Giáo án Lớp 2 tuần 33 (3)

Tuần 33
 Thứ hai, ngày 30 tháng 4 năm 2007
 Thứ ba, ngày 1 tháng 5 năm 2007
 Nghỉ lễ
 Thứ tư, ngày 2 tháng 5 năm 2007
 Dạy bài sáng thứ 2
Tập đọc k/c 
Cóc kiện trời
I. Mục tiêu:
-	Đọc đúng các từ ngữ : nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, nổi loạn.
-	Hiểu nghĩa các từ mới v# nội dung truyện: Do quyết tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân nhà Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới.
-	Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được một đoạn câu chuyện Cóc kiện trời bằng lời của một nhân vật trong truyện.
- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp lời bạn.
II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học.
A. Bài cũ: Hai HS đọc bài "Cuốn sổ tay." 
	? Thanh dùng sổ tay để làm gì.
B. Bài mới.
Tập đọc
	1. HĐ1: Giới thiệu bài.
	2. HĐ2: Luyện đọc .
	a. GV đọc mẫu toàn bài.
	b. Hướng dẫn HS luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ.
	- Đọc từng câu.
	- HS nối tiếp đọc từng câu trong mỗi đoạn, GV theo dõi HS đọc, GV 	phát hiện lỗi đọc sai để sửa phát âm.
	- Đọc từng đoạn trước lớp.
	- Bốn HS đọc 4 đoạn trước lớp. GV giúp HS hiểu nghĩa từ chú giải.	
	- Đọc từng đoạn trong nhóm, thi đọc đoạn.
	3. HĐ3: Tìm hiểu bài.
	 - Cả lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời:
	? Vì sao Cóc lên kiện trời?
	 -	Cả lớp đọc thầm đoạn 2, trả lời:
	? Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh trống.
	? Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên.
	- Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lời:
	? Sau cuộc chiến thái độ của Trời thay đổi như thế nào.
	? Theo em Cóc có gì đáng khen.
	4. HĐ4: Luyện đọc lại.
	- HS chia làm nhóm phân vai (người dẫn ghuyện, Cóc, Trời)
	- Một vài nhóm thi đọc theo vai.
Kể chuyện
1. GV nêu nhiệm vụ: Dựa vào tí nhớ và tranh minh hoạ, kể lại được một đoạn câu chuyện Cóc kiện trời băng lời của một nhan vật trong truyện.
2. Hướng dẫn HS kể chuyện .
-	Một số HS phát biểu ý kiến, cho biết các em thích kể theo vai nào. GV gợi ý cho các em thấy là có thể kể theo rất nhiều vai khác nhau.
+ Vai Cóc.
+ Vai bạn của Cóc.
+ Vai Trời.
-	HS quan sát tranh,và nêu vắn tắt nội dung từng tranh.
-	Lưu ý: kể bằng lời của ai cũng phải xưng "Tôi"
IV. Củng cố, dặn dò
	 ?	 Câu chuyện này muốn nói điều gì với chúng ta.
	 -	Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Toán
T161: Kiểm tra
	I. Mục tiêu:
	- Kiểm tra kĩ năng đọc, viết số có đến 5 chữ số 
	- Kỷ năng xem đồng hồ, giải toán có lời văn.
	II. HS làm bài kiểm tra.
	- Hoàn thành các bài ở trang 84, 85 VBT.
	- GV theo dõi chung.
	III. Chấm, chữa bài.
	Phần 1: HS nối tiếp nhau trả lời miệng kết quả.
	Phần II:
	Bài 1: Hai HS lên bảng làm.
	Bài 2, 3: Nêu miệng kết quả.
	Bài 4: Một em lên bảng giải.
Bài giải
 Cả hai ngày đầu bán được là:
 135 + 360 = 495 (m)
Ngày thứ ba bán được là:
495 : 3 = 165 (m)
 Đáp số : 165 m
	IV. Cách đánh giá.
	Phần I: 3 điểm, mỗi bài đúng 0,5 điểm.
	Phần II: 6,5 điểm và 0,5 điểm trình bày.
	V. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. 
Tự nhiên - XH
Các đới khí hậu
I. Mục tiêu:
 HS biết: - Kể tên các đới khí hậu trên trái đất.
	 - Đặc điểm chính của các đới khí hậu.
	 - Chỉ trên quả địa cầu các đới khí hậu.
II. Chuẩn bị:
	Quả địa cầu
III. Các hoạt động dạy học:
1. HĐ1: Làm việc theo cặp.
	GV hướng dẫn HS quan sát hình 1, trang 124, SGK .
? Chỉ và nói tên các đới khí hậu ở Bắc bán cầu và Nam bán cầu.
?	 Mỗi bán cầu có mấy đới khí hậu.
? Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến cực bắcvà từ xích đạo đến cực Nam.
-	Đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
=> GV kết luận: Mỗi bán cầu đều có 3 đới khí hậu. Từ xích đạo đến cực Bắc hay cực Nam có các đới sau: nhiệt đới, ôn đới và hàn đới.
2. HĐ2: Thực hành theo nhóm.
-	Hướng dẫn HS chỉ các đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên quả địa cầu.
-	Yêu cầu HS tìm đường xích đạo trên quả địa cầu.
-	Làm việc theo nhóm.
	Theo gợi ý chỉ trên bản đồ Việt Nam và cho biết nước ta nằm trong đới khí hậu nào?
-	GV : Trên trái đất những nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng xa xích đạo càng lạnh. nhiệt đới thường nóng quanh năm; ôn đới ôn hoà có đủ 4 mùa: hàn đới rất lạnh, ở hai cực trái đất quanh năm băng truyết.
3. HĐ3: Trò chơi "Tìm vị trí các đới khí hậu".
-	Mỗi nhóm một hình vẽ tương tự SGK .
-	GV hô "bắt đầu" HS trao đổi dán các giải màu vào.
-	Trưng bày sản phẩm, đánh giá sản phẩm.
-	GV đánh dấu một điểm trên quả địa cầu.
	Buổi 2
Dạy bài sáng thứ 3
Thể dục
Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3 người - 
Trò chơi "Chuyển đồ vật"
I. Mục tiêu:
-	Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 3 người. 
-	Học trò chơi: "Chuyển đồ vật". Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động..
II. Các hoạt động dạy học: 
1. HĐ1: Phần mở đầu.
-	GV nhận lớp và phổ biến nội dung, yêu cầu tiết học.
-	Tập bài thể dục phát triển chung.
-	Khởi động kĩ các khớp.
2. HĐ2: Phần cơ bản.
- Ôn động tác tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm 3 người: 10 - 12 phút.
	Đứng theo đội hình tam giác tung và bắt bóng cho nhau.
- Trò chơi " Chuyển đồ vật "
+ GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi 
+ Cho HS chơi thử, GV giải thích bổ sung thêm, sau đó cho HS chơi chính thức.
+ Khi các em chơi, GV làm trọng tài và thống nhất với các đội khi chạy về, các em cần chú ý chạy về phía bên phải hoặc trái của đội hình, tránh trình trạng chạy xô vào nhau.
3. HĐ3: Phần kết thúc.
-	Đứng thành vòng tròn cúi người thả lỏng.
-	Tập một số động tác hồi tĩnh, nhận xét giờ học. 
Tiếng Anh
GV chuyên dạy
Toán
T162: Ôn tập các số đến 100 000
I. Mục tiêu: 	Giúp HS củng cố về:
	- Đọc viết các số trong phạm vi 100 000.
	- Viết thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại.
	- Tìm số còn thiếu trong dãy số cho trước.
II. Đồ dùng dạy học: 
 	 Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học:
1. HĐ1: Củng cố lý thuyết:
	? Số có 5 chữ số gồm mấy hàng? đó là những hàng nào.
	? Nêu cách đọc các số có 5 chữ số.
	? Muốn viết các cố có 5 chữ số được chính xác ta cần chú ý điều gì.
	? Muốn điền các số còn thiếu trong dãy số cho trước ta cần xác định điều gì.
2. HĐ2: Luyện tập.
	- HS đọc yêu cầu và làm vào vở bài 1, 2, 3, 4.
	- GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu.
	- Chấm và chữa bài bổ sung.
	- Chữa những bài nào HS sai nhiều.
III. Củng cố, dặn dò:	 Tuyên dương những HS làm bài tốt.
Chính tả (NV)
Cóc kiện trời
I. Mục tiêu:
-	Nghe - viết chính xác, trình bày đúng tóm tắt bài: Cóc kiện trời.
-	Viết đúng tên 5 nước làng giềng Đông Nam á.
-	Điền đúng vào chỗ trống các âm dễ lẫn.
II. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ.
-	GV đọc hai HS viết bảng lớp, cả lớp viết vào vở nháp: lâu năm, nứt nẻ, náo động, dịu giọng.
-	Nhận xét, đánh giá.	
B. Bài mới.
1. HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
2. HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả.
-	GV đọc một lần bài chính tả.
- Một HS đọc lại , cả lớp theo dõi SGK.
? Những chữ nào trong bài chính tả cần viết hoa? Vì sao.
-	HS đọc thầm bài chính tả, tự viết vào giấy nháp những chữ các em dễ mắc lỗi khi viết bài.
- GV đọc cho HS viết bài.
- Chấm, chữa bài.
3. HĐ3: Hướng dẫn làm bài tập.
-	HS làm các bài tập trong VBT tiếng Việt.
-	GV theo dõi, chấm một số bài, chữa bài: 
Bài tập 1: Mời hai HS lên bảng làm.
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng, HS đọc tên 5 nước làng giềng Đông Nam 	á
Bài tập 2: HS lựa chọn, làm bài, đổi vở cho nhau kểm tra.
	a, cây sào, sào nấu, lịch sử, đối xử.
	b, chín mọng, mơ mộng, hoạt động, ứ đọng.
	III. Củng cố, dặn dò
	Biểu dương những HS viết chữ đẹp, làm đúng bài tập chính tả.
Tập đọc
Mặt trời xanh của tôi
I. Mục tiêu:
- Đọc đúng: lắng nghe, thảm cỏ, lá xoè.
-	Biết đọc bài thơ với giọng tha thiết, trìu mến.
-	Qua hình ảnh mặt trời xanh và những dòng thơ tả vẻ đẹp đa dạng của rừng cọ, thấy được tình yêu quê hương của tác giả.
II. Đồ dùng dạy học: 
	Tranh minh hoạ bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: Bốn HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện Cóc kiện trời, trả lời câu hỏi nội dung bài.	
B. Bài mới.
1. HĐ1: Giới thiệu bài.
2. HĐ2: Hướng dẫn luyện đọc.
a, GV đọc mẫu
b, GV hướng dẫn HS luyện đọc và kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu.
- Đọc từng khổ thơ trước lớp.
	Giúp HS nắm đựơc nghĩa các từ chú giải, giảng thêm"thảm cỏ" là cỏ mọc dày như một tấm thảm rất mượt và êm.
- Đọc từng từng khổ thơ trong nhóm.
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
3. HĐ3: Hướng dẫn tìm hiểu bài.
-	HS đọc thầm hai khổ thơ đầu trả lời các câu hỏi:
? Tiếng mưa trong rừng cọ được so sánh với những âm thanh nào.
? Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị.
-	Cả lớp đọc thầm hai khổ thơ cuối, trả lời:
? Vì sao tác giả thấy lá cọ giống như mặt trời.
? Em có thích gọi lá cọ là "mặt trời xanh" không? Vì sao.
4. HĐ4: Luyện đọc lại.
-	Luyện đọc thuộc lòng, thi đua đọc thuộc lòng trước lớp.
IV. Củng cố, dặn dò.
	GV dặn HS về làm sổ tay tập ghi chép những điều lí thú về khoa học, văn hoá, văn nghẹ, thẻ thao...
Thứ năm, ngày 3 tháng 5 năm 2007
Dạy bài sáng thứ 4
Tiếng Anh
GV chuyên dạy
Toán
T163: Ôn tập các số đến 100 000 (T)
I. Mục tiêu:
	- Củng cố về so sánh các số trong phạm vi 100 000.
	- Củng cố về sắp xếp một dãy số theo thứ tự xác định.
II. Các hoạt động dạy học:
1. HĐ1: Củng cố lý thuyết.
? Có mấy căn cứ để so sánh các số trong phạm vi 100 000? Đó là những căn cứ nào.
? Nêu cách so sánh hai số có cùng số chữ số.
? Muốn sắp xếp các số theo thứ tự tự từ lớn đến bé hoặc từ bé đến lớn ta làm thế nào.
2. HĐ2: Luyện tập.
- HS đọc yêu cầu và làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5 trong vở bài tập toán.
- GV theo dõi, hướng dẫn thêm cho HS.
- Chấm, chữa bài bổ sung.
	Chữa bài 5:
	a, Số liền sau của 9 999 là 10 000.
	 b, Số liền sau của 99 999 là 100 000.
	 c, Số liền trước của 50 000 là 49 999.
	 d, Số liền trước của 87 605 là 87 604.
IV. Củng cố, dặn dò
	Tổng kết giờ học.	Khen những HS làm bài tốt.
Luyện từ và câu
Nhân hoá
I. Mục tiêu:
Ôn luyện về nhân hoá:
- Nhận biết hiện tượng nhân hoá trong các đoạn thơ đoạn văn; những cách nhân hoá đã được sử dụng.
- Bước đầu nói được những hình ảnh nhân hoá đẹp.
- Viết được một đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hoá.
II. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ:
-	Một HS làm lại bài tập 1, tiết luyện từ và câu tuần 32.
-	Nhận xét, đánh giá.
B. Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 1: 
-	Một HS đọc yêu cầu bài tập và đoạn văn trong bài tập 1.
-	HS trao đổi trong nhóm để tìm các sự vật được nhân hoá và cách nhân hoá trong đoạn thơ ở bài tập 1. 
- Các nhóm cử người trình bày.
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
Bài 1b, HS làm việc cá nhân, mời một HS trình bày, cả lớp bổ sung thêm.
? Hãy nêu cảm nghĩ của em về các hình ảnh nhân hoá: Thích hình ảnh nào?
Bài tập 2: 
- Một HS đọc yêu cầu bài tập. 
-	GV nhắc HS chú ý: Sử dụng phép nhân hoá khi viết đoạn văn tả bầu trời buổi sớm hoặc tả một vườn cây.
- HS viết bài.
-	GV chọn đọc một số bài đọc cho cả lớp nghe và nhận xét.
III. Củng cố, dặn dò
	GV dặn HS nhớ tác dụng của dấu hai chấm để sử dụng khi viết bài.
Tập viết
Ôn chữ hoa: Y
	I. Mục tiêu:
- Củng cố cách viết chữ hoa Y thông qua bài tập ứng dụng: 
- Viết tên riêng Phú Yên bằng chữ cỡ nhỏ.
- Viết câu ứng dụng:	 Yêu trẻ, trẻ hay đến nhà
	 Kính già, già để tuổi cho, bằng chữ cỡ nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ hoa: Y, Phú Yên
III. Các hoạt động dạy học.
A. Bài cũ:
- Một HS nhắc lại âu ứng dụng đã học tiết trước.
- Ba HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: Đồng Xuân, Tốt, Xấu
B. Bài mới.
1. HĐ1: Giới thiệu bài.
2. HĐ2: Hướng dẫn HS tập viết trên vở nháp.
a, Luyện viết chữ hoa.
? Tìm những chữ hoa có trong bài. 
- GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ: P, Y, K
- HS thực hành luyện viết vào vở nháp: Y.
b, Luyện viết từ ứng dụng.
- HS đọc từ ứng dụng.
- GV giới thiệu: Phú Yên là tên một tỉnh ven biển miền Trung.
-	GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ, HS luyện viết vào vở nháp.
c, Luyện viết câu ứng dụng.
- HS đọc câu ứng dụng.
-	GV giải thích : Câu tục ngữ khuyên người ta yêu trẻ em, kính trọng người già và nối rộng ra là sống tốt với mọi người.
- HS luyện viết: Yêu, kính
3. HĐ3: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết.
	GV yêu cầu HS viết chữ cỡ nhỏ, HS viết vào vở.
4. HĐ4: Chấm, chữa bài.
	III. Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét, tiết học.
	- Biểu dương những HS viết chữ đẹp, có tiến bộ.
 - Nhắc HS luyện viết thêm phần ở nhà.
Tự nhiên - XH
Bề mặt trái đất
I. Mục tiêu: HS biết:
- Phân biệt được Lục địa và Đại dương.
- Biết bề mặt Trái Đất chia thành 6 Lục địa và 4 Đại dương.
- Nói tên và chỉ được vị trí của các lục địa và đại dương trên lược đồ các Châu lục và Đại dương.
II. Đồ dùng dạy hoc. Lược đồ các châu lục và đại dương.
IIICác hoạt động dạy học	
1. HĐ1: Kiểm tra bài cũ:
? Có mấy đới khí hậu, nêu đặc điểm chính của các đới khí hậu.
? Hãy cho biết các nước sau đây thuộc đới khí hậu nào: ấn Độ, Phần Lan, Nga, Achentina.
2. HĐ2: Thảo luận theo nhóm.
-	GV yêu HS quan sát quả địa cầuthảo luận các câu hỏi sau:
? Quan sát em thấy quả địa cầu có những màu gì.
? Màu nào chiếm diện tích nhiều nhất trên quả địa cầu.
? Theo em màu đó mang những ý nghĩa gì.
-	Các nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung.
-	GV chốt ý đúng.
3. HĐ3: Lược đồ các Châu lục và các Đại dương.
-	HS nối tiếp nhau lên bảng chỉ và giới thiệu:
	+ 6 châu lục trên Trái Đất.
	+Bốn đại dương.
-	HS nối tiếp nhắc lại 6 châu lục và 4 Đại Dương
-	GV kết luận: 6 châu lục và 4 Đại Dương trên Trái Đất không nằm rời rạc mà xen kẽ gắn liền với nhau trên bề mặt Trái Đất.
III. Tổng kêt, dặn dò:
	 -	GV nhận xét chung tiết học.
	 -	Tuyên dương những HS ý thức học tập tốt.
Buổi 2
Dạy bài sáng thứ 5
Chính tả ( NV ) 
Quà của đồng nội
	I. Mục tiêu:
- Nghe - viết chính xác, trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài: Quà của đồng nội.
- Làm đúng các bài tập phân biệt các âm dễ lẫn s/ x ; o/ô
II. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ:
- GV kiểm tra 2 HS viết bảng lớp tên 5 nước thuôch khu vực Đông Nam á.
-	Nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới.
1. HĐ1:	Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu, cầu tiết học.
2. HĐ2: Hướng dẫn viết chính tả.
- GV đọc một lần bài bài: Quà của đồng nội, cả lớp theo dõi SGK.
-	Cho HS đọc thầm lại bài văn, viết ra nháp những từ dễ viết sai: lúa non, giọt sữa phảng phất, hương vị...
- GV đọc - HS viết vào vở chính tả.
- Chấm chữa bài.
3. HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập.
-	HS làm bài tập 1, bài tập 2 ở vở bài tập Tiếng Việt.
-	GV theo dõi, chấm chữa bài.
	Bài tập 1: Hai HS lên bàng làm
	a : Nhà xanh, đôd xanh
	b : ở trong, rộng mênh mông, cánh đồng
	Bài tập 2 
	a, sao, xa, sen
	b, cộng, họp, hộp
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. 
Âm nhạc
Giáo viên chuyên
Toán
T164: Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100 000
I. Mục tiêu:
- Củng cố về cộng, trừ, nhân, chia các số trong phạm vi 100 000.
- Giải bài toán bằng các cách khác nhau.
II. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: 
	4 HS lên bảng đặt tính rồi tính:
16 237 + 4 158	 6 321 x 6	 97 632 – 41 298	 8795 : 7
B. Bài mới:
1. HĐ1: Giới thiệu bài.
2. HĐ2: Luyện tập.
- HS đọc yêu cầu làm vào vở bài 1, 2, 3.
- GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu.
-	Chấm một số bài, chữa bài.
Bài tập 1 : HS nối tiếp nêu miệng kết quả.
Bài 2: Bốn HS lên bảng làm mỗi em 1 cột.
Bài 3: Hai HS lên bảng làm mỗi em 1 cách.
Bài giải
C1: Sau khi bán lần đầu xí nghiệp còn số áo là:
 50 000 – 28 000 = 22 000 (áo)
	 Xí nghiệp còn lại số áo sơ mi là:
 22 000 – 17 000 = 5 000(áo)
 ĐS: 5 000 áo
	C2: Hai lần xí nghiệp đã bán số áo là:
 28 000 + 17 000 = 45 000 (áo)
	Xí nghiệp còn lại số áo sơ mi là:
 50000 – 45000 = 5000(áo)
 ĐS: 5000 áo
IV. Củng cố, dặn dò.
	Khen những HS làm bài tốt.
Đạo đức
Thực hành: Chăm sóc đài tưởng niệm.
I. Mục tiêu: 
-	Cho HS đi thăm viếng, chăm sóc đài tưởng niệm của xã.
- Giáo dục các em lòng biết ơn các anh hùng liệt sĩ đã hi sinh vì độc lập, tự do của Tổ quốc.
II. Chuẩn bị:
Dụng cụ để làm vệ sinh
III. Các hoạt động dạy học:
1. HĐ1: Hướng dẫn HS đi thăm viếng, làm vệ sinh đài tưởng niệm.
- Tập hợp HS theo hai hàng.
- Căn dặn các em một số điều trước khi đi.
- Đến nơi tổ chức cho các em thắp hương tưởng niệm.
- Sau đó GV phân chia tổ và giao nhiệm vụ cho các tổ làm vệ sinh xung quanh khu vực đài tưởng niệm như nhổ cỏ, nhặt rác, quét dọn.
- Trong khi HS làm GV theo dõi, nhắc nhở HS giữ trật tự, không ngắt hoa, bẻ cành cây 
2. HĐ2: Hoạt động cả lớp.
- Sau khi HS làm xong GV tập trung cả lớp và nhận xét về buổi lao động – Tuyên dương tổ, cá nhân làm việc tốt.
? Ngoài những việc chúng ta vừa làm, để biết ơn các anh hùng liệt sĩ chúng ta cần làm gì nữa.
- GV kết luận.
- Cho HS đi về lớp. 
Thứ sáu, ngày 4 tháng 5 năm 2007
Buổi 1
Mỹ thuật
GV chuyên dạy
Tập làm văn
Ghi chép sổ tay
	I. Mục tiêu:
	- Rèn kỹ năng đọc hiểu: Đọc bài báo: “Alô, Đô-rê-mon Thần Thông đây”. Hiểu nội dung, nắm được ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê- mon.
	- Rèn kĩ năng viết: Viết lại được các ý chính trong các câu trả lời của Đô-rê- mon..
II. Đồ dùg dạy học:
HS: Mỗi em một cuốn sổ tay nhỏ.
GV: Sách Đô-rê-mon.
III Các hoạt động dạy học:
1. HĐ1: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học.
2. HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập.
Bài tập 1: 
-	Một HS đọc cả bài: “Alô, Đô-rê-mon Thần Thông đây”. 
- Hai HS đọc theo cách phân vai.
Bài tập 2:
- Một HS đọc yêu cầu bài tập.
- HS đọc lại phần a của bài báo.
? Bạn nhỏ hỏi Đô-rê-mon điều gì.
? Hãy ghi lại ý chính câu trả lời của Đô-rê-mon.
- HS tự làm bài vào vở bài tập.
- Một số HS đọc bài làm.
- Cả lớp nhận xét, góp ý bổ sung.
- GV đánh giá, ghi điểm. 
III. Tổng kết giờ học - Dặn dò HS. 
Thủ công
Làm quạt giấy tròn(T3).
I. Mục tiêu:
- HS làm được chiếc quạt giấy tròn đúng kĩ thuật và đẹp.
- HS thích làm đồ chơi.
II. Chuẩn bị: Tranh qui trình gấp quạt tròn.
 Giấy, kéo, sợi chỉ.
III. Các hoạt động dạy học.
1. HĐ1: Nhắc lại cách làm quạt giấy tròn:
?	Bước 1 làm gì.	 (Cắt giấy)
?	Bước 2 làm gì. (Gấp, dán quạt)
?	Bước 3 làm gì. (Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt)
- GV chốt và nhắc lại qui trình làm một lần nữa.
2. HĐ2: Thực hành.
-	HS thực hành làm quạt theo nhóm.
- GV theo dõi và hướng dẫn thêm về cách trang trí cho quạt thêm sinh động như vẽ hình các loài hoa, con vật...
- GV nhắc HS: Để làm quạt đẹp, các nếp gấp phải miết thẳngvà kĩ. Gấp xong cần buộc chặt bằng chỉ vào đúng nếp gấp giữa. Khi dán cần bôi hồ mỏng, đều.
3. HĐ3: Trưng bày sản phẩm.
- Nhận xét, đánh giá.
- Tuyên dương nhóm có nhiều sản phẩm đẹp.
IV. Tổng kết:
- Nhận xét giờ học.
- Dặn HS chuẩn bị để tiết sau hoàn thành sản phẩm.
Toán
T165: Ôn tập 4 phép tính trong phạm vi 100000 (T)
I. Mục tiêu:
- tiếp tục củng cố về cộng, trừ, nhân, chia ( nhẩm và viết).
- Củng cố về tìm số hạng chưa biết và tìm thừa số chưa biết.
- Luyện giải toán liên quan đến rút về đơn vị.
II. Các hoạt động dạy học:
A. Bài cũ: 
3 HS lên bảng đặt tính rồi tính:
16158 + 237	2163 x 5	79612 – 11298	9557 : 8
B. Bài mới:
1. HĐ1: Giới thiệu bài.
2. HĐ2: Luyện tập.
- HS đọc yêu cầu làm vào vở bài 1, 2, 3, 4.
- GV theo dõi, hướng dẫn thêm HS yếu.
-	Chấm một số bài, chữa bài.
Bài tập 1 : HS nối tiếp nêu miệng kết quả.
Bài 2: Ba HS lên bảng làm 3 cột.
Bài 4: Một HS lên bảng giải.
Bài giải
Mua 1 bóng đèn phải trả số tiền là:
 42 500 : 5 = 8 500 (đồng)
	 Mua 8 bóng đèn phải trả số tiền là:
 8 500 x 8 = 68 000(đồng)
 ĐS: 68 000 đồng
- Cả lớp nhận xét, đối chiếu và chữa bài vào vở (nếu sai).
IV. Củng cố, dặn dò.
	Khen những HS làm bài tốt.
H ĐTT
Sinh hoạt lớp
	I. Mục tiêu: 
	Giúp các em rút ra được những công việc tốt đã thực hiện trong tuần và những tồn tại cần khắc phục.
	Triển khai các hoạt động trong tuần tới.
	II. Các hoạt động dạy học
	1. GV nêu tiêu chí đánh giá
	- Đảm bảo sỉ số - Chậm, vắng - Tổng số điểm 10 trong tuần
	- Vệ sinh trực nhật.	- Các hoạt động Đội Sao - Trang phục HS
	Các tổ dựa vào tiêu chí bình xét thi đua giữa các tổ, giữa các cá nhân.
	GV cùng tập thể lớp tuyên dương những HS có nhiều thành tích và tổ xuất sắc.
	2. GV triển khai kế hoạch trong tuần 34: 
	- Các tổ kèm cặp giúp đỡ HS yếu trong tổ cùng nhau tiến bộ.
	- Vệ sinh nhặt rác ở sân trường.
Buổi 2
Luyện âm nhạc
GV chuyên dạy
Thể dục
Tung bóng và bắt bóng...
Thầy Mạnh dạy
H ĐTT
Tổng đội dạy