baøy baøi giaûi veà nhieàu hôn .
II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
 Que tính, baûng caøi.
III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
1. Baøi cuõ :Goïi 2 HS leân baûng, caû lôùp thöïc hieän ôû baûng con 
	 48 + 7 + 3 = 29 + 5 + 4 =
- Nhaän xeùt ghi ñieåm töøng 
2. Dạy bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
2.2 Pheùp coäng 7 + 5.
Böôùc 1 : Giôùi thieäu.
+ GV neâu baøi toaùn: Coù 7 que tính, theâm 5 que nöõa. Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính ?
+ Muoán bieát taát caû que tính ta laøm ntn ?
Böôùc 2 : Tìm keát quaû.
+ Yeâu caàu HS söû duïng que tính ñeå tìm keát quaû
+ Coù 7 que tính theâm 5 nöõa laø bao nhieâu?
+ Yeâu caàu HS neâu caùch laøm.
Böôùc 3 :Ñaët tính vaø tính.
+ Yeâu caàu 1 HS leân baûng thöïc hieän.
+ Haõy neâu caùch ñaët tính cuûa em?
+ Tính nhö theá naøo ?
2.3 Laäp baûng caùc coâng thöùc 7 coäng vôùi moät soá vaø hoïc thuoäc loøng
+ Yeâu caàu HS söû duïng que tính ñeå tìm keát quaû caùc pheùp tính trong phaàn baøi hoïc.
+ HS baùo caùo keát quaû caùc pheùp tính - - GV ghi leân baûng.
7 + 4 = 11 . . . . . . . .
7 + 5 = 12 7 + 9 = 16
+ GV xoaù daàn caùc coâng thöùc cho HS hoïc thuoäc loøng .
+ HS thi hoïc thuoäc caùc coâng thöùc
2.4. Luyeän taäp , thöïc haønh :
Baøi 1 : 1 HS neâu yeâu caàu .
+ Yeâu caàu HS töï laøm vaøo vôûroài ñoåûi vôû cho nhau kieåm tra .
Baøi 2 :
+ Yeâu caàu töï laøm baøi vaøo vôû . Goïi 1HS leân baûngchöõa baøi 
+ HS nhaän xeùt baøi baïn.
+ 1 vaøi HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính : 
 7 + 3 ; 7 + 8.
- GV nhaän xeùt, ñaùnh giaù .
Baøi 4 : 
+ Goïi 1 HS ñoïc ñeà baøi sau ñoù leân baûng ghi toùm taét baøi toaùn.
+ Yeâu caàu HS töï trình baøy baøi giaûi vaøo vôû .
- 2 HS leân baûng chöõa baøi .
+ Nhaän xeùt ghi ñieåm 
3. Cuûng coá, daën doø :
- Goïi 1 HS ñoïc laïi baûng caùc coâng thöùc 7 coäng vôùi moät soá.
- Goïi 1 HS khaùc neâu caùch ñaët tính vaø thöïc hieän tính 7 + 8.
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Daën veà hoïc thuoäc baûng coâng thöùc 7 coäng vôùi 1 soá vaø chuaån bò tieát sau.
KỂ CHUYỆN 	MẨU GIẤY VỤN
I- MỤC TIÊU :
- Dựa theo tranh minh hoạ kể lại được từng đoạn câu chuyện Mẩu Giấy Vụn.
- HS khá, giỏi biết phân vai, dựng lại câu chuyện .	.
- HS có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Tranh minh hoạ 
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Bài cũ: 
- Gọi 3 học sinh nối tiếp kể lại câu chuyện Chiếc bút mực.
+ Trong câu chuyện có những nhân vật nào? Em thích nhân vật nào nhất?
- GV nhận xét, dặn dò.
2. Dạy bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
2.2 Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện.
Bước 1: Kể trong nhóm
- Yêu cầu học sinh chia nhóm dựa vào tranh minh hoạ và kể lại từng đoạn truyện trong nhóm của mình.
Bước 2: Kể trước lớp.
- Các nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp.
- Học sinh kể giáo viên đặt câu hỏi gợi ý.
Tranh 1:
- Cô giáo đang chỉ cho học sinh thấy gì?
- Mẩu giấy vụn nằm ở đâu ?
- Sau đó cô nói gì học sinh ?
- Cô yêu cầu cả lớp làm gì ?
Tranh 2:
- Cả lớp nghe thấy cả lớp nói gì?
- Bạn trai đứng lên làm gì?
2.3 Kể lại toàn bộ câu chuyện(HS khá, giỏi )
- Kể hình thức phân vai. (2 lần)
- Lần 1: Giáo viên làm người hướng dẫn chuyện học sinh nhận các vai còn lại.
- Lần 2: HS kể chuyện phân vai .
3. Củng cố ,dặn dò :
-Qua câu chuyện này em hiểu được điều gì ? 
- HS liện hệ bản thân .
- GV nhận xét, chốt nội dung : Phải biết giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
-Nhận xét tiết học .
-Dặn dò về nhà kể lại chuyện .
---------------------šk ---------------------
Thứ ba , ngày 29 tháng 9 năm 2009
 ( Nghỉ tổ trưởng - Đc Thìn dạy )
---------------------šk ---------------------
 Thứ tư , ngày 30 tháng 9 năm 2009
TẬP ĐỌC	NGÔI TRƯỜNG MỚI
- MỤC TIÊU :
- Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ..
- Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng , chậm rãi .
- Hiểu nội dung câu chuyện : Ngôi trường mới rất đẹp, các bạn HS tự hào về ngôi trường và yêu quý thầy cô, bạn bè . ( trả lời các câu hỏi ở SGK )
- HS biÕt b¶o vÖ vµ gi÷ g×n ng«i tr­êng lu«n s¹ch ®Ñp.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	- Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to)
	- Bảng phụ ghi nội dung từ ngữ.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Bài cũ: 
- Gọi 3 học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi bài Mẩu giấy vụn 
- GV nhận xét, đánh giá .
2. Dạy bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
2.2 Luyện đọc:
a. Đọc mẫu: 
b.H­íng dÉn luyÖn ®äc, kết hợp giải nghĩa từ. 
* §äc tõng c©u.
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp câu.
- Giáo viên hướng dẫn đọc các từ khó: tường vàng, bỡ ngỡ, xoan đào, sáng lên.
- Học sinh đọc nối tiếp câu lượt 2
* §äc tõng ®o¹n.
- 3 học sinh nối tiếp đọc từng đoạn lÇn 1
- Giáo viên hướng dẫn đọc câu dài câu khó đọc.
Nhìn từ xa/những mảnh tường vàng/ ngói đỏ/ như những cánh hoa lấp ló trong cây”
Em bước vào lớp/ vừa bỡ ngỡ/ vừa thấy quen thân. 
Dưới mái trường mới, / sao tiếng trống rung động kéo dài ! //
Cả đến chiếc thước kẻ, / chiếc bút chì / sao cũng đáng yêu đến thế !//
- 3 học sinh nối tiếp đọc từng đoạn lÇn 2
 GV h­íng dÉn gi¶i nghÜa c¸c tõ míi: Lấp ló, bỡ ngỡ, rung động, thân thương.
* Luyện đọc đoạn trong nhóm
* Thi đọc giữa các nhóm
* Học sinh đọc đồng thanh đoạn 4
2.3. Tìm hiểu bài:
- 1 HS đọc toàn bài
- 1 HS đọc câu hỏi 1( HS th¶o luËn nhãm ®«i )
+ Đoạn văn nào trong câu tả ngôi trường từ xa.?
+ Đoạn văn nào trong bài tả lớp học? Cảnh vật trong lớp được miêu tả như thế nào?
+ Đoạn văn nào tả cảm xúc của bạn học sinh dưới mái trường mới ?
+ Tìm những từ ngữ tả vẻ đẹp của ngôi trường ? 
+ Dưới mái trường mới bạn học sinh thấy có những gì mới? 
+ Theo em, bạn học sinh có yêu ngôi trường của mình không ? Vì sao em biết điều đó?
- GV chốt ý : Bạn rất yêu trường của mình vì bạn đã thấy được vẻ đẹp của ngôi trường mới.Thấy mọi vật, mọi người đều gắn bó, đáng yêu.
2.4 Thi ®äc truyÖn theo vai: HS ®äc ph©n vai.
3. Cñng cè dÆn dß: 
+ Em cã thÝch b¹n g¸i trong truþÖn kh«ng ? V× sao ?
+ Em cã yªu ng«i tr­êng cña m×nh kh«ng ? Em ®· lµm g× thÓ hiÖn m×nh yªu tr­êng líp ?
- GV nhận xét tiết học .
- Dặn HS biết b¶o vÖ vµ lu«n gi÷ g×n vÖ sinh tr­êng líp s¹ch sÏ.
- VÒ nhµ ®äc l¹i bµi nhiÒu lÇn. ChuÈn bÞ tiÕt sau kÓ chuyÖn.
	 TOAÙN : 47 + 25
I- MUÏC TIEÂU : 
- Bieát caùch thöïc hieän pheùp tính coäng coù nhôù trong phaïm vi 100, daïng 47 + 25
- Bieát giaûi vaø trình baøy baøi giaûi baèng moät pheùp coäng .
- Reøn tính toaùn cho HS .
II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : Que tính.
III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
1. Baøi cuõ :
+ Goïi 2 HS leân baûng thöïc hieän caùc yeâu caàu.
+ HS1: Ñoïc thuoäc loøng caùc coâng thöùc 7 coäng vôùi moät soá.
+ HS2: Tính nhaåm: 7 + 4 + 5; 7 + 8 + 2.
+ GV nhaän xeùt ghi ñieåm.
2. Daïy hoïc baøi môùi :
2.1 Giôùi thieäu : .
2.2 Giôùi thieäu pheùp coäng 47 + 25.
 GV neâu ñeà toaùn : Coù 47 que tính, theâm 25 que tính nöõa. Hoûi coù taát caû bao nhieâu que?
+ Ñeå bieát taát caû thì laøm pheùp tính gì ?
+ Yeâu caàu 1 HS leân baûng ñaët tính vaø tính.
+ Ñaët tính nhö theá naøo ?
+ Thöïc hieän tính nhö theá naøo ?
+ 1 vaøi HS nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø caùch tính 47 + 25 .
2.3. Luyeän taäp ,thöïc haønh :
Baøi 1 :
+ Goïi HS neâu yeâu caàu.
- HS laøm baøi vaø ñoåi vôû kieåm tra nhau.
- 1 HS leân baûng chöõa baøi .
+ Yeâu caàu neâu roõ caùch ñaët tính vaø tính :
+ Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm.
Baøi 2 :
+ Yeâu caàu HS neâu caùch laøm baøi.
+ Cho HS laøm baøi vaøo vôû, 1 HS laøm ôû baûng lôùp sau ñoù chöõa baøi vaø ghi ñieåm. 
Baøi 3 :
 GV veõ sô ñoà baøi toaùn leân baûng. Cho HS nhìn sô ñoà vaø traû lôøi:
+ Ñoaïn thaúng CD daøi bao nhieâu cm?
+ Ñoaïn thaúng AB ntn so vôùi CD ?
+ Baøi toaùn hoûi gì ?
+ 1 ... ng gì?
- Cụm từ có ý khuyên các em giữ trường lớp sạch đẹp.
b. Quan sát nhận xét cách viết
- Chữ đ, l cao 5 ly
đ, p cao 2 ly còn lại 1 ly
c. Viết bảng
2.4 Hướng dẫn viết vào vở tập viết
- Yêu cầu học sinh viết: 1 dòng chữ Đ hoa, cỡ vừa, 2 dòng chữ nhỏ, 1 dòng Đẹp cỡ vừa, 1 dòng đẹp cỡ nhỏ.
- Ba dòng cụm từ: Đẹp trường, đẹp lớp
3. Củng cố, dặn dò:
- Chấm một số vở .Nhận xét ,tuyên phê
- Nhận xét giờ học
- Dặn HS hoàn thành bài tập viết.
---------------------šk ---------------------
 Thứ năm , ngày 01 tháng 10 năm 2009
	 TOAÙN LUYEÄN TAÄP 
I- MUÏC TIEÂU : 
- Thuoäc baûng 7 coäng vôùi moät soá .
- Bieát thöïc hieän pheùp coäng coù nhôù trong phaïm vi 100, daïng 47 + 5 ; 47 + 25.
- Bieát giaûi baøi toaùn theo toùm taét vôùi moät pheùp coäng .
II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
Que tính .
III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
1. Baøi cuõ : + Caû lôùp laøm baûng con, 2 HS leân baûng laøm : Ñaët tính roài tính : 37 + 9 ; 57 + 8.
+ GV nhaän xeùt ghi ñieåm.
2. Daïy hoïc baøi môùi :
2.1 Giôùi thieäu : 
2.2 Luyeän taäp, thöïc haønh :
Baøi 1 :
+ Yeâu caàu HS töï laøm baøi vaøo SGK .
+ HS noái tieáp nhau neâu keát quaû töøng pheùp tính .
+ Neâu caùch ñaët tính vaø tính : 17 + 24; 77 + 3
- GV nhaän xeùt, chöõa baøi.
Baøi 2 : + 1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa ñeà baøi.
+ Pheùp tính laøm ñuùng laø pheùp tính ntn ?
+ Yeâu caàu laøm vaøo vôû,1HS leân baûng.
- HS phaân tích caùch ñieàn Ñ/S cuûa mình .
- GV nhaän xeùt, chöõa baøi .
Baøi 3 : 1 HS ñoïc yeâu caàu baøi 
- GV höôùng daãn HS tìm hieåu ñeà toaùn .
- HS giaûi toaùn theo toùm taét .
- GV thu vôû chaám ñieåm nhaän xeùt.
Baøi 4 :
+ Goïi HS ñoïc ñeà.
+ GV ghi baûng pheùp tính: +3¨
 5
 42
+ Ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng, Taïi sao ?
+ Yeâu caàu HS laøm baøi .
- GV chaám, chöõa baøi .
3. Cuûng coá, daën doø :
- Yeâu caàu HS caùch ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính 47 + 5 ; 47 + 25.
- GV nhaän xeùt tieát hoïc
- Daën veà laøm baøi taäp ôû nhaø vaø chuaån bò tieát sau.
THỂ DỤC : BÀI 12
 ( GV bộ môn dạy )
 THỦ CÔNG :	 GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (T2)
I- MUÏC TIEÂU : 
- Học sinh gấp được máy bay đuôi rời hoặc một đồ chơi tự chọn đơn giản , phù hợp .
- Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng .
- Học sinh yêu thích gấp hình, biÕt gi÷ g×n vÖ sinh líp häc s¹ch sÏ.
II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
Giấy maøu ;Baøi mẫu 
III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
1. Bài cũ: 
- Gọi học sinh nêu lại quy trình gấp máy bay đuôi rời.
- 1 học sinh lên thực hành gấp 
* Giáo viên nhận xét
2. Bài mới:
a. Giới thiệu: 
b. Hướng dẫn học sinh gấp theo nhóm.
- Giáo viên nêu lại quy trình gấp và ghi bảng các bước gấp.
Bước 1: Cắt tờ giấy hình chữ nhật thành 1 hình vuông và 1 hình chữ nhật.
Bước 2: Gấp đầu và cánh máy bay
Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay
Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng. 
- Yêu cầu học sinh thực hành gấp theo nhóm.
- Giáo viên phát cho mỗi nhóm một tranh mỹ thuật cho các em để cho các em dán sản phẩm vào tranh.
- Giáo viên theo dõi học sinh gấp
* Giáo viên nhận xét tuyên dương.
3. Củng cố , dặn dò:
- Giáo viên tổ chức trò chơi phóng máy bay.
- Nh¾c nhì HS dän vÖ sinh líp s¹ch sÏ.
- Giáo viên nhận xét tuyên dương.
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Dặn HS chuẩn bị bài sau : Gấp thuyền thẳng đáy không mui.
CHÍNH TẢ (NV)	NGÔI TRƯỜNG MỚI
I- MUÏC TIEÂU : 
- Nghe và viết lại chính xác bài chính tả Ngôi trường mới
- Làm được BT2 ; BT3 ( a/b )
- Rèn chữ viết cho HS .
II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : 
- Baøi mẫu 
- Bảng ghi sẵn nội dung bài tập chính tả
III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
1. Bài cũ: 
- Gọi 2 HS lên bảng , cả lớp viết bảng con các từ: Ngã ba đường, ba ngả đường, chải tóc, nước chảy.
- Giáo viên nhận xét.
2. Dạy học bài mới:
2.1 Giới thiệu bài: 
2.2 Hướng dẫn nghe và viết:
* Ghi nhớ nội dung chính tả.
- Giáo viên đọc đoạn: “Dưới..đến thế “
+ Dưới mái trường mới học sinh thấy có gì mới?
* Hướng dẫn trình bày
- Tìm các dấu câu trong bài chính tả.
- Viết chữ cái đầu câu, đầu đoạn như thế nào ?
* Hướng dẫn viết các khó: 
- Gọi 2 học sinh lên bảng viết - cả lớp viết bảng con: mái trường, rung động, trang nghiêm, thân thương.
* Viết chính tả:
- Giáo viên đọc, câu, cụm từ đọc 3 lần
* Soát lỗi.
* Chấm bài
- Giáo viên chấm 5 - 7 bài , nhận xét
2.3 Luyện tập:
Bài 2: 1 học sinh đọc đề
- Giáo viên tổ chức trò chơi
Trò chơi: Thi tìm các vần ai / ay
4 đội: Đội nào ghi được nhiều điểm đội đó thắng
Bài 3: Giáo viên nêu yêu cầu bài 3a ( Nhãm A )
- Thi tìm nhanh các tiếng bắt đầu bằng: S / X 
- Cách thực hiện như bài 2
+ Lời giải: sẻ, sáo, sò, sung, si, sông, sang
 xem, xinh, xanh, xấu.
- Nhận xét tuyên dương.
3. Củng cố , dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Yêu cầu những học sinh viết lại những lỗi mắc sai 
---------------------šk ---------------------
 Thứ sáu , ngày 02 tháng 10 năm 2009
	TOAÙN : BAØI TOAÙN VEÁ ÍT HÔN.
I- MUÏC TIEÂU :
 - Bieát giaûi toaùn vaø trình baøy baøi giaûi baøi toaùn veà ít hôn .
- Reøn tính toaùn cho HS .
II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
 Hình 12 quaû cam coù gaén nam nam ñeå ñính baûng.
III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
1. Baøi cuõ :
+ Caû lôùp laøm baûng con – 1HS leân baûng thöïc hieän.caùch ñaët tính vaø thöïc hieän : 37 + 15 ; 67 + 9.
+ GV nhaän xeùt ghi ñieåm.
2. Daïy hoïc baøi môùi :
2.1 Giôùi thieäu : 
2.2 Höôùng daãn tìm hieåu:
GV neâu ñeà toaùn : Caønh treân coù 7 quaû cam, (ñính 7 quaû cam),caønh döôùi coù ít hôn caønh treân 2 quaû cam ( gaén 5 quaû leân baûng) .Hoûi caønh döôùi coù bao nhieâu quaû cam?
+ Goïi HS ñoïc laïi ñeà vaø hoûi:
+ Caønh döôùi ít hôn 2 quaû nghóa laø theá naøo?
+ Cho HS thaûo luaän caùch toùm taét baøi toaùn.( Gôïi yù cho caùc nhoùm coù nhieàu caùch toùm taét)
+ Höôùng daãn toùm taét baèng sô ñoà ñoaïn thaúng
Caønh treân coù 7 quaû cam phaûi bieåu dieãn ntn?
Ñoaïn ngaén hôn töông öùng vôùi bao nhieâu ?
 + Baøi toaùn hoûi gì ?
+ Muoán tính soá cam caønh döôùi ta laøm gì ?
+ Yeâu caàu 1 HS leân baûng trình baøy roài nhaän xeùt.
 7 quaû 
Caønh treân : ______________ Baøi giaûi:
Caønh döôùi : __________ 2 quaû Soá quaû cam caønh döôùi coù laø:
 ? quaû 7 – 2 = 5 ( quaû cam)
 Ñaùp soá : 5 quaû cam
2.3 Luyeän taäp , thöïc haønh :
Baøi 1 :
+ Goïi HS ñoïc ñeà baøi.
+ Baøi toaùn cho bieát gì ?
+ Baøi toaùn yeâu caàu tìm gì ?
+ Baøi toaùn thuoäc daïng naøo ?
+ Yeâu caàu ñieàn soá trong pheùp tính ôû caâu traû lôøi coù saün trong sgk.
+ HS laøm baøi .2HS ngoài caïnh nhau ñoåi cheùo vôû ñeå kieåm tra.
+ 1 HS leân baûng chöõa baøi .
+ GV nhaän xts, ñaùnh giaù .
Baøi 2 :
+ Goïi HS ñoïc ñeà baøi.
+ Baøi toaùn thuoäc daïng naøo? Vì sao ?
+ Yeâu caàu HS giaûi vaøo vôû, 1 HS leân baûng giaûi roài chöõa baøi theo toùm taét.
+ Goïi HS nhaän xeùt ; GV ghi ñieåm.
3. Cuûng coá, daën doø :
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Daën HS veà nhaø laøm baøi vaø chuaån bò tieát sau.
TẬP LÀM VĂN: 	KHẲNG ĐỊNH - PHỦ ĐỊNH
	 LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH
I- MUÏC TIEÂU :
- Biết trả lời câu hỏi và đặt câu theo mẫu khẳng định, phủ định ( BT1 , BT2 ).
- Biết đọc và ghi lại những thông tin từ mục lục sách 
II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
- Bảng phụ viết các câu mẫu 1, 2
- Mỗi học sinh chuẩn bị 1 tập truyện thiếu nhi
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Bài cũ: 
HS1: Lên kể lại nội dung của 4 bức tranh ở bài 1
HS2: Đọc mục lục tuần 6
* Giáo viên nhận xét , ghi điểm
2. Dạy học bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
2.2 Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: ( Làm miệng)
- Gọi học sinh đọc yêu cầu của bài.
- Một học sinh đọc mẫu
+ Câu trả lời nào thể hiện sự đồng ý?
+ Câu trả lời nào thể hiện sự không đồng ý?
- Gọi 3 học sinh thực hành câu hỏi a.
- Em có đi xem phim không?
- Chia mỗi nhóm 3 em thực hành trong nhóm các câu hỏi còn lại. 
- Thi hỏi đáp giữa các nhóm
Bài 2: - Gọi 1 học sinh đọc đề
- Gọi học sinh đọc mẫu
- Quyển truyện này không hay đâu /
- Chiếc vòng của em có mới đâu /
- Em đâu có đi chơi /
- Cả lớp nghe và nhận xét.
Bài 3:Tìm mục lục cuốn truyện của mình.( Nhãm A )
- Gọi học sinh đọc đề bài
- Yêu cầu học sinh để truyện lên bàn.
- Yêu cầu một em đọc mục lục sách của mình
- Cho học sinh cả lớp tự làm vào vở bài tập
- Gọi 5 đến 5 nối tiếp đọc bài viết của mình.
 Nhận xét cho điểm .Tuyên dương .
3. Củng cố ,dặn dò .
-Chấm một số bài ,nhận xét 
-Dặn về nhà xem lại bài .
TNXH : TIEÂU HOAÙ THÖÙC AÊN.
I- MUÏC TIEÂU :
- Noùi sô löôïc veà söï bieán ñoåi thöùc aên ôû mieäng, daï daøy, ruoät non, ruoät giaø.
- Coù yù thöùc aên chaäm, nhai kó, khoâng chaïy nhaûy sau khi aên no.
II- ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC :
Tranh veõ cô quan tieâu hoaù.
Moät vaøi traùi baép luoäc hoaëc baùnh mì.
III- CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC :
1. Baøi cuõ : +2 HS leân baûng traû lôøi.
- Chæ vaø neâu moät soá tuyeán tieâu hoaù?
- Tuyeán tieâu hoaù giuùp gì cho ta ?
+ GV nhaän xeùt , ñaùnh giaù .
2. Dạy học bài mới:
2.1 Giới thiệu bài:
2.2 Höôùng daãn tìm hieåu baøi 
* Khôûi ñoäng :Troø chôi: Cheá bieán thöùc aên.
Hoaït ñoäng 1 : Thöïc haønh vaø thaûo luaän.
 GV phaùt moät soá baùnh mì cho hs roài hoûi.
+ Moâ taû sôï bieán ñoå cuûa thöùc aên ôû khoang mieäng, noùi caûm giaùc cuûa em veà vò thöùc aên?
+ Neâu vai troø cuûa raêng, löôõi vaø nöôùc boït khi ta aên ?
+ Vaøo daï daøy thöùc aên bieán ñoåi thaønh gì?
HS nhaän caùc baùnh mì roài thaûo luaän.
+ Ñaïi dieän moät soá hs leân trình baøy
+ GV nhaän xeùt vaø keát luaän.
Hoaït ñoäng 2: Nhìn tranh ñeå traû lôøi caâu hoûi.
Cho hoûi ñaùp theo nhoùm 2 moät soá caâu hoûi:
+ Vaøo ruoät non, thöùc aên tieáp tuïc bieán ñoåi thaønh gì ?
+ Phaàn chaát boåtrong thöùc aên ñöôïc ñöa ñi ñaâu ? Ñeå laøm gì ?
+ Chaát baû coù trong thöùc aên ñöôïc ñöa ñi ñaâu
+ Ruoät giaø coù vai troø gì trong quaù trình tieâu hoaù ?
+ Taïisao chuùng ta caàn ñi ñaïi tieän haèng ngaøy ?
- GV nhaän xeùt tuyeân döông.
Hoaït ñoäng 3 :Vaän duïng.
GV neâu moät soá caâu hoûi cho HS traû lôøi.
+ Taïi sao chuùng ta neân aên chaäm nhai kó?
+ Taïi sao chuùng ta khoâng neân chaïy nhaûy?
GV ñuùc keát töøng yù vaø giaùo duïc cho hs hieåu.
3. Cuûng coá , daën doø :
+ Vì sao caàn aên chaäm, nhai kó vaø khoâng chaïy nhaûy khi aên no?
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Daën HS veà hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. 
	MÓ THUAÄT : BAØI 6 
 ( GV boä moân daïy )