Giáo án Lớp 2 - Tuần 5 - Năm học 2023-2024 - Bùi Thị Là

 Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt 1 Lớp 2A3
 TUẦN 5
 Môn: Tiếng việt Lớp 2
 Thời gian thực hiện: Thứ hai ngày 2 tháng 10 năm 2023.
 Tập đọc (Tiết 1+2)
 BÀI 9: CÔ GIÁO LỚP EM 
1. Yêu cầu cần đạt:
1.1. Kiến thức:
- Đọc đúng các tiếng trong bài. Biết cách đọc bài thơ: “Cô giáo lớp em” với giọng nhẹ 
nhàng, trìu mến.
- Hiểu nội dung bài: Những suy nghĩ, tình cảm của một học sinh với cô giáo của mình.
1.2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực văn học: biết liên tưởng, tưởng tượng để cảm 
nhận được vẻ đẹp của hình ảnh cô giáo trong bài thơ.
1.3. Phẩm chất:
- Bồi dưỡng tình cảm yêu quý, kính trọng đối với thầy cô giáo; cảm nhận được niềm 
vui đến trường; có khả năng làm việc nhóm.
2. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
3. Các hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu
1.1. Khởi động: - HS thảo luận theo cặp và chia sẻ.
- Cho HS quan sát tranh: Tranh vẽ gì? - 2-3 HS chia sẻ.
- GV hỏi:
 Em hãy nêu tên một số bài thơ hoặc bài 
hát về thầy cô giáo?
1.2. Kết nối:
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: Đọc văn bản.
- GV đọc mẫu: giọng nhẹ nhàng, trìu mến. - Cả lớp đọc thầm.
- HDHS chia đoạn: 3 khổ thơ tương ứng 3 - 3 HS đọc nối tiếp
đoạn
- Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: 
nào, lớp, lời, nắng, 
- Luyện đọc theo nhóm: GV tổ chức cho - 2-3 nhóm thi đọc.
HS luyện đọc theo nhóm ba.
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
- GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong -1-2 HS đọc
sgk
- GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời - HS thực hiện theo nhóm hai
hoàn thiện vào VBTTV
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt 2 Lớp 2A3
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
cách trả lời đầy đủ câu. C1: Cô giáo đáp lại lời chào của các 
 bạn nhỏ bằng cách mỉm cười thật 
 tươi.
 C2: Gió đưa thoảng hương nhài; Nắng 
 ghé vào cửa lớp; Xem chúng em học 
 bài.
 C3: Cô đến lớp rất sớm, cô vui vẻ, dịu 
 dàng, cô dạy các em tập viết, cô giảng 
 bài.
- Nhận xét, tuyên dương HS C4: Yêu quý, yêu thương, 
- YC HS học thuộc lòng 2 khổ thơ mình - HS học thuộc lòng và thi đọc trước 
thích. lớp
- GV nhận xét, tuyên dương
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV đọc diễn cảm toàn bài. - HS lắng nghe, đọc thầm.
- Gọi HS đọc toàn bài. - 2-3 HS đọc.
- Nhận xét, khen ngợi.
* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản 
đọc.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk - 2-3 HS đọc.
- YC HS luân phiên nói theo cặp đồng thời - 2-3 nhóm chia sẻ
hoàn thiện vào VBTTV a) Ôi! Mình không ngờ bạn hát hay 
- Tuyên dương, nhận xét. thế!, Ôi chao! Bạn hát hay quá!
 b) Ôi! Bất ngờ quá, đúng là đồ chơi 
 con thích! Con cảm ơn bố ạ!/ A! Cái 
 áo đẹp quá! Con thích lắm! Con cảm 
 ơn mẹ ạ!
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk - 1-2 HS đọc.
- YC HS nói theo nhóm 4 câu nói thể hiện - HS thảo luận nhóm 4 thực hiện nói 
tình cảm với thầy cô giáo. theo yêu cầu.
- Gọi các nhóm lên thực hiện - 2-3 nhóm trình bày
- Nhận xét chung, tuyên dương HS. Em rất yêu quý thầy cô giáo/ Em nhớ 
 thầy cô giáo cũ của em, 
4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm
- Hôm nay em học bài gì?
- Gọi HS lên chia sẻ tình cảm của mình đối - HS chia sẻ.
với cô giáo.
- GV nhận xét giờ học.
4. Điều chỉnh sau bài dạy ( nếu có):
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt 3 Lớp 2A3
 Thời gian thực hiện: Thứ ba ngày 3 tháng 10 năm 2023.
 Tập viết (Tiết 3)
 CHỮ HOA D
1. Yêu cầu cần đạt:
1.1. Kiến thức:
- Biết viết chữ viết hoa D cỡ vừa và cỡ nhỏ.
- Viết đúng câu ứng dựng: Dung dăng dung dẻ/ Dắt trẻ đi chơi
1.2. Năng lực:
- Rèn cho HS tính kiên nhẫn, cẩn thận.
1.3. Phẩm chất:
- Có ý thức thẩm mỹ khi viết chữ.
2. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học; Mẫu chữ hoa D.
- HS: Vở Tập viết; bảng con.
3. Các hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu
1.1. Khởi động:
- Cho HS quan sát mẫu chữ hoa: Đây là 
mẫu chữ hoa gì? - 1-2 HS chia sẻ.
1.2. Kết nối:
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ 
hoa.
- GV tổ chức cho HS nêu: - 2-3 HS chia sẻ.
+ Độ cao, độ rộng chữ hoa D.
+ Chữ hoa D gồm mấy nét?
- GV chiếu video HD quy trình viết chữ - HS quan sát.
hoa D.
- GV thao tác mẫu trên bảng con, vừa - HS quan sát, lắng nghe.
viết vừa nêu quy trình viết từng nét.
- YC HS viết bảng con. - HS luyện viết bảng con.
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
- Nhận xét, động viên HS.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu 
ứng dụng.
- Gọi HS đọc câu ứng dụng cần viết. - 3-4 HS đọc.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt 4 Lớp 2A3
- GV viết mẫu câu ứng dụng trên bảng, - HS quan sát, lắng nghe.
lưu ý cho HS:
+ Viết chữ hoa D đầu câu.
+ Cách nối từ D sang u.
+ Khoảng cách giữa các con chữ, độ 
cao, dấu thanh và dấu chấm cuối câu.
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành
* Hoạt động 3: Thực hành luyện viết.
- YC HS thực hiện luyện viết chữ hoa D - HS thực hiện.
và câu ứng dụng trong vở Luyện viết.
- GV quan sát, hỗ trợ HS gặp khó khăn.
- Nhẫn xét, đánh giá bài HS.
4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm
- GV tổ chức cho HS thi viết chữ hoa D - HS thực hiện
và chia sẻ cách viết
- Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
- GV nhận xét giờ học.
4. Điều chỉnh sau bài dạy ( nếu có):
 Nói và nghe (Tiết 4)
 CẬU BÉ HAM HỌC
1. Yêu cầu cần đạt:
1.1. Kiến thức:
- Nhận biết được các sự việc trong câu chuyện “Cậu bé ham học”
- Kể lại được 1 - 2 đoạn câu chuyện dựa vào tranh 
1.2. Năng lực:
- Phát triển kĩ năng trình bày, kĩ năng giáo tiếp, hợp tác nhóm.
- Vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày.
1.3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh phẩm chất chăm chỉ, ham học hỏi.
2. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Sách giáo khoa; VBT Tiếng Việt.
3. Các hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu
1.1. Khởi động:
- Cho HS quan sát tranh: Mỗi bức tranh - 1-2 HS chia sẻ.
vẽ gì?
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt 5 Lớp 2A3
1.2. Kết nối:
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: HS nghe kể chuyện
- GV kể chuyện lần 1 kết hợp chỉ hình - HS theo dõi 
ảnh 4 bức tranh.
- GV kể chuyện lần 2 - HS tập kể cùng GV
- GV nêu câu hỏi dưới mỗi tranh:
+ Vì sao cậu bé Vũ Duệ không được đi - HS thảo luận theo cặp, sau đó chia sẻ 
học? trước lớp.
+ Buổi sáng, Vũ Duệ thường cõng em đi 
đâu?
+ Vì sao Vũ Duệ được thầy khen?
+ Vì sao Vũ Duệ được đi học?
- GV nhận xét, tuyên dương HS.
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành
* Hoạt động 2: Kể lại 1-2 đoạn câu 
chuyện theo tranh.
- GV YC HS nhìn tranh, đọc câu hỏi 
dưới tranh, nhớ lại nội dung câu chuyện, - HS tập kể cá nhân
chọn 1-2 đoạn nhớ nhất hoặc thích nhất 
tập kể.
- YC HS tập kể theo cặp
- Nhận xét, khen ngợi HS. - HS kể nhóm 2
4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm
- HDHS kể cho người thân nghe câu 
chuyện hoặc kể 1-2 đoạn của câu - HS thực hiện.
chuyện
- YC HS nhận xét về cậu bé trong câu - 2-3 HS chia sẻ.
chuyện.
- Nhận xét, tuyên dương HS. 
- Hôm nay em học bài gì?
- GV nhận xét giờ học.
4. Điều chỉnh sau bài dạy ( nếu có):
 Thời gian thực hiện: Thứ tư ngày 4 tháng 10 năm 2023.
 Tập đọc (Tiết 5 + 6)
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt 6 Lớp 2A3
 BÀI 2: THỜI KHÓA BIỂU
1. Yêu cầu cần đạt:
1.1. Kiến thức:
- Đọc đúng các từ khó, đọc rõ ràng danh sách học sinh, biết cách đọc các cột dọc, hàng 
ngang từ trái qua phải, biết nghỉ hơi sau khi đọc xong từng cột, từng dòng.
- Hiểu nội dung thông tin từng cột, từng hàng và toàn bộ danh sách. Hiểu cách sắp xếp 
nội dung trong thời khóa biểu.
1.2. Năng lực:
- Giúp hình thành và phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ trong việc kể về các hoạt 
động hàng ngày của em.
1.3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh phẩm chất chăm chỉ, ham học hỏi.
2. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
3. Các hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu
1.1. Khởi động:
- Gọi HS đọc thuộc lòng bài “Cô giáo lớp - 3 HS đọc nối tiếp.
em”
- Em thấy tình cảm của bạn nhỏ dành cho - 1-2 HS trả lời.
cô giáo như thế nào?
- Nhận xét, tuyên dương.
1.2. Kết nối:
- Em đã làm thế nào để biết được các môn - 2-3 HS chia sẻ.
học trong ngày, trong tuần?
- GV dẫn dắt, giới thiệu bài.
2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: Đọc văn bản.
- GV đọc mẫu: đọc chậm, rõ, ngắt, nghỉ, - Cả lớp đọc thầm.
nhấn giọng đúng chỗ.
- YC HS đọc nối tiếp câu từng cột trong - HS đọc nối tiếp.
thời khóa biểu.
- Luyện đọc từ khó kết hợp giải nghĩa từ: - HS đọc 
hàng ngang, trải nghiệm,... và HD HS hiểu 
nghĩa của một vài môn trong thời khóa 
biểu.
- GV HD HS cách ngắt giọng khi đọc bảng - 2-3 HS đọc 
biểu: Thứ hai/ Buổi sáng/ tiết 1/ Tiếng 
Việt/ tiết 2/ Toán...
- GVHD HS chia đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu đến thứ - buổi - tiết - 
môn.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt 7 Lớp 2A3
+ Đoạn 2: Toàn bộ nội dung buổi sáng 
trong thời khóa biểu.
+ Đoạn 3: Toàn bộ nội dung buổi chiều 
trong thời khóa biểu.
- Luyện đọc đoạn: GV tổ chức cho HS - HS thực hiện theo nhóm ba
luyện đọc theo nhóm ba. - HS luyện đọc cá nhân, đọc trước 
 lớp.
* Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi.
- GV gọi HS đọc lần lượt 4 câu hỏi trong - 1-2 HS đọc
sgk/tr.44.
- GV HDHS trả lời từng câu hỏi đồng thời - HS lần lượt chia sẻ ý kiến:
hoàn thiện bài 1 trong VBTTV + C1: Thứ hai, buổi sáng, tiết 1: Hoạt 
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn, lưu ý rèn động trải nghiệm; tiết 2: Toán; tiết 
cách trả lời đầy đủ câu. 3,4: Tiếng Việt; buổi chiều, tiết 1: 
 Tiếng anh; tiết 2: Tự học có hướng 
 dẫn.
 + C2: Sáng thứ hai có 4 tiết
 + C3: Thứ năm có môn Tiếng Việt, 
 Giáo dục thể chất, Toán, Tự nhiên - 
 xã hội, Tự học có hướng dẫn.
 + C4: HS tự suy luận
- Nhận xét, tuyên dương HS.
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV đọc lại toàn bài - HS đọc thầm
- Gọi HS đọc toàn bài - 2-3 HS đọc
- Nhận xét, khen ngợi.
* Hoạt động 4: Luyện tập theo văn bản 
đọc.
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.44 - HS đọc.
-YC HS quan sát tranh, tìm tên sự vật - HS thực hiện.
trong mỗi tranh.
- YC HS hỏi đáp theo cặp, đồng thời hoàn 
thiện bài 2 trong VBTTV
- Tuyên dương, nhận xét.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu sgk/ tr.45 - HS đọc
- YC HS thảo luận nhóm hai nêu câu giới - HS chia sẻ.
thiệu môn học hoặc hoạt động ở trường,
- GV sửa cho HS cách diễn đạt.
- Nhận xét chung, tuyên dương HS.
4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm 
- GV cho HS lên chia sẻ TKB của lớp - HS chia sẻ
- Hôm nay em học bài gì?
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt 8 Lớp 2A3
- GV nhận xét giờ học.
4. Điều chỉnh sau bài dạy ( nếu có):
 Thời gian thực hiện: Thứ năm ngày 5 tháng 10 năm 2023.
 Chính tả (Tiết 7)
 NGHE - VIẾT: THỜI KHÓA BIỂU
1. Yêu cầu cần đạt:
1.1. Kiến thức:
- Viết đúng đoạn chính tả theo yêu cầu.
- Làm đúng các bài tập chính tả.
1.2. Năng lực:
- Biết quan sát và viết đúng các nét chữ, trình bày đẹp bài chính tả.
1.3. Phẩm chất:
- HS có ý thức chăm chỉ học tập.
2. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở ô li; bảng con.
3. Các hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu
1.1. Khởi động:
- GV mời HS lên thi viết lại con chữ hoa - HS thi đua
D
- GV nhận xét
1.2. Kết nối:
- GV kết nối giới thiệu bài - HS theo dõi
2. Hoạt động Hình thành kiến thức:
* Hoạt động 1: Nghe - viết chính tả.
- GV đọc đoạn chính tả cần nghe viết. - HS lắng nghe.
- Gọi HS đọc lại đoạn chính tả. - 2-3 HS đọc.
- GV hỏi: 
+ Đoạn văn có những chữ nào viết hoa? - 2-3 HS chia sẻ.
+ Đoạn văn có những chữ nào dễ viết 
sai?
- HDHS thực hành viết từ dễ viết sai - HS luyện viết bảng con.
vào bảng con.
- GV đọc cho HS nghe viết. - HS nghe viết vào vở ô li.
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt 9 Lớp 2A3
- YC HS đổi vở soát lỗi chính tả. - HS đổi chép theo cặp.
- Nhận xét, đánh giá bài HS.
3. Hoạt động Luyện tập, thực hành
* Hoạt động 2: Bài tập chính tả.
- Gọi HS đọc YC bài 2, bài 3 - 1-2 HS đọc.
- HDHS hoàn thiện vào VBTTV - HS làm bài cá nhân, sau đó đổi chéo 
- GV chữa bài, nhận xét. kiểm tra.
4. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm
- GV cho HS lên viết TKB một ngày - HS thi đua
trong tuần.
- Hôm nay em học bài gì? - HS chia sẻ.
- GV nhận xét giờ học.
4. Điều chỉnh sau bài dạy ( nếu có):
 Luyện từ và câu (Tiết 8)
 TỪ NGỮ CHỈ SỰ VẬT, HOẠT ĐỘNG; CÂU NÊU HOẠT ĐỘNG
1. Yêu cầu cần đạt:
1.1. Kiến thức
- Tìm được từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động
- Đặt được câu nêu hoạt động với từ tìm được.
1.2. Năng lực:
- Phát triển vốn từ chỉ sự vật, hoạt động
- Rèn kĩ năng đặt câu với từ ngữ chỉ sự vật, hoạt động
1.3. Phẩm chất:
- GD học sinh phẩm chất chăm chỉ thông qua hoạt động tự học
2. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: Vở BTTV.
3. Các hoạt động dạy - học:
 Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Hoạt động Mở đầu
1.1. Khởi động:
- GV cho HS hát bài hát Em tập đếm - HS hát
1.2. Kết nối:
- GV kết nối giới thiệu bài - HS theo dõi
2. Hoạt động Luyện tập, thực hành
* Hoạt động 1: Tìm từ ngữ chỉ sự vật, 
hoạt động.
Bài 1:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học 2023 - 2024 Kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt 10 Lớp 2A3
- GV gọi HS đọc YC bài. - 1-2 HS đọc.
- Bài yêu cầu làm gì? - 1-2 HS trả lời.
- YC HS quan sát tranh, nêu: - 3-4 HS nêu.
a) Từ ngữ chỉ sự vật? a) Từ ngữ chỉ sự vật: bàn, ghế, cây, 
b) Từ ngữ chỉ hoạt động? sách,..
 b) Từ ngữ chỉ hoạt động: tập thể dục, 
 vẽ, trao đổi,...
- YC HS làm bài vào VBT - HS thực hiện làm bài cá nhân.
- GV hỗ trợ HS gặp khó khăn.
- GV chữa bài, nhận xét. - HS đổi chéo kiểm tra theo cặp.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
* Hoạt động 2: Đặt câu nêu hoạt động
Bài 2:
- Gọi HS đọc YC. - 1-2 HS đọc.
- Bài YC làm gì? - 1-2 HS trả lời.
- YC HS làm việc theo cặp
- YC HS làm VBT - HS chia sẻ
- Nhận xét, khen ngợi HS.
3. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm
- GV tổ chức cho HS thi đua tìm các từ - HS chia sẻ.
chỉ hoạt động học tập.
- Hôm nay em học bài gì?
- GV nhận xét giờ học.
4. Điều chỉnh sau bài dạy ( nếu có):
 Thời gian thực hiện: Thứ sáu ngày 6 tháng 10 năm 2023.
 Luyện viết đoạn (Tiết 9 + 10)
 VIẾT THỜI GIAN BIỂU
1. Yêu cầu cần đạt:
1.1. Kiến thức:
- Kể được các hoạt động theo tranh
- Viết được thởi gian biểu của bản thân.
1.2. Năng lực:
- Phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ trong việc kể về hoạt động hàng ngày.
1.3. Phẩm chất:
- Giáo dục học sinh phẩm chất chăm chỉ trong học tập.
2. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: Bùi Thị Là Năm học 2023 - 2024